2019年高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 專題六 近代西方民主政治的確立與發(fā)展和解放人類的陽光大道專題訓(xùn)練.doc
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2019年高考歷史一輪總復(fù)習(xí) 專題六 近代西方民主政治的確立與發(fā)展和解放人類的陽光大道專題訓(xùn)練 一、選擇題 1.(xx奉化學(xué)考押題)(加試題)某同學(xué)撰寫了一篇歷史論文,題目為《從樞密院到內(nèi)閣——論行政權(quán)的轉(zhuǎn)移》。由此可知,該同學(xué)探討的可能是( ) A.宋朝 B.明朝 C.法國 D.英國 答案 D 解析 宋朝沒有內(nèi)閣,故A項錯誤;明朝內(nèi)閣沒有行政權(quán),故B項錯誤;法國行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握,故C項錯誤;依據(jù)材料“《從樞密院到內(nèi)閣——論行政權(quán)的轉(zhuǎn)移》”可知,行政權(quán)轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣,而英國的內(nèi)閣掌握行政權(quán),故D項正確。 2.(xx余姚尖子生加餐檢測)鑒于當年邀請斯圖亞特王朝復(fù)辟的教訓(xùn),議會在授予威廉和瑪麗王冠的同時,也提出了一個“權(quán)利宣言”即《權(quán)利法案》。議會此舉要求國王的活動須遵從( ) A.國家法律 B.歷史傳統(tǒng) C.政府決策 D.自身實力 答案 A 解析 1689年,英國通過《權(quán)利法案》,確立起君主立憲制政體,即要求國王的權(quán)力必須受法律的制約,故A項正確。 3.有學(xué)者認為,1688年“光榮革命”開辟了一條英國式的發(fā)展道路,其基本含義是( ) A.資本主義發(fā)展導(dǎo)致政治制度變革 B.保留國王但是實現(xiàn)了民主 C.各階層溝通妥協(xié)最終實現(xiàn)制度變更 D.議會成為國家政治權(quán)力的中心 答案 C 解析 1688年的“光榮革命”實質(zhì)上是資產(chǎn)階級新貴族和部分大土地所有者之間所達成的政治妥協(xié),這與各階層溝通妥協(xié)最終實現(xiàn)制度變更相符,故C項正確。 4.有的史學(xué)家認為,“英國議會勝利后建立的政體,是英國對歐洲、世界最大的政治貢獻”。材料中的“政體”是指( ) A.民主共和政體 B.開明君主制政體 C.三權(quán)分立政體 D.君主立憲政體 答案 D 解析 英國議會掌權(quán)后確立的政體是君主立憲政體。 5.(xx衢州選考仿真測評)1698年,一位西班牙外交官說:“若沒有議會的參與,英國國王的條約只不過是一紙空文?!睋?jù)此推出符合史實的結(jié)論是( ) A.國王行政權(quán)喪失 B.英國進入法制社會 C.責(zé)任內(nèi)閣制形成 D.議會主權(quán)地位強化 答案 D 解析 根據(jù)材料中“若沒有議會的參與,英國國王的條約只不過是一紙空文”可知其主要表現(xiàn)了英國議會權(quán)力擴大,國王權(quán)力受到限制,故D項正確。 6.(xx衢州選考測評)(加試題)有人說19世紀初的英國,“萬錠紗爵爺已經(jīng)和萬畝田爵爺”平起平坐了,導(dǎo)致這種變化的直接原因是( ) A.《權(quán)利法案》頒布 B.責(zé)任內(nèi)閣制的確立 C.1832年議會改革 D.工業(yè)革命的進行 答案 C 解析 “萬錠紗爵爺”是指工業(yè)資產(chǎn)階級,“萬畝田爵爺”是指封建貴族,他們“平起平坐”的情況應(yīng)出現(xiàn)在1832年議會改革以后。 