2019-2020年高考生物二輪復習 專題能力提升練2 細胞的基本結構.doc
《2019-2020年高考生物二輪復習 專題能力提升練2 細胞的基本結構.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高考生物二輪復習 專題能力提升練2 細胞的基本結構.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物二輪復習 專題能力提升練2 細胞的基本結構 一、單項選擇題(共13個小題，每小題4分，共52分) 1.下列關于細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質的敘述，正確的是( ) A.都不含RNA分子 B.都含有DNA C.都含有多種酶 D.都不含ADP 【解析】選C。三者都含有RNA分子，A項錯誤；細胞質基質中不含有DNA分子，B項錯誤；三者都含有ADP，D項錯誤。 2.(xx南昌二模)下列四幅圖顯示的是四種生物細胞主動運輸?shù)乃俾屎图毎瞽h(huán)境中氧氣濃度的關系，下列關于其對應關系的描述，不正確的是( ) A.①對應的生物細胞可以是人肝細胞 B.②對應的生物細胞可以是乳酸菌 C.③對應的生物細胞可以是嚴格好氧型的細菌 D.④對應的生物細胞可以是酵母菌 【解析】選D。人肝細胞可以進行無氧呼吸提供少量的能量，所以曲線不從零點開始，A項正確；乳酸菌是厭氧菌，B項正確；嚴格好氧型的細菌只進行有氧呼吸，所以曲線從零點開始，C項正確；酵母菌既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，它對應的曲線是①，D項錯誤。 3.(xx石家莊二模)下列有關液泡結構和功能的敘述中，錯誤的是( ) A.細胞液中含有糖類、無機鹽、色素、蛋白質等物質 B.用紙層析法分離液泡中的色素可以出現(xiàn)4條色素帶 C.液泡可以調節(jié)植物細胞內的環(huán)境并保持細胞形態(tài) D.外界水分子經(jīng)過4層磷脂分子層進入根毛細胞的液泡 【解析】選B。用紙層析法分離葉綠體中的色素可以出現(xiàn)4條色素帶，B項錯誤；外界水分子進入根毛細胞的液泡需經(jīng)過細胞膜和液泡膜，每層膜由2層磷脂分子構成，D項正確。 【易錯提醒】本題易錯選D項。審題不仔細，容易把“磷脂分子層”看成“磷脂雙分子層”，認為“4”應該為“2”而誤選。 4.(xx?？诙?下圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側分別加入等質量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是( ) A.加酶前A側上升，加酶后B側上升并高于A側高度 B.加酶前A側上升，加酶后B側上升并等于A側高度 C.加酶前后A、B兩側液面不變 D.加酶前A、B兩側液面不變，加酶后B側上升并高于A側高度 【解析】選A。等質量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液，葡萄糖的摩爾濃度大，加酶前A側上升；加酶后1分子麥芽糖分解為2分子葡萄糖，B側葡萄糖的濃度大于A側，B側上升并高于A側高度，A項正確。 5.(xx海南高考)細胞是生命活動的基本單位。關于細胞結構的敘述，錯誤的是( ) A.細菌有核糖體，無葉綠體 B.藍藻無細胞核，也無核糖體 C.水綿有細胞核，也有葉綠體 D.酵母菌有細胞核，無葉綠體 【解析】選B。本題主要考查真核細胞與原核細胞結構方面的差異。細菌和藍藻是原核生物，無成形的細胞核，其細胞內只有核糖體一種細胞器，故A項正確，B項錯誤；水綿和酵母菌是真核生物，其細胞內有細胞核，水綿能進行光合作用，細胞內含有葉綠體，酵母菌是異養(yǎng)生物，細胞內無葉綠體，不能通過光合作用制造有機物，故C項、D項均正確。 6.下列對細胞結構與功能關系的敘述中，錯誤的是( ) A.興奮的傳導和傳遞都與細胞膜的選擇透過性有關 B.高爾基體膜可轉化成細胞膜的一部分 C.液泡內的糖類、無機鹽等物質可調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài) D.線粒體內膜上的某些蛋白類物質能降低化學反應的活化能 【解析】選C。興奮的傳導和傳遞過程，都有細胞膜內外物質的運輸，都與細胞膜的選擇透過性和流動性有關，A項正確；在分泌蛋白的分泌過程中，高爾基體膜可轉化為細胞膜的一部分，B項正確；液泡內的糖類、無機鹽等物質可調節(jié)植物細胞內的環(huán)境，不是內環(huán)境，C項錯誤；線粒體內膜上含有與呼吸有關的酶，D項正確。 7.有關下列四種生物的敘述中，正確的是( ) ①洋蔥?、诖竽c桿菌?、跦1N1病毒?、茏冃蜗x A.①和②的主要區(qū)別在于②具有細胞壁 B.①和③的主要區(qū)別在于①具有細胞結構 C.②和④的主要區(qū)別在于②沒有核糖體 D.