2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 對(duì)點(diǎn)精練 探究小說(shuō)文本意蘊(yùn)(含解析).doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 對(duì)點(diǎn)精練 探究小說(shuō)文本意蘊(yùn)(含解析) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。 劉心武 他們是大二男生,一天在宿舍里,引發(fā)出了一個(gè)關(guān)于小炕笤帚的故事。幾個(gè)舍友里,只有兩位備有掃床工具,一位富家公子有個(gè)非常漂亮的長(zhǎng)柄毛刷,一位來(lái)自窮鄉(xiāng)的小子有個(gè)高粱穗扎的小炕笤帚,其余幾位收拾床鋪時(shí)會(huì)跟他們借用,一來(lái)二去的,都覺得還是那小炕笤帚好使,最近就連那富家公子,也借那小炕笤帚來(lái)用。 那天熄燈后,都睡不著,各有各的失眠緣由,綽號(hào)“蠟筆大新”嘆口氣提議:“夸克,隨便講點(diǎn)你們鄉(xiāng)里的事情吧?!逼溆鄮孜灰捕几阶h,綽號(hào)“唐家四少”的富家公子更建議:“從你那把小炕笤帚說(shuō)起,也無(wú)妨?!? 因?yàn)槲锢砜荚嚳偟酶叻郑b號(hào)“夸克”就講了起來(lái):那年我才上小學(xué)。村里來(lái)了個(gè)騎“鐵驢”的,“鐵驢”就是一種用大鋼條焊成的加重自行車,后座兩邊能放兩只大筐,馱個(gè)二三百斤不成問(wèn)題。那騎“鐵驢”的吆喝:“綁笤帚啊!”我娘就讓我趕緊去請(qǐng),是個(gè)老頭,他把“鐵驢”放定在我家門外的大榆樹下,我娘抱出一大捆高粱來(lái),讓他給綁成大掃帚、炕笤帚和炊帚。他就取出自帶的馬扎,坐在樹下,先拿刀把高粱截了,理出穗子,然后就用細(xì)鐵絲,編扎起來(lái)了……“蠟筆大新”嘆口氣說(shuō):“不好聽,來(lái)個(gè)驚人的橋段!”上鋪的一位問(wèn):“會(huì)鬧鬼嗎?我喜歡《黑衣人》的那份驚悚!”“夸克”繼續(xù)講下去:你們得知道,高粱有好多種,其中一種就叫帚高粱,它的穗子基本上不結(jié)高粱米,專適合扎笤帚炊帚什么的,我娘每隔幾年就要在我家院里種一片帚高粱,為的是把以后幾年的掃帚、炕笤帚、炊帚什么的扎出來(lái)用,扎多了,可以送親友,也可以拿到集上去賣。 那是個(gè)星期天,午飯后,我在屋里寫作業(yè),我娘忽然想起說(shuō):你去問(wèn)問(wèn)那大爺,他吃晌午飯沒有?他大概是轉(zhuǎn)悠了好幾個(gè)村,給好多家綁了東西,還沒來(lái)得及吃飯呢。我就出去問(wèn),那老頭說(shuō):“不礙的。我綁完了回家去吃?!蔽疫M(jìn)屋跟我娘一說(shuō),我娘就從熱鍋里盛出一碗二米飯,就是白米跟小米混著蒸出的飯,又舀了一大勺白菜燉豆腐蓋在上頭,還放了兩條泡辣椒,讓我端出去……“唐家四少”說(shuō):“情節(jié)平淡,我得去趟衛(wèi)生間。”“夸克”就提高聲量說(shuō):“呀!出現(xiàn)情況了!”我娘忽然叨嘮:“七十不留宿,八十不留飯啊……”就往門外去,我跟著,只見那老頭已經(jīng)從馬扎上翻下地,身子倚在榆樹上,翻白眼……他是被飯菜給噎著了,喉骨哆嗦著,嘴角溢出飯粒和白沫,但剩的半碗飯并沒有打翻,顯然是剛發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),他就快速把那碗飯菜放穩(wěn)在地上了……我娘趕緊把他的手臂往上舉,指揮我用手掌給那老頭輕輕拍背撫胸,沒多會(huì)兒,那老頭喉嚨里的東西順下去了,松快了,娘讓我去取來(lái)一碗溫水,讓那老頭小口小口喝,老頭沒事兒了……講到這兒“唐家四少”去衛(wèi)生間了,回來(lái)時(shí)候只聽“蠟筆大新”在感嘆:“哇噻,兩毛!兩毛能算是錢嗎?”原來(lái),那老頭綁扎東西,大掃帚每個(gè)收五毛錢,炕笤帚、炊帚只要兩毛錢。綁扎出一堆東西,“夸克”他娘才付他四塊錢。那老頭說(shuō):“你們真仁義,給我飯吃,還救了我。