2019-2020年高考政治大一輪復習 第七單元 發(fā)展社會主義民主政治單元綜合提升 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高考政治大一輪復習 第七單元 發(fā)展社會主義民主政治單元綜合提升 新人教版必修2復習點睛本單元圍繞社會主義民主，把握好如下內容：一個核心：發(fā)展社會主義民主政治；兩對關系：人大與政協(xié)的關系，中國共產黨與民主黨派的關系；三項制度：人民代表大會制度、我國的政黨制度、民族區(qū)域自治制度；四個主體：人大、人大代表、中國共產黨、人民政協(xié)。1中國共產黨、全國人大、國務院、人民政協(xié)之間的關系區(qū)別(地位和職權)聯(lián)系中國共產黨中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，對國家實行政治、思想和組織領導，但不直接行使國家職能中國共產黨集中人民的意志，形成自己的路線、方針和政策，然后通過全國人大的法定程序，上升為國家意志，成為國家的法律和決定，實現(xiàn)對國家的領導；全國人大通過的法律和決定，由國務院和其他國家機關貫徹執(zhí)行；一般情況下，國務院根據(jù)黨的代表大會提出的建議和作出的決定，起草國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，提請全國人大審議，并征求全國政協(xié)委員的意見，最后由全國人大批準全國人大全國人大是最高國家權力機關，擁有最高立法權、任免權、決定權和監(jiān)督權，在國家機構體系中處于最高地位，但不能代替其他國家機關的工作國務院國務院是最高國家權力機關的執(zhí)行機關，是最高國家行政機關，負責貫徹、執(zhí)行全國人大及其常委會通過的法律和決定的行政工作，行使政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)建設的職能人民政協(xié)人民政協(xié)是多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織和發(fā)揚社會主義民主的重要形式，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。但它不是國家機關，不能行使國家職能提醒認識四者的關系必須立足一條主線，即人民當家作主；明確一個核心，即堅持黨的領導；把握最高地位，即全國人大在國家政治體系中的最高地位；了解具體行為，即對國家和社會公共事務的管理主要由政府來進行。圖示中國共產黨、國務院、全國人大、全國政協(xié)的關系2區(qū)分政治生活中各行為主體的職能、權力或權利人民政府是行政機關，具有保障人民民主和維護國家長治久安、組織社會主義經(jīng)濟建設、組織社會主義文化建設、加強社會建設、推進生態(tài)文明建設職能，通過依法行政，具體管理國家和社會事務中國共產黨是我國的領導核心，通過科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，實現(xiàn)對國家的政治領導、思想領導和組織領導人民代表大會是國家權力機關，擁有立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權，“一府兩院”對其負責，受其監(jiān)督人民法院、檢察院是司法機關，獨立行使司法權。法院是審判機關，獨立行使審判權；檢察院是法律監(jiān)督機關，獨立行使檢察權人民政協(xié)是愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，不是國家機關，行使政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政的職能人大代表提案權、質詢權、審議權、表決權公民選舉權和被選舉權、政治自由、監(jiān)督權主權國家獨立權、平等權、自衛(wèi)權、管轄權答題模板2“體現(xiàn)”類主觀題“體現(xiàn)”類設問往往以“體現(xiàn)”“反映”“蘊含”等詞語為題眼，要求學生分析材料中所體現(xiàn)的有關經(jīng)濟、哲學或政治、文化道理。其設問的基本模式有兩種，一是“(指材料)是如何體現(xiàn)(指經(jīng)濟、哲學或政治、文化道理)的”，二是“(指材料)體現(xiàn)了哪些(指經(jīng)濟、哲學或政治、文化道理)”。第一種設問模式的指向比較單一，在設問中明確了所要“體現(xiàn)”的知識，要分層展開、具體化；而第二種設問模式的指向相對比較開放，一般有“哪些”兩字出現(xiàn)，應指出觀點，往往兩個以上?！