2019-2020年高考物理 第一講安培力洛倫茲力教案 新人教版.doc
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2019-2020 年高考物理 第一講安培力洛倫茲力教案 新人教版 【知識體系】 一, 磁場 1.磁感強(qiáng)度:大?。?注意條件:(1)勻強(qiáng)磁場 (2)垂直 方向:小磁針 N 極的受力方向,自由小磁針靜止時(shí) N 極所指的方向 單位:特斯拉(T) 注意:B 是磁場本身的性質(zhì),與 I.L 和 F 的大小無關(guān),與產(chǎn)生磁場的磁體或電流有關(guān)。 磁感線:是在磁場中畫出一些有方向的曲線,在這些曲線上,每點(diǎn)的曲線方向,亦即該點(diǎn)的切線 方向都有跟該點(diǎn)的磁場方向相同. 特點(diǎn):不相交;閉合曲線 特殊磁場:磁體:條形磁鐵 2.幾種常見磁場的磁感線 電流:直線電流(如下圖) 環(huán)形電流 通電螺線管 安培定則:用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的大姆指所指的方向跟電流的方向一致,那么彎曲的四指所指 的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。 注意:磁感線的空間分布情況。 磁感線的方向(電流的磁場方向用安培定則判斷) 3.磁通量: 磁通量的變化量: 二,安培力 安培力:磁場對通電導(dǎo)線的作用力。 1.大?。?注意:勻強(qiáng)磁場.導(dǎo)線與磁場垂直。當(dāng)導(dǎo)線與磁場平行時(shí)安培力為零。當(dāng)導(dǎo)線與磁場 不平行也不垂直時(shí),大小介于 0 到 BIL 之間。 2.方向:左手定則內(nèi)容 【思路體系】 安培力方面的計(jì)算,利用左手定則判斷安培力的方向,再次利用受力分析,動能定理等力學(xué)知 識解決此類問題。 【題型體系】 題型一:安培力大小方向的考查 例一,如圖所示,同一平面內(nèi)有兩根互相平行的長直導(dǎo)線 1 和 2,通有大小相等.方向相 反的電流,a.b 兩點(diǎn)與兩導(dǎo)線共面,a 點(diǎn)在兩導(dǎo)線的中間與兩導(dǎo)線的距離均為 r,b 點(diǎn)在導(dǎo) 線 2 右側(cè),與導(dǎo)線 2 的距離也為 r.現(xiàn)測得 a 點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 B,則去掉導(dǎo)線 1 后, b 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 ,方向 . 答案. B/2,垂直兩導(dǎo)線所在平面向外 題型二,洛倫茲力的基本應(yīng)用 例二,如圖 1 所示,在赤道處,將一小球向東水平拋出,落地點(diǎn)為 a;給小球帶上電荷后,仍以原 來的速度拋出,考慮地磁場的影響,下列說法正確的是 ( ) A.無論小球帶何種電荷,小球仍會落在 a 點(diǎn) B.無論小球帶何種電荷,小球下落時(shí)間都會延長 C.若小球帶負(fù)電荷,小球會落在更遠(yuǎn)的 b 點(diǎn) D.若小球帶正電荷,小球會落在更遠(yuǎn)的 b 點(diǎn) 答案:D 【課堂練習(xí)】 1.如圖所示,粗糙的足夠長的豎直木桿上套有一個(gè)帶電的小球,整個(gè)裝置處在由水平勻強(qiáng)電場和 垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場組成的足夠大的復(fù)合場中,小球由靜止開始下滑,在整個(gè)運(yùn)動過程中小 球的 v- t 圖象如圖 9 所示,其中錯誤的是 ( ) 2.從地面上方 A 點(diǎn)處自由落下一帶電荷量為+ q、質(zhì)量為 m 的粒子,地面附近有如圖 10 所示的勻 強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,電場方向水平向右,磁場方向垂直紙面向里,這時(shí)粒子的落 地速度大小為 v1,若電場不變,只將磁場的方向改為垂直紙面向外,粒子落地的 速度大小為 v2,則 ( ) A. v1>v2 B. v1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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