7.(xx衢州學(xué)考測評)學(xué)者們認為,從世界范圍來看,英國最早確立了現(xiàn)代國家制度,如內(nèi)閣制、君主立憲制、兩黨制、政府對議會負責(zé),等等。內(nèi)閣制、君主立憲制、兩黨制等制度所體現(xiàn)的現(xiàn)代國家制度的核心是( ) A.對權(quán)力的監(jiān)控 B.對君主的制約 C.強調(diào)主權(quán)在民 D.突出法治 答案 A 解析 依據(jù)所學(xué)知識,內(nèi)閣制是內(nèi)閣首相行使行政權(quán),對議會負責(zé),受議會監(jiān)督;君主立憲制是國王“統(tǒng)而不治”,只是國家權(quán)力的象征;兩黨制是資本主義國家中,兩個勢均力敵的政黨通過競選而輪流執(zhí)政的制度;這三項制度的核心是對權(quán)力的制衡,故選A項。 8.(xx寧波選考測評)如果沒有一種制度上的保證,那么原本期望是為人民效力的聯(lián)邦政府,輕而易舉地就可以做到金蟬脫殼,變成一個凌駕于人民之上的怪物。這種制度保證指的是( ) A.實行聯(lián)邦制,加強中央政府權(quán)力 B.實行總統(tǒng)制,賦予行政、軍事大權(quán) C.實行分權(quán)制,通過制衡約束政府權(quán)力 D.實行選舉制,用人民的選舉權(quán)制約政府 答案 C 解析 美國制定頒布了1787年憲法,體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則、三權(quán)分立或分權(quán)制衡原則、人民民主原則。為制約聯(lián)邦政府權(quán)力實行分權(quán)制,通過制衡約束政府權(quán)力,故選C項。 9.(xx紹興尖子生加餐檢測)美國1787年憲法確立了聯(lián)邦制。這主要緩和了( ) A.南方與北方之間的矛盾 B.中央與地方之間的矛盾 C.白人與黑人之間的矛盾 D.大州與小州之間的矛盾 答案 B 解析 美國獨立后建立的邦聯(lián)制沒有妥善解決中央與地方權(quán)力分配的問題,造成中央政權(quán)不足、地方權(quán)力過大,1787年憲法確立的聯(lián)邦制主要是解決這個問題,故B項正確。 10.(xx衢州尖子生加餐檢測)某個國家“對現(xiàn)代國家的特點有四大貢獻,成文憲法、對公民權(quán)利的憲法保護、司法審查制度和聯(lián)邦制”。這體現(xiàn)了哪個國家的政治創(chuàng)新( ) A.英國 B.德國 C.法國 D.美國 答案 D 解析 英國的《權(quán)利法案》并不具有憲法性質(zhì),故A項錯誤;材料中“對公民權(quán)利的憲法保護”與德國不符,故B項錯誤;法國不屬于聯(lián)邦制,故C項錯誤;1787年憲法是世界近代史上的第一部成文憲法,根據(jù)1787年憲法,公民的權(quán)利得到保障,且美國實行的是聯(lián)邦制共和政體,故D項正確。 11.(xx浙江新高考聯(lián)盟命題交流)(加試題)從英國《權(quán)利法案》到美國《1787年憲法》,再到《德意志帝國憲法》和《法蘭西第三共和國憲法》,這反映了資產(chǎn)階級民主政治確立過程中的一個突出特點是( ) A.反封建性 B.法制化 C.漸進性 D.普選制 答案 B 解析 解答本題的關(guān)鍵是把握題干《權(quán)利法案》《1787年憲法》《德意志帝國憲法》和《法蘭西第三共和國憲法》的共性,都是西方資產(chǎn)階級民主政治建立與發(fā)展過程中的重要法律文獻,故B項正確。 12.(xx溫州選考評估)列寧稱馬克思、恩格斯是“19世紀人類三個最先進國家中三種主要思潮的繼承人和天才的完善者”。這里“三個最先進國家”指的是( ) A.英、法、美 B.英、美、德 C.法、美、德 D.