2019-2020年高一上學(xué)期期末試題 歷史 含答案(V).doc

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2019-2020年高一上學(xué)期期末試題 歷史 含答案(V) 答題時(shí)間：60分鐘 總分：100分 一、選擇題（每題2分，共60分） 1、《史記楚世家》記載：（春秋時(shí)期）“（楚莊王）八年，伐陸軍戎（在洛陽西南），遂至 洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重。”這反映了當(dāng)時(shí)（ ） A.周室衰微，王命不行　　　　 　B.尊王攘夷，大國爭霸 C.王權(quán)衰弱，分封制受到破壞　 D.列國內(nèi)亂，諸侯兼并 2、春秋時(shí)的“齊人”、“魯人”、“楚人”這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述， 造成這一變化的制度因素是( ) A.郡縣制 B.宗法制 C.禮樂制 D.分封制 劉邦建立西漢后，將異姓王鏟除，設(shè)置許多同姓王，并約定此后“非劉氏而王者天下 共擊之”。在這里，劉邦特別看重的是（ ） A.古代的分封制度 B.血緣親族關(guān)系 C.西周禮樂文明 D.文字契約的承諾 臨淄是先秦和秦漢時(shí)期著名的大都會(huì)，在這里出土過“齊國鐘官長”印（為掌管錢財(cái) 之官）、“齊鐵官長”、“齊鐵官丞”印，及西漢初年帶有“淄川王”、“膠西王”等字樣 的傳世印泥(古時(shí)密封信件文書時(shí)加蓋的印章的泥塊)。這些發(fā)現(xiàn)可以印證西漢（ ） A.官營手工業(yè)發(fā)展的事實(shí) B.政治上四分五裂的事實(shí) C.在各地設(shè)立封國的事實(shí) D.已經(jīng)出現(xiàn)印刷術(shù)的事實(shí) 5、一位年輕人準(zhǔn)備參加明經(jīng)科的科舉考試，他的理想是仿效魏征作一個(gè)諫議皇上匡扶天 下的良相。這位年輕人最早可能生活的朝代和他理想中的任職部門應(yīng)該是（ ） A.隋朝 尚書省 B.唐朝 門下省 C.宋朝 樞密院 D.元朝 中書省 6、朱熹說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政一 切收了?！边@段話說明宋朝（ ） A.中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng) B.地方政府進(jìn)一步收回財(cái)權(quán) C.政治和理學(xué)思想緊密結(jié)合 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題 7、宋太祖去世前立遺囑說：你們子孫相傳，絕對(duì)不能殺一個(gè)讀書人。他之所以這樣做， 主要是（ ） A.宋代吸取前朝教訓(xùn)，重文輕武 B.宋太祖重視教育 C.文人受理學(xué)熏陶，忠君思想濃厚 D.宋太祖是文人出身 8、在中國歷史上，趙匡胤“陳橋兵變”也稱趙氏“黃袍加身”，朝廷重臣的家庭被稱為“滿 門朱紫”，這些名詞來源于服飾的何種功能（ ） A.區(qū)分等級(jí)貴賤 B.標(biāo)記重要事件和重要人物 C.說明社會(huì)分工的不同 D.美化程度的不同 9、服飾是一個(gè)時(shí)代政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化的具體體現(xiàn)。圖一到圖三是明太祖命制并頒行全 國的三種男子帽式，你從中得到的確切信息是 （ ） 圖一 圖二 圖三 A.朱元璋關(guān)心民眾生活 B.朱元璋鼓勵(lì)發(fā)展紡織業(yè) C.明朝極力加強(qiáng)專制主義中央集權(quán) D.明朝百姓服飾都有統(tǒng)一規(guī)范 10、清代一位軍機(jī)大臣用一首詩來形容自己的工作：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。 畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看?！痹撛娭苯诱f明了（ ） A.軍機(jī)大臣完全聽命于皇帝，根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨，處理軍國大事 B.軍機(jī)大臣在皇帝心目中沒有任何地位 C.軍機(jī)大臣接替丞相職權(quán)，替皇帝處理政事 D.軍機(jī)處的設(shè)置，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制發(fā)展到登峰造極的地步 洪秀全的《天父詩》：“只有媳錯(cuò)無爺錯(cuò)，只有嬸錯(cuò)無哥錯(cuò)，只有人錯(cuò)無天錯(cuò)，只有臣 錯(cuò)無主錯(cuò)。”這首《天父詩》宣揚(yáng)的思想實(shí)質(zhì)是( 　　) A.男女平等思想 B.封建迷信思想 C.三綱五常思想 D.基督教思想 12、毛澤東曾經(jīng)總結(jié)道：自1840年起，幾乎世界上所有的帝國主義國家侵略過我們，每 一次戰(zhàn)爭幾乎都以中國戰(zhàn)敗、簽訂喪權(quán)辱國的條約而告終。之所以出現(xiàn)這種局面，根 本原因是（ ） A.帝國主義的侵略本性 B.中國政府軟弱可欺 C.中國尚未實(shí)現(xiàn)近代化 D.