第12課時(shí) 求億以上數(shù)的近似數(shù)
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第1單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 第12課時(shí) 求億以上數(shù)的近似數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第21頁例4。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.能用“四舍五入”法正確地求出億以上數(shù)的近似數(shù)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】: 掌握億以上數(shù)近似數(shù)的方法。 【教學(xué)過程】: 一、創(chuàng)設(shè)情境 我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了億以內(nèi)數(shù)用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法。那么億以上的數(shù)又該怎樣求近似數(shù)呢? (板書課題:求億以上數(shù)的近似數(shù)) 二、學(xué)習(xí)新知 1.教學(xué)例4。 (1)整億的數(shù)我們都會(huì)直接改寫成用“億”作單位的數(shù)了,如果不是整億的數(shù)怎樣才能知道它接近多少億呢?也可以用“四舍五入”法來求出億以上數(shù)的近似數(shù)。 (2)出示例4。 ①試做。 ②指名說一說你是怎么做的。先分級(jí)找到億位,再看千萬位上的數(shù),用“四舍五入”法求出近似數(shù),再加上“億”字。 (3)小結(jié)方法:省略億位后面的尾數(shù),要看千萬位上的數(shù)是大于或等于5、還是小于5,根據(jù)“四舍五入”的方法求出近似數(shù),結(jié)果要加一個(gè)“億”字,由于是近似數(shù),必須用“≈”連接。 (4)教材第21頁“做一做”。 指名板演,余者練習(xí),集體訂正。 三、實(shí)踐應(yīng)用 1.補(bǔ)充練習(xí): 把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。(不是整億的,用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)) 10600000000 503000000000 7200000000 5270230000 49692000000 26900800000 (1)組織學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。 (2)教師巡視,檢查學(xué)生存在什么問題? 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?有什么收獲?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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