2019-2020年九年級科學上冊第二章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》第1-2節(jié)同步測試卷.doc
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2019-2020年九年級科學上冊第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1-2節(jié)同步測試卷班級_ 姓名_ 學號_ 得分_一、選擇題(每空2分,共42分)1下列物質(zhì)的名稱、化學式和所屬的類別都正確的是( ) A甲烷、CH4、有機物 B錳、MN、金屬單質(zhì) C氯酸鉀、KCl03、金屬氧化物 D氧化汞、Hg0、非金屬氧化物2下列對某一主題知識的歸納,正確的一組是( ) A生活常識:硬水與軟水觀察顏色區(qū)別;人體缺乏鈣元素導致甲狀腺腫大 B物質(zhì)鑒別:食鹽與亞硝酸鈉品嘗味道;硫酸銨與磷礦粉加水溶解 C安全常識:長時問堆放的柴草要不時翻動;進入陌生溶洞前先做燈火試驗D“一定”與“不一定”:有鹽和水生成的反應一定是中和反應;濃溶液一定是飽和溶液、稀溶液一定是不飽和溶液3若某液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量Mn02后產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體。則下列說法不正確的是( ) A反應前后Mn02的化學性質(zhì)不變 B該反應的化學方程式為2H2O2=H20+O2 C產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應 D如果用右圖裝置收集該氣體,則氣體應從b端進入4類推是學習中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結果,其中錯誤的是( ) 酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應;堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;有機物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物。 A只有 B只有 C只有 D5現(xiàn)對碳酸氫銨;生石灰;甲烷;燒堿;酒精;鎂;干冰;棉花;維生素C;紅磷等物質(zhì)進行分類,下列分類正確的是( ) A單質(zhì): B有機物: C氧化物: D鹽:6下列與人的生理活動有關的敘述中,不正確的是( ) A糖類在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是C02和H2O B劇烈運動時人體代謝加快,代謝產(chǎn)物不能及時排出,血液pH值降低 C人的胃液中含有少量鹽酸,可以抑制消化 D煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結合,使血紅蛋白失去輸氧能力7F列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是( ) ASO、Fe3+、Na+、OH- BK+、SO、Cu2+、NO CCl-、K+、SO、Na+ DCa2+、Cl、CO、Na+8xx年5月25日,美國“鳳凰”號火星探測器成功著陸火星北極。隨著各種探測器靠近或登陸火星,人們對火星有了更深的了解。火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在過的證據(jù)。根據(jù)以上信息下列推斷正確的是( ) A火星上鋼鐵容易生銹 B火星上一定存在生命 C火星上溫室效應顯著 D火星與地球大氣成分相似9下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOC02通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2C03加人足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(N03)2溶液AgN03加人過量的銅粉,過濾10向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加l0的Ba(OH) 2溶液至過量,有關量的變化情況見下(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標表示小燒杯中量的變化)。其中錯誤的是( )11對反應X+3NaOH=3Y+Fe(OH)3的分析,錯誤的是( ) AX中含有三價元素 BX可能是Fe(N03)3 CY中一定含有Na元素 DY可能是Na2S0412下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是( ) A在PH=1的溶液中:NaCl、Na2C03、Na2SO4 B在pH=2的溶液中:KCl、Na2S04、HN03 C在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2C03、NaOH D在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(N03)2、CaCl213實驗室可用右圖所示裝置干燥、收集氣體R,并吸收多余的R,則R可能是(已知氨氣極易溶于水)( ) AC02 BNH4 CCO DH214右圖是A、B兩種物質(zhì)在一定的條件下實現(xiàn)循環(huán)轉(zhuǎn)化的過程。下列說法正確的是( )A若該循環(huán)為目前科學家提出的一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,則急需解決的問題是尋找途徑的催化劑B若該循環(huán)有綠色植物參與,則物質(zhì)A、B都是氧化物C該循環(huán)過程中,途徑I不一定是釋放能量的D通過氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為化學能15下列實驗操作正確的是( ) A為使配制更為準確,在量筒中配制l00毫升l0的NaOH溶液 B為了防止濾液溢出過濾時濾紙邊緣應高于漏斗邊緣 C測定溶液酸堿性時,為使現(xiàn)象更明顯,加入的指示劑越多越好 D檢驗銨鹽和堿共熱時有無氨氣放出,應將紅色石蕊試紙用水濕潤16化學基本概念是化學基礎知識的重要組成部分。