中國綜合國力落后 13、1861年，進(jìn)入天津口岸的各類洋布折銀3250582兩，占當(dāng)年天津口岸進(jìn)口總值的64 ﹪，鴉片折銀948480兩，占進(jìn)口總值的18．9﹪。材料反映的實(shí)質(zhì)問題是（ ） A.進(jìn)口貨物中洋布占主要份額 B.中國近代商業(yè)貿(mào)易落后 C.西方國家向中國傾銷商品 D.鴉片貿(mào)易合法化 14、語匯出現(xiàn)頻率高低可以反映一個(gè)國家政治經(jīng)濟(jì)生活主題的變化。下列語匯屬于1912 年的是（ ） A.北京、義和團(tuán)、八國聯(lián)軍、賠款 B.三民主義、民國、南京、孫中山、共和 C.新文化、北洋軍閥、實(shí)業(yè)救國、張謇 D.革命、中國共產(chǎn)黨、長征、抗日 15、下列口號(hào)中最早明確地把反對(duì)帝國主義和反對(duì)封建主義的斗爭聯(lián)系在一起的是（ ） A.“扶清滅洋” B.“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華” C.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊” D.“打倒列強(qiáng)，除軍閥” 張學(xué)良說，我的祖輩清末從山東闖關(guān)東到東北，從我父輩以上幾代沒有一個(gè)好好地死 在床上，大多是死于非命。對(duì)此理解正確的是（ ） A.張學(xué)良前輩參加太平軍戰(zhàn)死沙場 B.清末民初政局動(dòng)蕩，生逢亂世性命難保 C.抗戰(zhàn)爆發(fā)遭日軍屠殺 D.遼沈戰(zhàn)役英勇犧牲 毛澤東的詩詞是記載中國革命偉大歷程的史詩。他的“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭， 匡廬（泛指江西）一帶不停留，便向?yàn)t湘（泛指湖南）直進(jìn)”描述的是（ ） A.北伐軍進(jìn)軍湖南 B.湘贛邊秋收起義 C.第五次反“圍剿” D.中國工農(nóng)紅軍長征 18、1923年12月北京大學(xué)二十五周年紀(jì)念日曾做過一次民意測驗(yàn)，有一題目是：“下列各 種方法，你以為哪種可以救中國？”結(jié)果，回答國民革命的有725票，而其他選項(xiàng)的 票數(shù)不足30票。這里的“國民革命”是指（ ） A.開展工人運(yùn)動(dòng)，奪取全國政權(quán) B.反帝反軍閥，謀求中國的統(tǒng)一 C.發(fā)動(dòng)工農(nóng)革命，實(shí)行武裝割據(jù) D.發(fā)動(dòng)廣大農(nóng)民，進(jìn)行土地革命 “我們正處在中國有史以來最大轉(zhuǎn)變關(guān)頭，……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦 礫場中奮爭以創(chuàng)造一個(gè)赫然在望的新時(shí)代。”史學(xué)家張萌麟在這里寫的“新時(shí)代”是 指（ ） 鴉片戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭 C.抗日戰(zhàn)爭 D.全面內(nèi)戰(zhàn) 20、2015年12月13日，為第二次“南京大屠殺遇難同胞公祭日”，“南京大屠殺”是日本 帝國主義最為典型的侵華罪惡之一。在研究“南京大屠剎”時(shí)，最有力的證據(jù)是 （ ） A.當(dāng)年受害者的控拆材料 B.歷史專著中對(duì)“南京大屠殺”的描述 C.侵華日軍老兵的回憶錄 D.屠殺現(xiàn)場遺跡與當(dāng)時(shí)攝制的新聞?wù)掌? 21、在第一屆全國人民代表大會(huì)的開幕詞中毛澤東說：“我們這次會(huì)議具有偉大的歷史意義。 這次會(huì)議是標(biāo)志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑……”材料 中的“里程碑”表現(xiàn)在（ ） A.社會(huì)主義制度的建立 B.第一部社會(huì)主義憲法的制定 C.新的國家領(lǐng)導(dǎo)人的選舉 D.共產(chǎn)黨核心地位的確定 22、1993年海協(xié)會(huì)會(huì)長汪道涵和海基會(huì)董事長辜振甫在新加坡舉行會(huì)談，會(huì)談之余兩人均 唱了幾段自己喜愛的國粹藝術(shù)——京劇。這說明海峽兩岸的炎黃子孫具有（ ） A.相同的心理素質(zhì) B.共同的文化傳統(tǒng) C.相同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D.共同的生活習(xí)俗 23、蘇格拉底的死，“在民主身上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)污點(diǎn)。這乃是雅典的悲劇性罪行”。 從公元前490年到公元前322年，雅典有一半左右的政治家(包括伯里克利)都不同程 度地受到民眾的懲罰。這表明（ ） A.雅典政治腐敗，階級(jí)矛盾激化 B.蘇格拉底等人仇視民眾 C.直接民主導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用 D.