金相試樣切割機的設(shè)計

金相試樣切割機的設(shè)計,金相,試樣,切割機,設(shè)計 河南科技學院 2009屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）,設(shè)計題目：金相試樣切割機的設(shè)計 學生姓名： 張靜 所在院系： 機電學院 所學專業(yè)： 機電技術(shù)教育 導(dǎo)師姓名： 劉貫軍,【摘 要】： 金相試樣切割機主要用于金相試樣的截取和各種材料的下料、切口等，在冶金、汽車、航空航天等制造業(yè)中應(yīng)用極為廣泛。20世紀90年代后，金相制樣技術(shù)發(fā)展極為迅速，金相試樣切割機作為金相取樣設(shè)備也取得了很大的進步。 本設(shè)計通過對金相試樣切割機的整體造型、機械結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)進行了分析，完成了切割機主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，控制系統(tǒng)采用了銑床導(dǎo)軌原理，實現(xiàn)了低成本和手動化。 最后確定切割機的裝配總圖。通過此次設(shè)計，掌握了相關(guān)設(shè)計的主要步驟，并對于Pro—E軟件應(yīng)用方面有了進一步的提高。,1 引言 金屬零件的力學性能不僅與它的化學成分有關(guān)，也與它的金相組織密切有關(guān)。金相檢驗是控制和評定產(chǎn)品質(zhì)量不可缺少的重要手段，是科學研究中研究新材料、新工藝和提高金屬制品內(nèi)在質(zhì)量的重要方法。 要進行金相分析，就必須制備能用于微觀檢驗的樣品— 金相試樣。通常，金相試樣的制備要經(jīng)過取樣、鑲嵌、磨光和拋光幾個步驟。每個步驟都應(yīng)該細心操作，因為任何階段上的失誤都可能影響最后的結(jié)果，因為這可能會造成組織假象，從而得出錯誤的結(jié)論。金相試樣的制備是通過切割機、鑲嵌機、磨／拋光機來完成。金相試樣的截取是金相試樣制備過程中一個重要環(huán)節(jié)。截取試樣的方法有手鋸、鋸床、砂輪切割機和線切割機等等。根據(jù)零件的形狀和材料，選擇適當?shù)姆椒▉砬懈睢?目前砂輪切割機廣泛應(yīng)用于金相試樣的截取上，主要原因是其適應(yīng)性強，樹脂砂輪片可切割軟的金屬零件如銅、鋁及合金和硬的金屬零件如淬火后的碳鋼、高速鋼；金剛石切割機可切割超硬材料如硬質(zhì)合金、陶瓷等。另外其切割速度快、勞動強度低、操作簡便和切割成本低。選擇可靠性高的金相試樣切割機，可以提高制樣效率和質(zhì)量，降低成本，提高經(jīng)濟效益。,金相試樣切割機主要特點：本切割機的切割砂輪直接固定在與電動機的軸同軸線相連接的軸上，利用滑板箱的橫向和縱向的移動來切割固定在鉗口中的試樣 電動機固定在底座上，軸套套在電動機的軸上，砂輪片由螺母和夾片加以固定。固定在電動機的前面的滑板箱上裝有可沿縱向移動的加緊裝置，由手柄的轉(zhuǎn)動來移動鉗口把試樣夾緊在鉗座中，當轉(zhuǎn)動手柄時，就可以進行試樣切割了。機器工作時，由罩殼將砂輪片等檔住，以防冷卻液飛濺和砂輪片碎裂時飛出傷人,2 設(shè)計要求 金相試樣切割機的具體設(shè)計要求為： （1）利用Pro--E軟件設(shè)計 （2）確定結(jié)構(gòu)的尺寸 （3）繪制相應(yīng)的零件圖、實體圖及總裝配圖,3 切割機的總體設(shè)計過程 3.1 電動機的選擇,,3.2 傳動機構(gòu)的設(shè)計 3.2.1 軸的計算 3.2.2 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計,,3.3 控制系統(tǒng)的設(shè)計 3.3.1夾具的主要結(jié)構(gòu)與使用,,3.3.2 進給機構(gòu)的設(shè)計,,,,上 滑 板,,,中 滑 板,,,下 滑 板,,,進 給 裝 置,4 用Pro—E軟件對切割機進行實 體造型和裝配 4.1 切割機各主要零件的實體造型,,軸 的 實 體 圖,,上 滑 板 的 實 體 圖,,中 滑 板 的 實 體 圖,,下 滑 板 的 實體 圖,,進 給 系 統(tǒng) 的 實體 圖,4. 2 切割機的裝配,,切 割 機 的 內(nèi) 部 實 體 圖,5 結(jié)束語 在此次設(shè)計的過程中，培養(yǎng)了我的綜合運用所學知識的能力，分析和解決實際中所遇到問題的能力，并且能鞏固和深化我所學的專業(yè)知識，使我在調(diào)查研究和收集資料等方面有了顯著的提高，同時在理解分析能力、制定設(shè)計計算和繪圖能力方面有較大的進步；另外我的技術(shù)分析和組織工作的能力也有一定程度的提高。,致謝 非常感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供了這次良好的深入學習的機會和寬松的學習環(huán)境。通過這次畢業(yè)設(shè)計，不但使我將大學期間所學的專業(yè)知識再次回顧學習，而且也使我學到了專業(yè)領(lǐng)域中一些前沿的知識。非常感謝在本次設(shè)計中曾給予我耐心指導(dǎo)和親切關(guān)懷的老師及幫助過我的同學，正是由于他們的幫助和鼓勵才使我能夠在畢業(yè)設(shè)計過程中克服種種困難，最終順利完成論文，他們的學識和為人也深深地影響著我。在此，請允許我再次向曾直接給予我多次指導(dǎo)的導(dǎo)師表示最忠誠的敬意！同時也感謝百忙之中前來參加答辯的各位老師、專家和教授!,敬請指導(dǎo)批正!!!,謝謝!!! 答辯人：張靜,