九年級歷史上冊《第五單元 資本主義的發(fā)展和社會矛盾的激化》第19課 馬克思主義的誕生課件 中華書局版.ppt

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第19課 馬克思主義的誕生,1.第一次工業(yè)革命開始于哪個國家?第一次工業(yè)革命的重要標志是什么? 2.第一次工業(yè)革命誕生了兩大對立的階級,階級之間的對立和斗爭,促使了馬克思主義的誕生。馬克思主義誕生的時間和標志是什么?,一、馬克思、恩格斯的革命活動 自學課本,了解馬克思、恩格斯的革命活動。 1.國家:馬克思、恩格斯都出生于 。 2.革命活動 (1)1844年,馬克思和恩格斯在巴黎相會,從此結下了畢生的友誼。在革命的實踐中創(chuàng)立了 。 (2)1846年,馬克思和恩格斯在布魯塞爾建立了 ,宣傳他們的科學理論。 (3)1847年,根據(jù)馬克思、恩格斯的建議,“正義者同盟”改組為“ . ”。世界上第一個 政黨誕生了。,普魯士,馬克思主義,共產主義通信委員會,共產主義,者同盟,無產階級,二、共產黨宣言的發(fā)表 結合右圖,自學課本,標出并識記共產黨宣言發(fā)表的時間、內容;理解馬克思主義誕生的歷史意義。 1.發(fā)表:1848年,馬克思、恩格斯為“共產主義者同盟”起草的綱領 發(fā)表。 2.內容 (1)揭示了資本主義必然滅亡、 必然勝利的客觀規(guī)律。 (2)指出無產階級必須在共產黨的領導下奪取政權,才能實現(xiàn)完全的解放。 (3)表達了必勝的信念,號召:“全世界無產者,聯(lián)合起來!”,共產黨宣言,共產主義,3.意義:標志著馬克思主義的誕生,它給全世界無產者以認識世界和改造世界的強大思想武器和共同的戰(zhàn)斗綱領,極大地推動了世界 革命運動。 三、國際歌的創(chuàng)作和流傳 了解世界上第一個無產階級政權誕生的標志;找出國際歌誕生的背景、創(chuàng)作者、核心內容及意義。 1.背景:1871年發(fā)生了 革命,產生了世界上第一個無產階級政權,后來巴黎公社失敗。 2.誕生:由 作詞、狄蓋特作曲。 3.核心內容:表達了共產主義事業(yè)必勝的堅定信念。 4.意義: 傳唱世界,成為全世界無產階級的革命戰(zhàn)歌。,巴黎公社,無產階級,鮑狄埃,國際歌,馬克思、恩格斯,閱讀下列材料: 材料一 圖片中的這對好朋友,他們共同研究學問,共同領導共同共同建立了偉大的友誼。 材料二 1848年出版的一部著作中,系統(tǒng)地分析了階級和階級斗爭在人類社會歷史發(fā)展中的巨大作用,提出了資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的美好理想,號召全世界無產者聯(lián)合起來,共同推翻資產階級的統(tǒng)治。,嘗試解答:(1)馬克思、恩格斯;領導國際工人運動,共同起草了共產黨宣言,創(chuàng)立了馬克思主義 。,本題考查學生識圖和分析問題、歸納知識解決問題的能力。第(1)問第一小問識別圖片人物,可判斷出是馬克思和恩格斯。第二小問歸納他們?yōu)楣伯a主義事業(yè)而奮斗的史實回答即可。,課堂展示:(1)圖片中的兩位人物分別是誰?他們共同做的事情有哪些?請你列舉一兩件。,嘗試解答:(2)共產黨宣言;馬克思主義誕生;作用:它給全世界無產者以認識世界和改造世界的強大思想武器和共同的戰(zhàn)斗綱領,極大地推動了世界無產階級革命運動。 (3)從小樹立遠大理想、努力學好科學文化知識、堅持不懈、勤奮刻苦,將來為社會做出自己的貢獻。,第(2)問根據(jù)材料二描述鏈接所學可直接判斷這是共產黨宣言的內容,鏈接共產黨宣言的相關知識回答問題。第(3)問結合課本中關于對馬克思、恩格斯的介紹回答問題即可。,合作交流:(2)材料二的這部著作是什么?該材料說明了什么思潮的誕生?它的誕生有何作用? 師生互動:(3)研讀他們的活動事跡,你認為如何做才能成為一個對社會更有用的人?,(1)馬克思主義的誕生是國際工人運動史上的里程碑。 (2)馬克思主義的誕生是人類思想史上的一次偉大革命,是國際工人運動史上的重大轉折點。 (3)它創(chuàng)造了一個時代,無產階級有了自己最銳利的思想武器。 (4)馬克思主義誕生后,指導了各國的工人運動,受其影響,國際工人運動和社會主義運動蓬勃開展起來。,馬克思主義誕生的意義,