英、法、德 答案 D 解析 本題考查馬克思主義誕生的思想條件,馬克思主義有三個思想來源:德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟學(xué)和法國空想社會主義,因此,這三個國家是英、法、德。 13.(xx溫州選考評估)(加試題)下圖是馬克思主義理論及實踐的示意圖??瞻滋帒?yīng)為( ) A.法國大革命的爆發(fā) B.德意志的統(tǒng)一 C.俄國十月革命勝利 D.新中國的成立 答案 C 解析 本題考查巴黎公社與十月革命的區(qū)別。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試,十月革命則建立了世界上第一個社會主義國家,故選C。 14.(xx浙江名校聯(lián)合體學(xué)考評估)(加試題)社會主義運動經(jīng)歷了從空想到科學(xué)、從理論到實踐、從理想到現(xiàn)實的歷程。其中,社會主義“從理想到現(xiàn)實”的標志性事件是( ) A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.第一國際成立 C.巴黎公社誕生 D.俄國十月革命的勝利 答案 D 解析 1917年俄國十月革命的勝利,建立了第一個社會主義國家,使社會主義“從理想到現(xiàn)實”。 15.(xx鎮(zhèn)海選考仿真測評)(加試題)《全球通史》:“蘇維?!捎谄淦鹪春统煞莸木壒?,它們一點也不像臨時政府那樣過于拘謹……他們毫不猶豫、毫無保留地表達了人民大眾的心聲?!币韵赂锩胧┲凶罘袭敃r人民“心聲”的是( ) A.反擊國內(nèi)反革命叛亂 B.實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C.退出戰(zhàn)爭和獲得土地 D.推翻羅曼諾夫王朝統(tǒng)治 答案 C 解析 材料“他們毫不猶豫、毫無保留地表達了人民大眾的心聲”體現(xiàn)的是人民獲得土地和退出一戰(zhàn),戰(zhàn)時共產(chǎn)主政策不能代表人民大眾的心聲,故A、B兩項錯誤,C項正確;“他們一點也不像臨時政府那樣過于拘謹”,說明此時的羅曼諾夫王朝已被推翻,故D項錯誤。 二、非選擇題 16.(xx奉化選考仿真測評)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 1689年1月,議會頒布文告,宣布國王詹姆士二世“背棄了國王與人民的原始契約,在耶穌會士和其他邪惡之徒的指導(dǎo)下破壞了基本法律。他已自行退位,離開英國,致使王位虛懸”,因此決定由威廉和瑪麗共同繼承王位。 ——據(jù)閻照祥《英國政治制度史》 材料二 本來在此之前,除了革命時期的所謂“王位中斷”之外,政府里的行政權(quán)完全集中在國王和由國王所任命的大臣手中。這些大臣的地位不過是國王的助手……議會的權(quán)力只限于對國王所頒布的命令或法案進行討論,通過或者否決。除此之外,議會無權(quán)直接從事國家行政事務(wù)的管理工作。除了《權(quán)利法案》之外,議會又在1689年制定了《叛亂法案》,規(guī)定平時必須經(jīng)過議會同意才能征集和維持軍隊,而且這支軍隊只能保持一年。這一法案通過后,每年都要重申一次,以避免國王破壞。1701年的《王位繼承法》除了王位繼承的規(guī)定外,還規(guī)定國王所做的任何決定,必須由同意該決定的樞密院成員,即政府大臣簽署。 ——據(jù)蔣孟引《英國史》整理 (1)材料一對事件的描述是否符合史實,請說明理由。 (2)根據(jù)材料一、二,分析英國權(quán)力中心的變化及這一變化過程的特點。 答案 (1)對“光榮革命”的描述不完全符合史實。 理由:“光榮革命”的發(fā)生是由于詹姆士二世的反動統(tǒng)治威脅了資產(chǎn)階級和新貴族的利益,致使議會發(fā)動政變,趕跑了詹姆士二世,邀請威廉及其妻子瑪麗共同擔任英國國王。