2019-2020年九年級語文復習:得道多助復習.doc
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又何間焉? 肉食者鄙 衣食所安, 弗敢專也 小惠未徧, 犧牲玉帛, 弗敢加也, 必以信 小信未孚 神弗福也 小大之獄 忠之屬也 公將鼓之 公將馳之 既克 再而衰 彼竭我盈 望其旗靡 肉食者謀之,又何間焉?______________________________ “肉食者鄙,未能遠謀。____________________________________ “衣食所安,弗敢專也,必以分人。” “小惠未徧,民弗從也。_____________________________________________________ 犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。_____________________________________________________ 小信未孚,神弗福也。_______________________________ 小大之獄,雖不能察,必以情。_____________________________________________________ 忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。______________________________________ 下視其轍,登軾而望之_______________________________________ 一鼓作氣,再而衰,三而竭。_____________________________________________________ 吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之_____________________________________________________ 了解魯國以弱勝強的原因:比較公平的政治;避開強敵的銳氣;把握有利的反攻和追擊的時機 本文記敘了戰(zhàn)爭的全過程,重點是寫戰(zhàn)前曹劌對備戰(zhàn)條件的評論和戰(zhàn)后對取勝原因的分析,表現(xiàn)出他在政治上的遠見卓識和在軍事指揮上的杰出謀略. 1、本文的中心論點是 2、本文主要采用的論證方法是 2019-2020年九年級語文復習:得道多助復習 七里之郭, 環(huán)而攻之而不勝 然而不勝者, 是天時不如地利也。 城非不高也 池非不深也 兵革非不堅利也 委而去之 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 寡助之至 親戚畔之; 域民不以封疆之界。固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利_____________________________________________________ 得道者多助,失道者寡助____________________________________________ 寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。_____________________________________________________ 以天下之所順,攻親戚之所畔_____________________________________________________ 本文圍繞”天時 地利 人和”三個因素論述,以攻守兩個例子有力地證明了”天時不如地利,地利不如人和”的觀點,說明人和”才是戰(zhàn)爭取勝的關鍵因素 桃花源記 緣溪行 芳草鮮美 漁人甚異之 欲窮其林。 仿佛若有光 才通人 有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 乃大驚 具答之 便要還家 咸來問訊 率妻子邑人來此絕境 無論魏晉 余人各復延至其家 不足為外人道也 便扶向路 處處志之 尋向所志 欣然規(guī)往 未果,尋病終 后遂無問津者。 翻譯 1漁人甚異之,復前行,欲窮其林______________________________________________________________ 2 復行數(shù)十步,豁然開朗。_________________________________________ 3土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。______________________________________________________________ 4阡陌交通,雞犬相聞。_____________________________________________ 5黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。____________________________________________ 6自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境, 不復出焉,與外人間隔。______________________________________________________________ 7問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。______________________________________________________________ 8此中人語云:“不足為外人道也?!盻___________________________________ 9既出,得其船,便扶向路,處處志之______________________________________________________________ 桃花源的環(huán)境是平和 寧靜 淡遠的.民風是淳樸,生活是富足的,人是熱情好客的. 現(xiàn)實卻是戰(zhàn)亂紛擾 社會黑暗,人民生活困苦.,人與人之間爾虞我詐,巧取豪奪. 作者在本文中虛構了一個寧靜安樂的世外桃源,描繪出一幅沒有壓迫,沒有剝削,人人安居樂業(yè),彼此和睦相處的生活圖景,以此來寄托他的社會理想,在客觀上,也反映了當時人民厭惡戰(zhàn)爭的情緒和追求和平勞動生活的愿望.但他設想的境界,遠離現(xiàn)實,無法得到,這是時代的局限,因為在當時情況下,作者不可能想出改變現(xiàn)實的辦法 本文采用真假結(jié)合,虛實相生的藝術手法 語言 采用白描的手法寫景,語言樸素自然,又精練,準確,生動. 結(jié)尾的作用:與開頭相照應,使桃花源進一步增添了神秘的色彩- 配套講稿:
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- 2019 2020 九年級 語文 復習 得道多助
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