直接民主保護(hù)了雅典大多數(shù)人的利益 24、羅馬《十二銅表法》規(guī)定：“用人為方法變更自然水流，以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí)， 受害人得訴諸賠償”；“橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí)，得人鄰地拾取之”。這反映了（ ） A.私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 B.貴族的利益得到維護(hù) C.平民的利益得到維護(hù) D.帝國的穩(wěn)定得到保障 古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人?！c其判處無罪之人， 不如容許罪犯逃脫懲罰。”這反映了古羅馬民法（ ） A.肯定證據(jù) B.主張重罪輕罰 C.縱容犯罪 D.維護(hù)貴族利益 “總統(tǒng)先生，人們關(guān)心的是你在何種程度上不經(jīng)國會(huì)批準(zhǔn)而能采取行動(dòng)，而你不必為 內(nèi)閣所困擾；而另一方面，我從不為議會(huì)所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲 得內(nèi)閣的支持?！备鶕?jù)這段談話判斷其中的“我“是哪國人？（ ） A.美國人 B.英國人 C.法國人 D.德國人 27、在美國，“總統(tǒng)可否決國會(huì)通過的法律”，“國會(huì)可以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)所否決 的法律”。這主要體現(xiàn)了（ ） A.中央集權(quán)原則 B.民主原則 C.分權(quán)制衡原則 D.聯(lián)邦制原則 28、法國1875年憲法修正條文規(guī)定“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)”， 其作用是（ ） A.阻塞了所有君主派的復(fù)辟之路 B.開始確立法國共和政體 C.肯定了君主立憲政體 D.違背了民主共和的原則 29、美國記者約翰里德是十月革命的親歷者，他在《震撼世界的十天》中寫到：布爾什 維克黨代表了工人、士兵和農(nóng)民那種純真而簡單的愿望，并且據(jù)此來制定他們當(dāng)前的 綱領(lǐng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，材料中的“愿望”應(yīng)該是（ ） A.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 B.推翻沙皇專制 C.建立蘇維埃共和國 D.獲得“面包”與“和平” 30、十月社會(huì)主義革命在經(jīng)濟(jì)文化并不發(fā)達(dá)的俄國取得勝利，并在建設(shè)中取得一定成效。 這一社會(huì)實(shí)踐與馬克思主義基本原理的關(guān)系是（ ） A.全面繼承 B.照搬照抄 C.全面否定 D.實(shí)踐創(chuàng)新 材料分析題（31題19分，32題11分，33題10分，共40分） 31.（19分）閱讀下列材料，回答問題： 材料一 圖一 圖二 　　材料二 文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《舊唐書》 　　材料三 自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相，然其間所用者多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相……分理天下庶務(wù),彼此不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。 ——《皇明祖訓(xùn)》 ?。?）材料一中，從圖一到圖二反映了中央官制的設(shè)置有何重大變化？這一變化產(chǎn)生了怎樣 的影響？（6分） （2）材料二反映了怎樣的社會(huì)狀況？為此，北宋統(tǒng)治者是從哪些方面加以解決的?（5分） （3）據(jù)材料三分析明太祖是如何認(rèn)識(shí)丞相制度的影響的？為解決這一問題，他采取了什么 措施?（4分） （4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代專制主義中央集權(quán)制度的我演變趨勢。 （4分） 32.（11分）閱讀下列材料，回答問題： 著名學(xué)者余英時(shí)指出：科舉不是一個(gè)單純的考試制度，它將社會(huì)結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來，形成一個(gè)多面互動(dòng)的整體，一直發(fā)揮著無形的統(tǒng)合功能。 材料一 科舉之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及，夫固無如之何。既可（科舉），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。 ——呂思勉《中國制度史》 材料二 作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性?！婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會(huì)底層的知識(shí)分子提供了持續(xù)流動(dòng)的可能，而且將其制度化?！