詹姆士二世并非“自行退位”,而是被迫退位。 (2)變化:由國王轉(zhuǎn)向議會。 特點:注重法律手段的運用,具有漸進性。 解析 第(1)問,從材料中“他已自行退位”可以看出其對“光榮革命”的敘述是不符合史實的,因為詹姆士二世不是自行退位而是被趕跑的,原因從所學(xué)史實中分析。第(2)問,由材料二中可以看出國家的權(quán)力中心通過立法由國王逐漸轉(zhuǎn)移到議會。 17.(xx衢州學(xué)考押題)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 根據(jù)不同的國情采用不同的政治體制,才能促進每個國家的發(fā)展。權(quán)力集中于中央在中國當時是一種普遍的政治體制,這一點從秦朝開始體現(xiàn)的很明顯。雖然地方權(quán)力有時會威脅中央,但集權(quán)在古代中國是一個常態(tài)這應(yīng)該是沒有異議的,這說明其實用性很強。也就是說,中國的專制主義中央集權(quán)制度是與中國的封建生產(chǎn)方式相適應(yīng)的。作為封建國家的管理體制……中國產(chǎn)生了高于同一時期世界上其他國家的物質(zhì)文明和精神文明。 ——解勝華《中央集權(quán)制度的利與弊》 材料二 在和英國打的時候,十三個邦(州)聯(lián)合起來,等到把英國打敗后,各自還是分散治理。1777年召開“大陸會議”,通過了《邦聯(lián)條款》,宣布結(jié)成“永久性的同盟”,名稱叫“美利堅聯(lián)邦”(中文譯作“美利堅合眾國”)。各邦(州)仍保有自己的獨立自主權(quán),隨著時間的推移,問題越來越復(fù)雜,有些人就主張應(yīng)該建立一個強有力的政府,管理這個聯(lián)邦。于是1787年各邦代表舉行了一次有名的會議,史稱“聯(lián)邦制憲法會議”?!Y中筠《美國十講》 (1)根據(jù)材料一、二,指出秦朝與美國的政治創(chuàng)舉,結(jié)合所學(xué)知識簡析其社會背景。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出秦朝與美國政治制度的本質(zhì)區(qū)別,并分析其對歷史發(fā)展的推動作用。 答案 (1)創(chuàng)舉:秦朝:專制主義中央集權(quán)制度;美國:聯(lián)邦制。 背景:秦朝:戰(zhàn)國長期分裂,兼并戰(zhàn)爭頻繁;分封制、宗法制遭到破壞;商鞅變法使秦國實力增強,統(tǒng)一全國;鐵犁牛耕使生產(chǎn)力得到發(fā)展,井田制向土地私有制轉(zhuǎn)變;法家思想提供理論支撐。 美國:政治上是松散的聯(lián)盟,邦聯(lián)政府軟弱無力,州權(quán)較大;各地騷亂,社會動蕩;財政不統(tǒng)一,制約經(jīng)濟發(fā)展(或答中央無關(guān)稅權(quán),既難以抵制英國商品傾銷,又阻礙州際貿(mào)易);啟蒙思想的影響。 (2)區(qū)別:秦朝:封建君主專制;美國:資產(chǎn)階級民主共和政體。 作用:秦朝:貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)化;強化了中央對地方的控制,維護了國家統(tǒng)一;推動了社會經(jīng)濟文化的發(fā)展;對后世產(chǎn)生深遠影響。 美國:加強了中央政府的行政權(quán)力,合理劃分中央與地方權(quán)力,維護了國家主權(quán)和利益;推動了資本主義發(fā)展;開創(chuàng)了近代民主政體的新模式,為其他國家提供了借鑒。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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