2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)第五章語言文學(xué)運用精準訓(xùn)練十七語言表達要得體.doc
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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí)第五章語言文學(xué)運用精準訓(xùn)練十七語言表達要得體練前提示語言表達是在交際中實現(xiàn)的。交際的實質(zhì)是尊重。尊重體現(xiàn)在稱謂,如“家大舍小令他人”,就是對稱謂語的高度濃縮。一是體察交際場合,選擇恰當(dāng)用語。交際場合包括時間、地點、人物、氛圍,尤其是交際氛圍,容易被考生忽視。氣氛大致有喜悅、哀傷之分,莊重、輕松之別。二是切合交際對象,體現(xiàn)尊重意識。三是注意遣詞用語,注意謙敬得當(dāng)。1下列各句中,表達得體的一句是()A日前丟失支票,蒙您及時送回,感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致謝,請在家等候。B學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告,文中提出了改進意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。C聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難,你們?nèi)缧枰更c的話,我們將不吝賜教。D奉上拙著一本,鄙人才識學(xué)淺,書中謬誤甚多,特此敬請斧正。答案D解析A項說自己“將于百忙中專程前來致謝”不得體。B項“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項工作,這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使用不當(dāng)。C項“指點”“不吝賜教”應(yīng)用于自己,使用不得體。2下列各句中,表達得體的一句是()A讀者給報社編輯寫信說:“敬頌編安?!盉長輩給侄兒李冰寫信說:“順頌安康?!盋老李給同事老張寫信說:“謹致鳴謝?!盌小明給同學(xué)小王寫信說:“特此函達?!贝鸢窤解析B項“順頌”是書信結(jié)尾時的套語,表示祝福,只能用于晚輩對長輩或平輩之間。長輩對晚輩不能用“順頌”。C、D兩項中“謹致鳴謝”“特此函達”是官方書信用語。3下列各句中,表達不得體的一句是()A您借走古文觀止已有數(shù)月,望能璧還于我。B拙作奉上,深感不安,請不吝賜教。C獲悉貴店開張,家父特備薄禮一份,敬請笑納。D母校將迎來百年慶典,期待您撥冗光臨。答案A解析“璧還”用于向?qū)Ψ綒w還物品。4下列各句中,表達得體的一句是()A同學(xué)們,現(xiàn)在廣播一個好消息,我校男子籃球隊今天上午在縣中學(xué)生運動會男籃決賽中,以8885力克松柏中學(xué)代表隊,取得了本屆中學(xué)生男子籃球錦標賽冠軍。B前日瀏覽你社網(wǎng)站,得知招聘編輯的消息,我決定應(yīng)聘?,F(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,如有意向,可盡快與我洽談。C李老師夫婦在日本好友家做客,日本太太對李夫人說:“李太太舉止文雅,像日本人,不像中國人。”李夫人微笑著回答:“太太說出了一個事實,中日文明是同宗同源,共同進步的?!盌今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告,前幾天,我們兩位已把大家的作品送給楊先生,楊先生也都拜讀了,下面楊先生會針對我們習(xí)作中的問題進行具體指導(dǎo)。答案C解析A項“力克”應(yīng)改為“戰(zhàn)勝”。B項“你社”應(yīng)改為“貴社”,“洽談”應(yīng)改為“聯(lián)系”。D項應(yīng)將“兩位”刪去,或改為“二人”“兩人”“兩個”;“拜讀”應(yīng)改為“看”。5下列各句中,表達得體的一句是()A校報希望發(fā)表小明的文章,編輯寫信說:“敬祈惠允?!盉小明送小強一幅畫,小強說:“我定當(dāng)惠存。”C某綜合醫(yī)院開業(yè)廣告:“本院開業(yè),誠邀惠顧?!盌小明收到贈書,扉頁上題寫:“惠贈樣書,請君雅正?!贝鸢窤解析B項“惠存”是請求對方保存東西。C項“惠顧”不適合醫(yī)院開業(yè)。D項“惠贈”用于對方贈書給自己。6下列各句中,表達不得體的一句是()A李老師送給小張一支鋼筆,小張收下了鋼筆,并感謝李老師的惠贈。B有幸跟隨先生您學(xué)習(xí)書畫近十年,但尚無成就,我真是忝列門墻了。C我們?nèi)疫@次來揚州旅游,叨擾了你們這么多天,真是不好意思了!D分別這么多年了,你還好嗎?還是原來的模樣嗎?我真的很垂念你!答案D解析垂念:敬辭,指別人對自己掛念。7某電視臺邀請一對父子藝術(shù)家作為嘉賓。老藝術(shù)家曾接受過該臺采訪,而此次未能前來。電視臺主持人對年輕藝術(shù)家說的開場白,得體的一句是()A我上次采訪過您父親,家父對當(dāng)今影視作品的高論,令人欽佩不已。B我上次訪談您父親,親聆先賢對當(dāng)今影視作品的高論,令人欽佩不已。C令尊曾光臨本臺,老人家對當(dāng)今影視作品的真知灼見,令人欽佩不已。D我曾垂詢令尊對當(dāng)今影視作品的看法,他的真知灼見,令人欽佩不已。答案C解析A項“家父”是對自己父親的謙稱。B項“先賢”是指逝世的賢人。