這些剩下的苗苗不成材,可要細(xì)心點(diǎn),多用些鐵絲,也能扎成小炕笤帚,今天我沒力氣了,讓我?guī)ё甙桑^(guò)幾天扎好了,我給你們送過(guò)來(lái),不用再給錢。”“夸克”娘說(shuō):“連那些高粱稈,全拿走吧。扎的小炕笤帚,你自用、送人都好,甭再送來(lái)了?!? 從上鋪傳來(lái)評(píng)議:“不是大片兒。小制作。表現(xiàn)些民間微良小善。比《納德和西敏:一次離別》淺多了。”“夸克”說(shuō):沒完呢。過(guò)了幾天,本是個(gè)晴天,不曾想過(guò)了晌午,也不知道怎么地忽然下了場(chǎng)瓢潑大雨,放學(xué)回家路上,聽人說(shuō)下大雨的時(shí)候有個(gè)騎“鐵驢”的老頭栽溝里了,路過(guò)那溝,“鐵驢”挪走了,只留下痕跡,還有一把小炕笤帚,落在溝邊,臟了。我心里一動(dòng),撿起那小炕笤帚,回家拿給娘看,娘說(shuō),一定是那大爺要給咱們家送來(lái)的。那年月鄉(xiāng)里有綁扎笤帚手藝的人,大都跟我爸一樣,進(jìn)城打工了,剩下的,有的扎出來(lái)的東西沒用幾時(shí)就散了,可這老頭扎得又結(jié)實(shí)又好用,除了鐵絲,還都要再箍上一圈紅絨線。我們聽說(shuō)摔斷腿的老頭被衛(wèi)生院收治了,娘兒倆就去看他……“蠟筆大新”評(píng)議:“誠(chéng)信,很健康的主題?!薄翱淇恕崩^續(xù)講:到了醫(yī)院,見到他,我們就慰問(wèn),道謝,可是,那老頭當(dāng)著醫(yī)生說(shuō),他不認(rèn)識(shí)我們,他那“鐵驢”里的小炕笤帚,不是帶給我們家的。我跟娘好尷尬。我們只好退出,在門口,恰好跟那老頭趕過(guò)來(lái)的家屬擦肩而過(guò)……最后,我要說(shuō)明:這小炕笤帚當(dāng)時(shí)就洗凈曬透了,一直擱在躺柜里,沒舍得用,來(lái)大學(xué)報(bào)到前,娘才取出來(lái)讓我裹在鋪蓋卷里,帶到這兒來(lái)以前,我進(jìn)行過(guò)消毒,請(qǐng)放心使用。 宿舍里安靜下來(lái)。 1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.小說(shuō)講述了一個(gè)關(guān)于小炕笤帚的故事,敘事角度很巧妙,時(shí)而用第三人稱敘述,時(shí)而用第一人稱敘述,敘述角度的轉(zhuǎn)換十分自然。 B.“夸克”娘兒倆給綁笤帚的老頭吃二米飯,當(dāng)他發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)又及時(shí)搶救,老頭為報(bào)答這娘兒倆,綁扎了一堆東西,才收了四塊錢。 C.“夸克”娘兒倆及時(shí)搶救吃飯被噎的綁笤帚老頭,這一情節(jié)為下文老頭送小炕笤帚遭大雨栽進(jìn)溝里的情節(jié)埋下了伏筆。 D.這篇小說(shuō)故事簡(jiǎn)單,情節(jié)也不太曲折,沒有什么矛盾,但文中人物淳厚、質(zhì)樸、善良、處處為別人著想的品性讓人感動(dòng)。 E.綁笤帚的老頭來(lái)給“夸克”家送小炕笤帚,不幸栽進(jìn)了溝里,“夸克”通過(guò)笤帚上的紅絨線判斷這個(gè)老頭就是之前給家里幫笤帚的老頭。 解析:AC(答A給3分,答C給2分,答D給1分;答B(yǎng)、E不給分?!項(xiàng),從文中來(lái)看,綁扎那一堆東西,按規(guī)定的價(jià)格就應(yīng)付四塊錢;老頭為感謝他們決定把剩下的高粱苗苗扎成小炕笤帚,免費(fèi)給他們。D項(xiàng),“文中人物淳厚……讓人感動(dòng)”不準(zhǔn)確,應(yīng)是“小炕笤帚故事中的人物淳厚……讓人感動(dòng)”。E項(xiàng),從文中可知,“通過(guò)笤帚上的紅絨線判斷這個(gè)老頭就是之前給家里綁笤帚的老頭”的人是“夸克”娘,而不是“夸克”。 2.小說(shuō)對(duì)舍友們的描寫貫穿始終,這樣寫的意圖是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①前兩段寫舍友們對(duì)小炕笤帚的偏愛和熄燈后的提議引出了下文講小炕笤帚的故事。 ②第三段舍友們的插話也正是讀者此時(shí)的疑問(wèn),這個(gè)故事有什么特別的,從而推動(dòng)故事情節(jié)的展開。 ③最后兩段舍友們的評(píng)議和安靜下來(lái)的行為,表現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同,從而凸顯了小說(shuō)的主題。(意思對(duì)即可。) 3.騎“鐵驢”的老頭有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①質(zhì)樸厚道。老頭扎笤帚不僅便宜,而且結(jié)實(shí)好用。 ②知恩圖報(bào)。因?yàn)椤翱淇恕蹦飪簜z給他飯吃又救了他,他就把剩下的高粱苗苗帶走扎成小炕笤帚并要送給他們。 ③為別人著想。被飯菜噎到還將碗平穩(wěn)放好,因送小炕笤帚栽到溝里卻當(dāng)著醫(yī)生的面裝作不認(rèn)識(shí)“夸克”娘兒倆,不想連累他們。 ★4.小說(shuō)最后寫“夸克”娘兒倆去醫(yī)院看望綁笤帚的老頭,可老頭當(dāng)著醫(yī)生說(shuō)不認(rèn)識(shí)他們。作者的這種處理是否合適?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:觀點(diǎn)一:作者的這種處理是合適的。 ①?gòu)那楣?jié)上說(shuō),老頭當(dāng)著醫(yī)生的面裝作不認(rèn)識(shí)“夸克”娘兒倆,這樣的處理可以產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果。 ②從人物形象的塑造上說(shuō),這樣處理可以使老頭的形象更豐滿,更能突出其善良厚道的品格。 ③從主旨表現(xiàn)上說(shuō),這樣的處理有助于小說(shuō)思想內(nèi)涵的表達(dá),更能引起讀者的思考,有現(xiàn)實(shí)意義。 觀點(diǎn)二:作者的這種處理是不合適的。 ①?gòu)那楣?jié)上說(shuō),前面已有“給飯吃”“出現(xiàn)危險(xiǎn)后的搶救”等情節(jié),可見他們正面接觸時(shí)間不短,說(shuō)“不認(rèn)識(shí)”不合情理。 ②從人物形象的塑造上說(shuō),老頭沒有必要裝作不認(rèn)識(shí),把真實(shí)情況說(shuō)出來(lái),更能凸顯老頭的平常心。 ③從主旨表現(xiàn)上說(shuō),老頭冒雨送小炕笤帚足以突出小說(shuō)“誠(chéng)信”主題,裝作不認(rèn)識(shí)對(duì)主題有破壞作用。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。 城市候鳥 李 凌 秋風(fēng)過(guò)去,樹上的黃葉紛紛飄零,一場(chǎng)一場(chǎng)的秋雨帶著寒意散落在行人的臉上。人字形的雁陣一直向著太陽(yáng)升起的地方從頭頂緩緩飛過(guò)。 當(dāng)秋生看雁陣飛過(guò)的時(shí)候,他開始想家了。秋生來(lái)到這個(gè)城市的時(shí)候,正是天空飄著滿天春雪的季節(jié)。他剛走出車站,就被職業(yè)介紹所的服務(wù)員攔住了,服務(wù)員帶他來(lái)到一個(gè)正在挖地基的建筑工地,對(duì)他說(shuō),干好了有鈔票,干不好就走人。秋生以前聽人們說(shuō)過(guò)城市遍地都是黃金,只要彎腰就可以拾到。就像去年出門的鄰家閨女,不到一年,竟然打扮得花枝招展,回家還坐了飛機(jī),惹得自己的老婆眼熱得快要冒出火來(lái)。秋生經(jīng)受不住老婆半個(gè)月的抗議,終于答應(yīng)出門到城市里打工。 工地上惡毒刻薄的老板總是讓人馬不停蹄地干活,除了吃飯連零花錢都給得十分吝嗇。眼看著樓房在不斷地拔節(jié)長(zhǎng)高,可是秋生的拾金夢(mèng)卻像飄在空中的肥皂泡一樣一個(gè)一個(gè)地破滅。