③和④的主要區(qū)別在于③具有擬核 【解析】選B。①④為真核生物，②為原核生物，②與①④的主要區(qū)別在于是否有以核膜為界限的細胞核，A、C項錯誤；病毒是不具有細胞結構的生物，B項正確；③④的主要區(qū)別在于④具有細胞結構，D項錯誤。 8.(xx衡水二模)下列有關細胞結構和功能的敘述中，不正確的是( ) A.線粒體是肌肉細胞產生二氧化碳的唯一場所 B.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心 C.肝細胞膜上的胰高血糖素受體缺乏，可導致低血糖 D.分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快 【解析】選B。肌肉細胞無氧呼吸的產物是乳酸，只有有氧呼吸產生二氧化碳，A項正確；細胞核是細胞生命活動的控制中心，代謝中心是細胞質，B項錯誤；肝細胞膜上的胰高血糖素受體缺乏，無法促進肝糖原分解，可導致低血糖，C項正確；分泌蛋白的合成和分泌過程，有高爾基體膜成分的更新，D項正確。 9.(xx合肥三模)下列有關真核細胞的結構和功能的敘述中，錯誤的是( ) A.細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相關聯(lián) B.線粒體是細胞內物質氧化和能量轉換的重要場所 C.葉綠體合成的ATP可直接用于細胞各種生命活動 D.內質網(wǎng)既參與物質合成，也參與物質運輸 【解析】選C。葉綠體合成的ATP直接用于暗反應，呼吸過程合成的ATP可直接用于細胞各種生命活動，C項錯誤。 10.(xx廣東高考)以下選項正確的是( ) 【解析】選A。本題主要考查對圖像識別辨析的能力。酶具有催化作用，只能改變反應的速度，縮短到達平衡所需的時間，不能改變反應產物的量，圖中曲線Ⅲ符合，故A項正確；生長素作用的兩重性是指低濃度促進生長，高濃度抑制生長，圖中胚芽鞘表現(xiàn)出向光彎曲，只體現(xiàn)生長素的促進作用，不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，故B項錯誤；菠菜是高等植物，其葉肉細胞中不可能含有中心體，故C項錯誤；二倍體動物細胞有絲分裂后期的細胞中應存在同源染色體，圖中不存在同源染色體，故D項錯誤。 11.(xx黃岡二模)圖示①～④的反應可發(fā)生在細胞生物膜上，下列相關敘述正確的是( ) A.①可發(fā)生于口腔上皮細胞 B.②可發(fā)生于漿細胞中 C.③可發(fā)生于線粒體內膜 D.④可發(fā)生于氨基酸脫水縮合過程中 【解析】選B。纖維素是植物細胞壁的主要成分之一，動物細胞不含有纖維素，A項錯誤；由②知，此生物膜是內質網(wǎng)膜，漿細胞中合成抗體，抗體屬于分泌蛋白，需要內質網(wǎng)的加工，B項正確；水的光解發(fā)生在類囊體膜上，C項錯誤；氨基酸脫水縮合過程在核糖體上進行，核糖體是不具膜結構的細胞器，D項錯誤。 【知識總結】與多糖合成直接相關的細胞器 (1)植物：葉綠體合成淀粉，高爾基體合成纖維素。 (2)動物：內質網(wǎng)參與合成糖原。 12.下圖為某細胞結構示意圖，下列選項中的變化都會在該細胞中發(fā)生的是 ( ) A.氨基酸→淋巴因子 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸 B.葡萄糖→丙酮酸→CO2 染色質→染色體 C.葡萄糖→丙酮酸→酒精 ADP+Pi→ATP D.氨基酸→RNA聚合酶 2[H]+1/2O2→H2O 【解析】選D。分泌抗體的細胞是漿細胞，漿細胞不產生淋巴因子，A項錯誤；染色質→染色體發(fā)生在細胞分裂的過程中，漿細胞是高度分化的細胞，不再進行分裂，B項錯誤；此細胞無氧呼吸不產生酒精，C項錯誤；RNA聚合酶本質是蛋白質，氨基酸→RNA聚合酶是耗能過程，需要線粒體提供能量，D項正確。 13.在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥細胞正處于如圖所示的狀態(tài)，a、b表示該部位溶液的濃度，由此可以推測 ( ) A.可能a>b，細胞滲透吸水 B.可能a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡 C.可能ab時，細胞滲透吸水；當a=b時，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡；當a
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019-2020年高考生物二輪復習 專題能力提升練2 細胞的基本結構 2019 2020 年高 生物 二輪 復習 專題 能力 提升 細胞 基本 結構
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.italysoccerbets.com/p-2751043.html