绑w現(xiàn)”類設問實現(xiàn)了背景材料和基礎知識的有機結合，既能考查學生的知識掌握情況，又能考查學生閱讀材料、提取有效信息的能力，而且還要求學生能把兩者有機結合起來。黨的十八大以來，山東省經(jīng)濟社會持續(xù)協(xié)調發(fā)展。閱讀材料，回答問題。近年來，山東省積極創(chuàng)新社會治理，鼓勵社會各方共同參與，不斷加強社會工作者、志愿者隊伍建設，提高社區(qū)治理服務水平，實現(xiàn)政府治理、社會調節(jié)和居民自治之間的良性互動，健全了各方齊抓共管的社會治理體系。結合材料，運用公民政治生活和我國政府的知識，分析山東省創(chuàng)新社會治理體系的理論依據(jù)。答案（1）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。要增強社會責任感，自覺依法有序參與社會治理。（2）居委會等基層群眾自治組織，在管理公共事務、維護社會秩序等方面發(fā)揮著重要作用，要不斷完善社區(qū)治理服務體系建設，提高社區(qū)治理服務水平。（3）我國政府是人民的政府，堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的原則，要全面履行管理和服務職能。推進社會治理創(chuàng)新。（4）人民民主是社會主義的生命，依法參與民主管理是公民政治生活的重要內容。要擴大公民政治參與，鼓勵社會各方共同參與社會治理。答題模板“體現(xiàn)”類設問的解題，關鍵有三點：一是明確知識。即要明確設問中所體現(xiàn)的知識到底有哪些，要做到微觀上準確到位，宏觀上整體把握。“(指材料)是如何體現(xiàn)(指經(jīng)濟、哲學或政治、文化道理)的”這類設問，易于從微觀上考查學生對相關知識的把握；而“(指材料)體現(xiàn)了哪些(指經(jīng)濟、哲學或政治、文化道理)”類設問更側重于考查學生對知識的宏觀把握。在回答此類問題時可先把相關知識在草稿紙上做出簡要羅列，也可打腹稿。二是研究材料。要詳細分析材料，研究材料的每一層意思，甚至材料的每一句話。三是比較分析。對先前所羅列的知識與材料的具體內容進行比較分析，弄清材料體現(xiàn)了哪些知識，或哪些知識在材料中得到了體現(xiàn)，找到一一對應關系。在以上三點的基礎上，再把有對應關系的知識點和材料的相關內容聯(lián)系起來，組織成答案。失分警示“體現(xiàn)”類設問在解題過程中，由于學生對所要求的知識不夠明確，或者由于對材料的分析不夠全面，容易導致漏答。另外，此類問題在答題過程中容易出現(xiàn)知識歸知識、材料歸材料，知識和材料沒有結合起來進行分析，形成“兩張皮”的現(xiàn)象，易造成不必要的失分，需引起重視?；ヂ?lián)網(wǎng)金融等新興業(yè)態(tài)能不能突圍，能不能闖關？事關社會各界對未來中國經(jīng)濟和改革的信心。馬云這些天就有點像被摸成驚弓之鳥，他前陣在一個論壇吐槽說，“有時候，打敗你的不是技術，可能只是一份文件。”李克強總理2014年3月28日在沈陽召開的經(jīng)濟形勢座談會上談到：“要相信市場，相信老百姓有無窮的創(chuàng)造力”，“新興業(yè)態(tài)我們沒有經(jīng)驗，你別上來一棒子給它打死”，“有時候它們是驚弓之鳥”，“不要讓人家說，政府的手閑不住。只要哪兒出現(xiàn)個新東西，你都要去摸摸它”。政府壓根就無權摸！必須明確告訴官員，他想摸也無權摸，把官員的弓收了，老百姓才不會老像驚弓之鳥！也就是說，對市場主體，是“法無禁止即可為”；而對政府，則是“法無授權不可為”。運用政治生活有關知識，分析說明上述材料體現(xiàn)的政治學道理。 答案(1)政府具有組織社會主義經(jīng)濟建設的職能，政府要適應新情況，正確履行職能，轉變職能，簡政放權，建設服務型政府。材料中政府相信市場，不隨意干涉互聯(lián)網(wǎng)金融等新興業(yè)態(tài)的發(fā)展，對市場主體“法無禁止即可為”，以促進社會經(jīng)濟發(fā)展體現(xiàn)了這點。(2)政府的權力是由法律授予的，行使權力必須依據(jù)憲法和法律的規(guī)定。政府要依法行政，合法行政。材料中強調政府“政府壓根就無權摸”、“法無授權不可為”體現(xiàn)了這點。(3)為了防止權力的濫用，需要對政府的權力進行制約和監(jiān)督，要加強法制對權力的制約和監(jiān)督，堅持用制度管權、管事、管人。材料中政府“想摸也無權摸，把官員的弓收了”體現(xiàn)了這點。解析做好本題，首先要明確本題屬于體現(xiàn)類主觀題，為此要準確獲取材料信息，要抓住材料中的關鍵詞和關鍵句，如對市場主體“法無禁止即可為”，“政府壓根就無權摸”、“法無授權不可為”，政府“想摸也無權摸，把官員的弓收了”，然后對應政治道理即可。