D項“垂詢”用于上級對下級、長輩對晚輩。8在集體婚禮上,夸贊兩位新娘子最合適的一句話是( )A梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。B一個是沉魚落雁之容,一個是閉月羞花之貌。 C一個是觀音轉(zhuǎn)世,一個是仙女下凡。D一個是天下第一,一個是舉世無雙。答案B解析A項是說兩位新娘各有優(yōu)缺點。C項有主次之分。D項自相矛盾。9下列各句中,表達得體的一句是()A分別總是在六月,回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中(畢業(yè)贈言)B工會提議用探望一線勞動者的方式過“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒有一點異議。(廣播稿)C本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特反抗平庸之惡一書,期盼拾得者璧還原物,不勝感激!(尋物啟事)D特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請函)答案A解析B項“異議”在口語中有歧義,不適合廣播稿的口語語體。C項“璧還”,敬辭,用于歸還原物或辭謝贈品?!拌怠保捶Q對方的東西。D項“有幸”是謙辭,不能用于主辦方對嘉賓說。10下列各句中,表達不得體的一句是()A拙作奉上,望哂笑之余,不吝賜教。B近悉教躬違和,弟子特此致候。C閣下訪問寒舍,我深感榮幸。D此事我須權(quán)衡利弊,方可作出鈞裁。答案D解析D項“鈞裁”是對上級或尊長的敬辭。B項“教躬違和”意思是教師生病了。“躬”,身也;“違和”指不協(xié)調(diào),失常,身體失于調(diào)理而不適。用于稱他人患病的婉辭。11下列是某校校慶前夕,四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語言表達得體的一句是()A獲悉母校華誕,甚喜,屆時定撥冗出席慶典,特此通知。B因事務(wù)繁忙,恐難以按時光臨母校參與慶典,深表歉意。C雖身體欠安,但一定準時前往母校列席慶典,謹此奉告。D因航班取消,故不能及時趕到母校參加慶典,敬請諒解。答案D解析A項“撥冗”是敬辭,指請對方推開繁忙的工作,抽出時間來(做某件事情),不用于自己;“特此通知”表達不妥,此信息是回復(fù)校慶聯(lián)絡(luò)辦老師的,不能用“通知”一詞,因為“通知”通常用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項、任免人員等,是一種向特定受文對象告知或轉(zhuǎn)達有關(guān)事項或文件。此處可用“告知”。B項“光臨”是敬辭,敬稱他人的來訪。C項“列席”指作為旁觀者出席,從題干來看,回復(fù)短信的校友是受到邀請,作為主體來參加的;“奉告”是敬辭,告訴。12下面是高一年級各班為參加學(xué)校運動會制作的標語牌,最得體的一句是()A重振雄風(fēng),再創(chuàng)輝煌B八班一聲吼,地球抖三抖C青春活力揚,雄風(fēng)震賽場D黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不奪冠軍死不還答案C解析勵志標語要注意場合,情感適當(dāng)。不過激,也沒有不及。A、B、D三項表達太過激了。13下列各句中,表達得體的一句是()A吉日良辰,花好月圓,恭祝一對新人相濡以沫,白首偕老。B家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意。C值此店慶,肖總忝列董事,因事不能躬臨,本人代為致歉。D各位同仁,以上是我的淺知拙見,如有不當(dāng)處,敬請斧正。答案B解析A項“相濡以沫”用于新婚祝福不當(dāng)。C項“忝列”,謙辭,指有愧于排列在那中間,一般指自己。D項“斧正”指請別人修改文章的敬辭,指自己用“指正”更為合適。14下列各句中,表達得體的一句是()A老大爺遠遠看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。B林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本名言詞典,如有拾獲,請從速交還?!盋黃宗英談到演員趙丹之死時說:“一個演員畢生塑造角色,而時代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!盌小明看見王大伯家失火后急沖沖跑來對母親說:“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽!遮住了大地!”答案C解析A項“遂”屬于文言詞匯,用于此處語體色彩不當(dāng)。B項“從速交還”語氣生硬。D項感情色彩不當(dāng)。15下列各句中,表達得體的一句是()A老隊長為人忠厚,不幸在一次施工事故中一命嗚呼。B這地方一到夜晚,燈紅酒綠,熱鬧非凡。C“比去年都不如,只有五塊錢?!迸f氈帽們伴著一副無可奈何的嘴臉。D李教授德高望重,道貌岸然,在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。答案B解析A項“一命嗚呼”是貶義詞。C項“嘴臉”是貶義詞,可改為“神色”。D項“道貌岸然”現(xiàn)多諷刺假裝正經(jīng)、表里不一,褒貶誤用。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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