下列概念之間的關系不正確的是( ) 選項 概念X 概念Y X與Y的關系 A 酸堿性 酸堿度 相同關系 B 酸式鹽 堿式鹽 并列關系 C 化合物 氧化物 包含關系 D 化合反應 氧化反應 交叉關系17向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,反應現(xiàn)象是( ) A只看到有大量氣泡冒出 B只有白色沉淀析出 C開始出現(xiàn)白色沉淀,后冒氣泡 D開始冒氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀18下列轉(zhuǎn)化能一步完成的是( ) CH4C02 HN03HCl Ca0Ca(OH)2 Ba(OH)2NaOH CCu A B C D19在右圖的“四連環(huán)”中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應,下表的選項中,符合這一要求的是( )ABCD甲CuC02Na2C03乙HCl02COHCl丙CuOCOFe203BaCl2丁MgC02CH2S0420分別鑒別下列各組物質(zhì),選取的試劑(或方法)不正確的是( )編號需要鑒別的物質(zhì)試劑(或方法)ANaCl溶液和Na2C03溶液NaOH溶液BNaCl固體和CaC03固體加水溶解CFeS04溶液和CuS04溶液觀察溶液的顏色D02和C02用帶火星的木條21鹽的水溶液不一定都呈中性,如NaHC03溶液呈堿性。下列有關實驗中,能夠證明NaHC03溶液呈堿性的實驗事實是( ) A觀察NaHC03溶液的顏色,呈無色 B向NaHC03溶液中滴12滴酚酞試液,溶液變紅色 C向NaHC03溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 D20時,向飽和NaHC03溶液中加入NaHC03固體,固體不再繼續(xù)溶解二、填空題(每空2分,共26分)22A、B可發(fā)生中和反應,D是生活中最常見的液體。通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源。X是目前應用最廣泛的金屬,Y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(個別產(chǎn)物略去)。 (1)B俗稱_。 (2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生_,與F性質(zhì)相似的氣體還有_。 (3)反應的反應類型是_;使用金屬X制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應及時_,原因是_。(4)反應的化學方程式為_。(5)反應中,將B的固體粉末與(NH4)2S04等混合研磨,可區(qū)別_肥與鉀肥。(6)反應發(fā)生時放出大量熱,化學方程式為_。反應的反應條件是_,實驗現(xiàn)象是_?;瘜W是研究物質(zhì)及其變化的科學。比較、,你對化學變化的認識是:(寫2條) _;_。三、實驗題(每空2分,共26分)23期末,化學實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末Ca(OH)2,他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究。 (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaC03)而變質(zhì)? (2)進行猜想: A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質(zhì)。(3)設計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取樣,加適量水,攪拌,過濾取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中,加入鹽酸濾液不變色有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論取樣,加適量水,攪拌,過濾取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 (4)原理與用途: 氫氧化鈣俗稱_,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良_性土壤(填“酸”或“堿”)。 氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的_發(fā)生反應的緣故,反應的化學方程式是_,因此氫氧化鈣應_保存。24實驗室中用C0還原磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)得到鐵,設計的實驗裝置如下: (1)開始實驗時,A裝置中首先要進行的操作是_ (填“加熱”或“通一氧化碳”)。 (2)C0還原Fe3O4的化學方程式為_。 (3)B裝置的作用是_。 (4)為分離A裝置中反應排出的一氧化碳和二氧化碳,某同學設計了如上裝置(固定裝置已略去,a、b為活塞):當關閉活塞b,打開活塞a時,可分離得到_,然后關閉活塞a,再打開活塞b,又可分離得到_。四、計算題(共6分)25在硫酸與硫酸銅的混合溶液200克中,滴入40的氫氧化鈉溶液l00克,恰好完全反應。記錄反應過程,得到的沉淀與所加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。問: (1)此硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少? (2)生成沉淀的質(zhì)量是多少? (3)反應后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?試卷答案第二章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用(12節(jié))1A 2C 3B 4D 5B 6C 7C 8C 9C l0B llD l2B 13B l4D l5D 16A l7D l8A l9C 20A 21B 22(1)熟石灰 (2)爆炸 一氧化碳 (3)置換反應 擦干 鐵在潮濕空氣中易生銹 (4)CaCl2+Na2C03 =CaC03+2NaCl (5)氮 (6)CaO+H20=Ca(0H)2 點燃 劇烈燃燒,火星四射 略23(3)濾液變紅色 有氣泡產(chǎn)生,氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕} (4)略 24(1)通一氧化碳 (2)Fe304+4CO3Fe+4C02 (3)檢驗是否有二氧化碳氣體生成 (4)CO C02 25(1)12.25 (2)24.5克 (3)25.8- 配套講稿:
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- 關 鍵 詞:
- 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 2019 2020 九年級 科學 上冊 第二 物質(zhì) 轉(zhuǎn)化 材料 利用 步測 試卷
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