2019-2020年高考政治 價(jià)值規(guī)律的作用復(fù)習(xí)說課教案 新人教版必修1.doc

《2019-2020年高考政治 價(jià)值規(guī)律的作用復(fù)習(xí)說課教案 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考政治 價(jià)值規(guī)律的作用復(fù)習(xí)說課教案 新人教版必修1.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考政治 價(jià)值規(guī)律的作用復(fù)習(xí)說課教案 新人教版必修1教學(xué)目的：知識目標(biāo)：從調(diào)節(jié)、激勵、分化三個方面說明價(jià)值規(guī)律的作用；用價(jià)值規(guī)律的有關(guān)知識，分析說明商品生產(chǎn)者必須不斷提高勞動生產(chǎn)率。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本原理分析問題的能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。覺悟目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的競爭觀念、效率觀念、科技興國意識。教學(xué)重點(diǎn)：價(jià)值規(guī)律在商品經(jīng)濟(jì)中的三個作用。教學(xué)難點(diǎn)：價(jià)值規(guī)律的三個作用與價(jià)值規(guī)律基本內(nèi)容相對應(yīng)問題。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)過價(jià)值規(guī)律，請問價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是什么？價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是什么？（價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是：商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時(shí)間決定的，商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。）為了更進(jìn)一步把握這一知識點(diǎn)，請同學(xué)們看動畫“衢州橘子價(jià)格變化”。當(dāng)橘子價(jià)格上漲，種橘子對生產(chǎn)者有利可圖時(shí)，就吸引生產(chǎn)者投入生產(chǎn)資料和勞動力，老漢正是受利益的驅(qū)動而投資橘子種植的。當(dāng)橘子的數(shù)量和規(guī)模超過一定的限度，就會導(dǎo)致橘子供過于求，價(jià)格下跌，獲利減少甚至虧本，商品生產(chǎn)者就會減少或者放棄這種生產(chǎn)。從而使部分生產(chǎn)資料和勞動力從這個部門退出，流入其他效益較好的部門。實(shí)際上就是在自覺利用價(jià)值規(guī)律為人類服務(wù)。大家知道，價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的客觀規(guī)律，我們既不能創(chuàng)造它，也不能消滅它，只要存在商品生產(chǎn)和商品交換，價(jià)值規(guī)律就必然起作用，它就像一根無形的指揮棒，指揮著人們的經(jīng)濟(jì)活動。我們只能遵循價(jià)值規(guī)律的要求，自覺地利用它。那價(jià)值規(guī)律到底在經(jīng)濟(jì)生活中起著什么樣的作用呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)價(jià)值規(guī)律在商品經(jīng)濟(jì)中所起的作用。講授新課：材料一：80年代初我國彩電生產(chǎn)線只有幾條，價(jià)格非常高，16英寸的彩電價(jià)格達(dá)5000元左右。80年代末，我國彩電生產(chǎn)線迅速增加到100多條，而現(xiàn)在愈演愈烈的彩電價(jià)格跳水大戰(zhàn)使一些中小企業(yè)傷痕累累，紛紛宣布破產(chǎn)。針對目前城市空調(diào)市場的大片空白，國內(nèi)許多彩電企業(yè)轉(zhuǎn)行做起了空調(diào)。思考：（1）80年代至今，彩電行業(yè)的生產(chǎn)狀況發(fā)生了怎樣的變化？（2）一些彩電企業(yè)為什么改行做空調(diào)？供不應(yīng)求 價(jià)格上漲 獲利增加 生產(chǎn)資料、勞動力進(jìn)入 擴(kuò)大生產(chǎn) 資源配置 縮小生產(chǎn) 生產(chǎn)資料、勞動力退出獲利減少 價(jià)格下降 供過于求當(dāng)某種商品供不應(yīng)求、價(jià)格高于價(jià)值時(shí)，由于有利可圖，許多商品生產(chǎn)者就會被吸引來生產(chǎn)這種商品，從而使生產(chǎn)資料和勞動力流入這個生產(chǎn)部門，導(dǎo)致這個部門生產(chǎn)的擴(kuò)大和產(chǎn)品供應(yīng)的增加。