婆e制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會(huì)均等”……的機(jī)制，對(duì)知識(shí)分子的社會(huì)心理是一種塑造，客觀上激勵(lì)了個(gè)人的奮斗精神。 ——薛明揚(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》 據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢代和魏晉時(shí)期的選官制度，并通過與上述選官制度的 比較，說明科舉制的歷史進(jìn)步性。（8分） （2）據(jù)材料二，說明科舉制對(duì)于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價(jià)值。（3分） 33.（10分）閱讀下列材料，回答問題： 材料一 雅典伯利克里時(shí)期選民在城邦總?cè)丝谥械谋戎? 材料二 英國選舉權(quán)的改革年表 時(shí)間 情況或改革措施 1832年 在市鎮(zhèn)中，年收入在10鎊以上的房戶主和年付10鎊以上房產(chǎn)租稅者，在郡鄉(xiāng)中，年付10鎊田土租稅的六十年長期田地租用者、年付50鎊田土租稅的短期田地租用者及年付2鎊地稅的自有土地者皆享投票權(quán)。 1884年 無論是在郡和自治市，每年只要有10 英鎊價(jià)值的任何土地或住房的人即有選舉權(quán) 1918年 英國30歲以上有一定財(cái)產(chǎn)的婦女首次獲得選舉權(quán) 1969年 凡是年滿18周歲的英國公民，不分男女，都有權(quán)參加下院的選舉 材料三 美國選舉權(quán)的改革年表 時(shí)間 情況或改革措施 1787年 憲法規(guī)定：各州（有選舉權(quán)的）人口數(shù)，按自由人總數(shù)加上所有其他人口（指黑人人口）的五分之三予以確定。自由人總數(shù)……不包括未被征稅的印第安人。 1920年 國會(huì)批準(zhǔn)第19條修正案,賦予婦女選舉權(quán) 1970年 國會(huì)批準(zhǔn)1869年提出的第15條修正案，賦予各種族膚色公民平等的選舉權(quán) 1971年 通過第26條修正案，年滿18周歲的公民都獲得選舉權(quán) （1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成材料一中所示選民比例狀況的原因。（2分） （2）依據(jù)材料二、三，概括指出近代以來英美兩國選舉資格的規(guī)定有怎樣的變化？（不得 照抄原文）（6分） （3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括古希臘以來西方民主政治制度發(fā)展演變的趨勢。(2分) 歷史試卷答案 選擇題（每題2分，共60分） 1—5：CABCB 6—10：AAACA 11—15：CDCBC 16—20：BBBCD 21—25：BBCAA 26—30：BCADD 材料分析題（31題19分，32題11分，33題10分，共40分） 31．（19分） （1）變化:由秦朝三公九卿制變?yōu)樗逄迫×恐?。?分）影響:削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇 權(quán)；三省分工明確，提高了辦事效率。（4分） （2）狀況:唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)（藩鎮(zhèn)林立）。（2分）解決:收精兵；削實(shí)權(quán)；制錢谷。（3 分） （3）認(rèn)識(shí)：丞相是政治動(dòng)亂的根源。（2分）措施：廢丞相,六部直屬皇帝。（2分） （4）中央權(quán)力加強(qiáng)，地方權(quán)力削弱；（2分）皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱，直至被取消。（2分） 32.（11分） （1）選官制度：察舉制；九品中正制。（2分） 進(jìn)步性：有利于破除結(jié)黨營私之弊；限制了徇私舞弊的發(fā)生；打破了世家大族壟斷官場的 特權(quán)；加強(qiáng)了專制主義中央集權(quán)，擴(kuò)大了官員的來源以及統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了從政人員的文 化素質(zhì)，提高辦事效率；促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的發(fā)展。（任答3點(diǎn)即可得6分） 借鑒價(jià)值：人才流動(dòng)機(jī)制；客觀公平理念；人才激勵(lì)機(jī)制；考試選拔人才。（任答2點(diǎn)得3分） 33.（10分） （1）希臘城邦中只有本城邦血統(tǒng)成年男子作為公民享有選舉權(quán)，廣大婦女、奴隸、外邦人沒有選舉權(quán)。（2分） （2）變化：英國財(cái)產(chǎn)資格的限制逐漸降低到完全取消；（2分）美國黑人印第安人等有色人種從沒有或沒有與白人平等的選舉權(quán)到與白人擁有平等的選取權(quán)；（2分）英美兩國婦女從沒有選舉權(quán)到擁有選舉權(quán)。（2分） （3）形式上從少數(shù)人的民主到多數(shù)人的民主；由直接民主到代議制民主日趨完善。（任答1點(diǎn)得2分）