盡管妻子一次一次打來(lái)電話催要兩個(gè)孩子的學(xué)雜費(fèi)、化肥、農(nóng)藥、種子錢,可是老板卻在關(guān)鍵時(shí)候沒有了蹤影。 無(wú)奈,秋生和兩個(gè)老鄉(xiāng)結(jié)伴獨(dú)立干了起來(lái)。他們通常呆在一個(gè)只有十平方米的房子里,守著一部電話等著老板有活的時(shí)候通知他們,實(shí)在等不來(lái)電話的時(shí)候就去菜市場(chǎng)或者商貿(mào)貨場(chǎng)幫別人裝卸貨物扛大包掙苦力錢。 到了秋風(fēng)落葉的時(shí)候,竟然也有了一筆可以回老家的盤纏。盡管到了年底到處都在傳來(lái)火車票汽車票漲價(jià)的壞消息,可是他一看到天上南飛的大雁不辭勞苦地向南飛翔,他就覺得他就是那群大雁中的一只。 一想到回家,晚上他的夢(mèng)里也似乎多了許多甜蜜的期待。他夢(mèng)到兩個(gè)孩子早早就等在村口圍著他討要好吃的東西,夢(mèng)見老婆正向著他走來(lái)……這樣的夢(mèng)境使他回家的路程變得漫長(zhǎng)而親切。 火車載著這些歡樂的夢(mèng)境日夜兼程地向著離夢(mèng)最近的地方飛馳。當(dāng)車窗外小販的叫賣聲變得越來(lái)越親切的時(shí)候,他知道夢(mèng)中的家離他越來(lái)越近了。 鄰家的閨女比他早幾天坐著飛機(jī)回來(lái)了。穿金戴銀的她領(lǐng)著一個(gè)年齡可以做他爹的中年男人一出現(xiàn)在村莊,就使得秋生老婆的心情和腳下的土地變得黯淡起來(lái)。 妻子迫不及待地將他迎進(jìn)家門,孩子還沒有放學(xué),秋生用怪怪的眼神望著妻子,猴急地脫下了貼身的褲子,隨后從里面露山一沓花花綠綠的鈔票。老婆溫柔地看他一眼,就從枕頭下面掏出一個(gè)賬本來(lái),一陣三下五去二的算計(jì),化肥錢、種子錢、孩子學(xué)雜費(fèi)、各種稅費(fèi)……花花綠綠的鈔票從床上變得越來(lái)越薄。當(dāng)最后一張鈔票從床上消失的時(shí)候,妻子用一種疑問(wèn)的眼神看著丈夫。丈夫終于低下了在外面再苦再累、受人侮辱也沒有低下的頭顱,默默無(wú)語(yǔ)地拐到了廚房的一個(gè)角落,喝起了劣質(zhì)的悶酒。他的女人看著逐漸醉意的丈夫,悄悄地出去了。 日子雖然黯淡而無(wú)聊,可是終究還得往前過(guò)。秋生因?yàn)槌鲩T長(zhǎng)了見識(shí),春節(jié)的時(shí)候竟然能夠和長(zhǎng)輩們坐在同一張桌上喝酒吃飯。以往他在城里的種種心酸遭遇居然成了鄉(xiāng)人茶余飯后的談資。人們伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)聆聽的樣子使得秋生有了一些從未有過(guò)的快意,他突然覺得他的話竟然也有那么多令人興奮和驕傲的東西。 鄉(xiāng)村的春節(jié)在鞭炮聲中漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)家鄉(xiāng)的柳稍露出一點(diǎn)嫩黃時(shí),人字形的大雁向著秋天相反的方向飛去,一種莫名的牽掛涌起在秋生的心中。他不自覺地就將目光投向大雁飛行的遠(yuǎn)方,久久地眺望。走在鄉(xiāng)村的田埂上,他發(fā)現(xiàn)村人不緊不慢的生活節(jié)奏似乎與自己心中希望的某種東西相去甚遠(yuǎn),山村和門前的那些雞鴨們?cè)谒难劾镒兊糜行┯憛捔恕? 秋生像在城市想念家鄉(xiāng)一樣開始想念起那個(gè)遠(yuǎn)方的城市了…… (選自《文藝生活(精選小小說(shuō))》,有刪改) 5.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.文章語(yǔ)言質(zhì)樸流暢,情節(jié)簡(jiǎn)單,刻畫了一個(gè)普通農(nóng)民工秋生的形象,他渴望通過(guò)進(jìn)城務(wù)工來(lái)改變困苦不堪的生活,他的生活也是諸多進(jìn)城務(wù)工者生活的縮影。 B.