2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第十八章 動(dòng)物的行為測(cè)試題(新版)蘇教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第十八章 動(dòng)物的行為測(cè)試題(新版)蘇教版一、選擇題:1、蝶類白天活動(dòng),蛾類夜間活動(dòng)的行為屬于()A晝夜節(jié)律B潮汐節(jié)律 C季節(jié)節(jié)律 D沒有節(jié)律3、下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )A蚯蚓B大山雀 C馬 D黑猩猩4、動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )環(huán)境因素后天“學(xué)習(xí)”所得遺傳物質(zhì)親代訓(xùn)練5、攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是( )A、行為過程是否激烈 B、行為結(jié)果有無傷亡 C、行為雙方是否同種 D、行為雙方是否主動(dòng)6、下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是( )A先天性行為是動(dòng)物生來就有的B后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過程中逐漸形成的C動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的D動(dòng)物的本能是先天性行為7、下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物行為的特點(diǎn)( )A都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過程B同生活環(huán)境密切相關(guān),對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用C都是動(dòng)物生來就具有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果8、尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),形態(tài)象一段樹枝,這屬于( )A防御行為B繁殖行為 C攻擊行為 D節(jié)律行為9、白居易詩:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥?!边@描述的是母燕的( )A.社群行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為10、下列屬于先天性行為的一組是( )A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥D蚯蚓走迷宮、黃牛耕地、老馬識(shí)途11、人類養(yǎng)蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )A、攻擊行為 B、繁殖行為 C、貯食行為 D、防御行為12、螞蟻搬家、鳥類筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜,這些復(fù)雜行為的解釋是( )A聰明B本能 C學(xué)習(xí) D奇怪13、有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種( )A先天性行為 B后天性行為 C攻擊行為 D繁殖行為14、下列屬于動(dòng)物社群行為的是( )A母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B山洞里居住著一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D草原上共同生活著大量食草動(dòng)物15、鳥類繁殖季節(jié)里,親鳥如捉到毛蟲,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,這屬于( )A繁殖行為B取食行為C防御行為D招引行為16下列關(guān)于白蟻群體的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A雌蟻專職產(chǎn)卵 B兵蟻顎大,保衛(wèi)蟻穴C工蟻建筑蟻巢,喂養(yǎng)幼蟻 D白蟻群體包括蟻后、兵蟻和工蟻17、下列屬于攻擊行為的是()A一條蛇追擊一只青蛙B.螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻C貓捉老鼠D兩狗爭(zhēng)食18、螳螂是一種肉食性昆蟲,在食物嚴(yán)重缺乏時(shí),有雌蟲吃雄蟲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的生物學(xué)意義是A雌蟲兇猛 B雌蟲有食雄蟲的習(xí)慣C雄蟲過剩 D有利于種族延續(xù)19、我國古籍草木疏上說“蝗類青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也?!保f明動(dòng)物能通過( )來傳遞信息。 A、聲音 B、氣味 C、動(dòng)作 D、語言20、下列不屬于“求偶信號(hào)”的現(xiàn)象是( )A星夜螢火 B蜻蜓點(diǎn)水 點(diǎn)點(diǎn)C孔雀展翅 D夏日蟬鳴21、一只失去雛鳥的美國紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,這屬于( )行為。A先天性 B后天學(xué)習(xí) C取食 D幫助22、實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對(duì)它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨、剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨、還和它們的母親在一起。 實(shí)驗(yàn)人員給小鴨、展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨、模仿母鴨的行為并隨時(shí)跟隨在氣球左右。請(qǐng)選擇:小鴨、的行為發(fā)展過程可以用下列哪個(gè)術(shù)語描述:( )A先天行為 B條件反射 C本能 D學(xué)習(xí)行為小鴨、最好被稱為: ( )A實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B對(duì)照組 C 實(shí)驗(yàn)組 D一個(gè)變量如果不是把小鴨、放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨、:( )A它們可能嚇唬其他鴨子 B它們將失去繁殖能力C它們會(huì)發(fā)出類似貓的聲音 D它們會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親二、填空題:1、小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于行為,途中遇到另一只小狗,兩只狗相對(duì)吼叫,這屬于行為。2、俗語說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞”,這說明動(dòng)物的本能行為是通過和進(jìn)化來的。3、動(dòng)物的行為多種多樣,根據(jù)行為的 可以分為先天性行為和 , 和 是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式。根據(jù)動(dòng)物行為的 ,又可以分為取食行為,領(lǐng)域行為等。6、螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把螳螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來活動(dòng),盡管這時(shí)實(shí)際上是白天。請(qǐng)分析說明:1、 螳螂晝伏夜出,說明它具有行為,這是螳螂的。 2、 本實(shí)驗(yàn)說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中因素的影響。 根據(jù)螳螂的習(xí)性,你認(rèn)為放毒或捕殺螳螂的最佳時(shí)間是。三、判斷題:1一般來說,鳥類在不同的季節(jié)都有遷徙的行為。 2竹節(jié)蟲的形態(tài)像竹節(jié)一樣,這對(duì)于竹節(jié)蟲來說是一種防御行為。 3魚類的洄游、鳥類的遷徙屬于動(dòng)物行為中的節(jié)律行為,是一種學(xué)習(xí)行為。 4動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越多。 5動(dòng)物的動(dòng)作、體態(tài)、發(fā)聲和所有外部可以識(shí)別的變化都是動(dòng)物的行為。 6、只有哺乳動(dòng)物才有取食行為。 7、根據(jù)動(dòng)物行為的功能,動(dòng)物行為可以分為先天性和后天學(xué)習(xí)行為。 8、烏賊遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁,這是動(dòng)物的攻擊行為。 9、防御行為有利于保護(hù)動(dòng)物自己、防避敵害。 四、連線題:將下列動(dòng)物的行為和行為的類型對(duì)應(yīng)起來: 老鼠偷吃糧食雌雄青蛙抱對(duì)兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭打架枯葉蝶的腹面象枯葉貓頭鷹夜間活動(dòng) A. 繁殖行為 B. 取食行為 C. 防御行為 D. 攻擊行為 E. 節(jié)律行為- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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