反之，當(dāng)某種商品供過于求、價(jià)格低于價(jià)值時(shí)，由于無利可圖甚至虧本，許多商品生產(chǎn)者就會減少或放棄這種商品的生產(chǎn)，從而使某些生產(chǎn)資料和勞動力從這個生產(chǎn)部門退出，導(dǎo)致這個部門生產(chǎn)的縮小和產(chǎn)品供應(yīng)的減少。這樣，通過市場價(jià)格的調(diào)節(jié)，使生產(chǎn)資料和勞動力在各個生產(chǎn)部門之間可在總體上保持適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。所以說，價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展的調(diào)節(jié)者。對于價(jià)值規(guī)律這一個作用，馬克思有一段精彩的話。（請學(xué)生來念）“資本家是不斷地從一個生產(chǎn)部門向另一個生產(chǎn)部門流出或流入的。價(jià)格高就引起資本的過分激烈的流入，價(jià)格低就引起資本的過分激烈地流出”（提問）如何理解書馬克思所講這一段話呢？因?yàn)閮r(jià)格高的背后，是市場上某種商品供不應(yīng)求，而價(jià)格高，對商品生產(chǎn)者是有利可圖的，許多商品生產(chǎn)者就會被吸引來生產(chǎn)這種商品，從而使生產(chǎn)資料和勞動力流入這個部門；價(jià)格低的背后，是市場上某種商品供過于求，而價(jià)格低對商品生產(chǎn)者是無利可圖甚至虧本的，所以許多商品生產(chǎn)者就會減少或放棄這種商品生產(chǎn)，從而使某些生產(chǎn)資料和勞動力從這個生產(chǎn)部門退出。這實(shí)際上就是我們講的價(jià)值規(guī)律的第一個作用：1、價(jià)值規(guī)律的第一個作用：調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各個部門之間的分配。它就像一根無形的指揮棒，所以我們就把價(jià)值規(guī)律的這個作用形象地稱之為“棒子”，以便于記憶。2.價(jià)值規(guī)律的第二個作用：價(jià)值規(guī)律刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率。(幻燈片)：問學(xué)生是否認(rèn)識這個人或者見過這個人。他就是最近上鏡率居高不下的海爾總裁張瑞敏。（放映海爾其他情況的圖片）看完這些圖片，我們一起來看一下海爾的業(yè)績。材料：海爾是20世紀(jì)中國出現(xiàn)的奇跡之一。一個虧損147萬元的小廠，創(chuàng)業(yè)初期，只有一個產(chǎn)品，全廠職工不到800人。16年后成為一個國際知名的企業(yè)集團(tuán)，年銷售額達(dá)406億元，并保持80的平均增長速度。海爾取得的戰(zhàn)績是相當(dāng)輝煌的，但是，大家都知道高樓大廈不是一夜之間建成的，它需要建筑工人日日夜夜的辛勤勞動才能完成。同樣，海爾今天的成績也是經(jīng)過長期的努力，不斷進(jìn)步、發(fā)展，他曾經(jīng)失意過，經(jīng)歷了一段灰色時(shí)期。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，海爾就是從暴風(fēng)雨中走來，現(xiàn)在已經(jīng)雨過天晴、陽光燦爛。現(xiàn)在我們來看看海爾到底經(jīng)歷了怎樣的一場暴風(fēng)雨呢？xx年以來，由于接連不斷的惡性價(jià)格戰(zhàn)，彩電產(chǎn)品的利潤空間越來越小，導(dǎo)致了整個彩電行業(yè)的首次負(fù)增長。當(dāng)時(shí)在市場上29英寸彩電已跌破1700元，29英寸純平彩電的價(jià)格已降到2500元以下，21英寸彩電最便宜的賣到了800多元一臺，而且價(jià)格還在進(jìn)一步走低。在價(jià)格戰(zhàn)越打越烈、利潤空間越來越小的情況下，企業(yè)要生存、要發(fā)展、要贏利，靠外部施予已經(jīng)不可能。那么，究竟要采取怎樣的措施才能解決困難呢？假設(shè)你們是海爾請來的智囊團(tuán)成員，由你們來替海爾診斷，出謀劃策、制定方案，那你們會拿出什么樣的方案來呢？下面我們分四組，給兩分鐘的時(shí)間討論，最后每組派一位同學(xué)闡述你們組的觀點(diǎn)，每組陳述的時(shí)間也是一分鐘。（板書每組的觀點(diǎn)）好了，這是我們四個智囊團(tuán)提出的四個方案，我們來歸納以下主要觀點(diǎn)：提要勞動生產(chǎn)率提高技術(shù)、改善管理下面我們看看海爾所采取的措施：（幻燈片）可以說，我們大家所制定的方案與康佳當(dāng)時(shí)采取的措施是相符合的?？梢姡院蟠蠹叶伎梢援?dāng)大老板、開辦企業(yè)和公司。商品生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率的手段：提高商品生產(chǎn)者自身的素質(zhì)，特別是科學(xué)文化素質(zhì)；改進(jìn)技術(shù)設(shè)備和經(jīng)營管理水平。