本文從小處著手,關(guān)注人物的內(nèi)心世界,進(jìn)而推及到思考深層次的社會(huì)問(wèn)題:城市靠什么魅力吸引了前來(lái)打工的人們,而鄉(xiāng)村為什么留不住自然閑適的生活? C.從小說(shuō)的題目“城市候鳥”來(lái)看,作者揭示了進(jìn)城務(wù)工人員的歸依感困境:他們遠(yuǎn)離親人,忍受孤獨(dú)與辛酸,既無(wú)法真正融入城市又回歸不了舊有的生活方式。 D.“鄰家閨女”的形象在小說(shuō)中寥寥幾筆,用意深刻,她看似進(jìn)城實(shí)現(xiàn)了淘金夢(mèng),并激發(fā)更多村民加入城市淘金行列,實(shí)則是將拜金主義引入鄉(xiāng)村的罪魁禍?zhǔn)住? E.文章的結(jié)尾很是耐人尋味,秋生對(duì)城市的思念以及對(duì)眼前不緊不慢的農(nóng)村生活的討厭,最根本的原因是城市喧囂浮華背后的還有先進(jìn)與文明,能讓他實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。 解析:A項(xiàng)“困苦不堪”用語(yǔ)過(guò)重,進(jìn)城打工是為了改善家境。D項(xiàng)“罪魁禍?zhǔn)住卞e(cuò)誤,原文沒有支撐信息。E項(xiàng)“能讓他實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”,拔得高了,此時(shí)的秋生還沒有這種認(rèn)識(shí)。 答案:CB 選C給3分,B給2分,E給1分;選A、D不給分。 6.簡(jiǎn)析“大雁”這一形象在文章中起到的作用。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①大雁這一候鳥形象同題目“城市候鳥”相呼應(yīng),形象生動(dòng)的比喻,揭示出農(nóng)民工群體在城市與鄉(xiāng)村間穿梭謀生但最終難以融入城市的生存境遇。②大雁這一形象多次在小說(shuō)的環(huán)境描寫中出現(xiàn),既引發(fā)秋生的思鄉(xiāng)之情、歸鄉(xiāng)之意,也引發(fā)秋生渴望走出鄉(xiāng)村的情懷。(意思對(duì)即可。) 7.小說(shuō)中秋生具有哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①吃苦耐勞,忍辱負(fù)重。進(jìn)城務(wù)工挖地基扛大包卸貨物,干的都是最出力的活,被欺騙受侮辱,卻不低頭。②看重親情,有責(zé)任感。在城市中思念親人,夢(mèng)回家鄉(xiāng)。為了掙到家庭基本費(fèi)用,在城市中受苦卻依然堅(jiān)持。也為了帶回的錢滿足不了家用而低頭。③能思考,有夢(mèng)想。被迫外出打工的他,經(jīng)歷坎坷艱辛,仍會(huì)渴望再次闖蕩,不滿足于單調(diào)緩慢的鄉(xiāng)村生活節(jié)奏。(意思對(duì)即可。) ★8.秋生眼中的城市生活與鄉(xiāng)村生活有很深的時(shí)代烙印,請(qǐng)結(jié)合小說(shuō),談?wù)勀銓?duì)農(nóng)民工進(jìn)城打工這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①城鄉(xiāng)的物質(zhì)生活差距太大,城市擁有的繁華富裕遠(yuǎn)大于鄉(xiāng)村,迫使大多數(shù)人為生計(jì)進(jìn)城。②城市沒有保障進(jìn)城務(wù)工者的基本權(quán)益,他們常常受騙受辱,付出勞動(dòng)得不到回報(bào)。③城市的浮華拜金對(duì)淳樸的鄉(xiāng)村生活是一種沖擊,自由安逸松散慵懶的鄉(xiāng)村生活樂趣被吞噬。④城市的先進(jìn)與文明也在潛移默化進(jìn)城的村民,使他們不滿現(xiàn)狀卻又不知如何改變。(意思對(duì)即可。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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