提問:在日常生活中我們經(jīng)常聽說“效率就是生命”，這是什么意思？小結(jié):是指一個商品的生產(chǎn)者如果使其勞動生產(chǎn)率高于社會勞動生產(chǎn)率，它就能更好的生存和發(fā)展；反之，就可能會虧損甚至破產(chǎn)。因此，一個企業(yè)，要想獲得更多的收益，就必須努力提高自身的勞動生產(chǎn)率。商品生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率的目的：讓生產(chǎn)商品的個別勞動時(shí)間低于社會必要勞動時(shí)間，使之在交換中獲利較多。所以說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。好了，價(jià)值規(guī)律的第二個作用刺激作用就是刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率。它就像一根鞭子，督促著每一個商品生產(chǎn)者不懈努力。但是不是每一個商品生產(chǎn)者都有條件、有能力改進(jìn)技術(shù)、設(shè)備及管理呢？競爭的結(jié)果是什么呢？這就是我們要講的價(jià)值規(guī)律的第三個作用。3、促使商品的生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰。（篩子）（第二作用的必然結(jié)果）（板書）材料：我們都知道“容聲”這個品牌，說到“容聲”，人們自然想起“科龍”旗下的容聲冰箱。其實(shí)在80年代初，“科龍”僅僅是容聲的一個分支小廠，然而，在競爭中，科龍迅速崛起，而容聲卻喪失了優(yōu)勢：產(chǎn)品老化、管理失控、市場萎縮，自1997連年虧損。小結(jié)：有較好的生產(chǎn)條件，生產(chǎn)的商品個別勞動時(shí)間低于社會必要勞動時(shí)間，因而獲利較多，能夠不斷擴(kuò)大生產(chǎn)，在競爭中處于更加有利的地位。生產(chǎn)條件差、經(jīng)營管理水平低，在競爭中遭到失敗。說明了價(jià)值規(guī)律促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。可以說價(jià)值規(guī)律的第三個作用是第二個作用發(fā)展的結(jié)果。根據(jù)價(jià)值規(guī)律的要求，商品是按照社會必要勞動時(shí)間所決定的價(jià)值量來交換的，因而刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理，提高勞動生產(chǎn)率。但是，商品生產(chǎn)者的生產(chǎn)條件各不相同，生產(chǎn)條件好的生產(chǎn)者，生產(chǎn)商品的個別勞動時(shí)間低于社會必要勞動時(shí)間，因而獲利較多，能夠不斷擴(kuò)大生產(chǎn)，更新設(shè)備，進(jìn)一步改善生產(chǎn)條件，在競爭中處于更加有利的地位，就會因優(yōu)取勝；反之，生產(chǎn)條件差，經(jīng)營管理水平低的生產(chǎn)者，無力改善生產(chǎn)條件，處境更加不利，在競爭中就會遭到失敗，以致被淘汰，如牡丹和中國的第一臺電視機(jī)天津產(chǎn)的北京牌等，都已經(jīng)離開我們的視野，遠(yuǎn)離我們的生活?？偨Y(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了價(jià)值規(guī)律的三個作用：（1）調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各生產(chǎn)部門的分配；（2）刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理、提高勞動生產(chǎn)率；（3）導(dǎo)致商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰。這三個作用歸結(jié)為一點(diǎn)就是促進(jìn)資源的優(yōu)化配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。板書設(shè)計(jì)：第一、調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在各個生產(chǎn)部門的分配；（指揮棒）第二、刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù)，改善經(jīng)營管理， 提高勞動生產(chǎn)率； （鞭子） 實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和競爭才能出效益第三、促使商品生產(chǎn)者在競爭中優(yōu)勝劣汰。（篩子）知識拓展：（中國十強(qiáng)企業(yè)與世界十強(qiáng)企業(yè)的資料）企業(yè)要如何迎戰(zhàn)WTO？課堂練習(xí)：（略）