2019-2020年高考語文 考前三月題型集訓(xùn) 第8-9題 古代詩歌閱讀(一).doc
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2019-2020年高考語文 考前三月題型集訓(xùn) 第8-9題 古代詩歌閱讀(一)1閱讀下面這首詩,然后回答問題。文森三載重陽菊,開時(shí)不在家。何期今日酒,忽對(duì)故園花。野曠云連樹,天寒雁聚沙。登臨無限意,何處望京華。(1)請(qǐng)從景情關(guān)系的角度賞析頸聯(lián)。答:(2)沈德潛評(píng)價(jià)此詩曰:“語不必深,自然蘊(yùn)藉?!苯Y(jié)合首尾兩聯(lián),談?wù)勀愕睦斫狻4穑?閱讀下面這首詞,然后回答問題。柳梢青岳陽樓戴復(fù)古袖劍飛吟。洞庭青草,秋水深深。萬頃波光,岳陽樓上,一快披襟。不須攜酒登臨。問有酒、何人共斟?變盡人間,君山一點(diǎn),自古如今。注戴復(fù)古:字式之,南宋詩人。他所處的時(shí)代,正是“山河破碎風(fēng)飄絮”,南宋小王朝偏安一隅,茍且求存的時(shí)代。袖劍飛吟:據(jù)唐才子傳記載,呂洞賓嘗飲岳陽樓,醉后留詩曰“朝游南浦暮蒼梧,袖里青蛇(指劍)膽氣粗。三入岳陽人不識(shí),朗吟飛過洞庭湖”。(1)詞的上片塑造了一個(gè)什么樣的詞人形象?請(qǐng)簡(jiǎn)析。答:(2)簡(jiǎn)析“變盡人間,君山一點(diǎn),自古如今”表現(xiàn)了作者什么情感。答:3閱讀下面這首詩,然后回答問題。枕上作陸游一室幽幽夢(mèng)不成,高城傳漏過三更。孤燈無焰穴鼠出,枯葉有聲鄰犬行。壯日自期如孟博,殘年但欲慕初平。不然短楫棄家去,萬頃松江看月明。注孟博:東漢范滂,后漢書記載他“有澄清天下之志”。初平:黃初平,神仙傳說他“至五百歲而有童子之色”。(1)詩的前兩聯(lián)是如何寫詩人枕不成眠的?答:(2)詩的后兩聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?答:4閱讀下面這首詩,然后回答問題。閑居遣懷十首姚合身外無徭役,開門百事閑。倚松聽唳鶴,策杖望秋山。萍任連池綠,苔從匝地斑。料無車馬客,何必掃柴關(guān)。(1)詩中的“閑”體現(xiàn)在哪些地方?答:(2)姚合的詩追求“靜趣”,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答:5閱讀下面這首詞,然后回答問題。漁家傲東昌道中注張淵懿野草凄凄經(jīng)雨碧,遠(yuǎn)山一抹晴云積。午睡覺來愁似織。孤帆直,游絲繞夢(mèng)飛無力。古渡人家煙水隔,鄉(xiāng)心繚亂垂楊陌。鴻雁自南人自北。風(fēng)蕭瑟,荻花滿地秋江白。注此詞是作者乘船北上,在東昌道中寫下的紀(jì)行之作。(1)簡(jiǎn)要賞析“午睡覺來愁似織”中“織”字的妙處。答:(2)作者在下片是如何表達(dá)鄉(xiāng)愁的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:6閱讀下面兩首詩,然后回答問題。和樂天春詞唐劉禹錫新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁。行到中庭數(shù)花朵,蜻蜓飛上玉搔頭注。春游湖宋徐俯雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開。春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來。注玉搔頭:玉簪,可用來搔頭,故稱。(1)徐詩中的“蘸”字運(yùn)用巧妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答:(2)兩首詩都寫了“春天”,但表達(dá)的情感不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:7閱讀下面這首詩,然后回答問題。帳夜吳兆騫穹帳連山落月斜,夢(mèng)回孤客尚天涯。雁飛白草年年雪,人老黃榆夜夜笳。驛路幾通南國使,風(fēng)云不斷北庭沙。春衣少婦空相寄,五月邊城未著花。注詩人因科場(chǎng)案而被流放寧古塔(今黑龍江省寧安市)二十余年,此詩約作于抵寧古塔三年之時(shí)。連山:就著山勢(shì)。北庭:漢時(shí)北匈奴所居之地,這里指詩人所居之地。(1)詩歌頷聯(lián)是如何寫景的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:(2)結(jié)合詩歌尾聯(lián),對(duì)“空”字加以賞析。答:8閱讀下面這首詞,然后回答問題。青玉案元好問落紅吹滿沙頭路。似總為、春將去?;浠ㄩ_春幾度。多情惟有,畫梁雙燕,知道春歸處。鏡中冉冉韶華暮。欲寫幽懷恨無句。九十花期能幾許。一卮芳酒,一襟清淚,寂寞西窗雨。(1)簡(jiǎn)析上片“落紅吹滿沙頭路”的作用。答:(2)從全詞看,詞人抒發(fā)了哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答:9閱讀下面這首詞,然后回答問題。行香子許古秋入鳴皋,爽氣飄蕭。掛衣冠、初脫塵勞。窗間巖岫,看盡昏朝。夜山低,晴山近,曉山高。細(xì)數(shù)閑來,幾處村醪。醉模糊、信手揮毫。等閑陶寫,問甚風(fēng)騷。樂因循,能潦倒,也消搖。注許古:金代中后期著名的諫官,性嗜酒,平生好為詩及書,曾任左拾遺、監(jiān)察御史等職。后辭官歸隱,這首詞就是他歸隱后所作。消搖:同“逍遙”。(1)詞的上片寓情于景,描繪了一幅什么樣的圖景?抒發(fā)了詞人什么樣的心情?答:(2)本詞中詞人的形象特點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合下片詞句簡(jiǎn)要分析。答:答案精析高考第89題古代詩歌閱讀(一)1(1)借景抒情。廣袤的原野一望無際,天際的白云和遠(yuǎn)方的樹林融為一色;天氣寒冷,南飛的大雁正聚集在河灘上休憩。詩人借空曠蕭索的環(huán)境與自由南飛的大雁,表達(dá)思鄉(xiāng)而不得返鄉(xiāng)的孤獨(dú)愁苦之情。(如答寓情于景、情景交融亦可)(2)本詩的語言自然、樸素,如首聯(lián)“三載”“不在家”等,用語淺顯、直白。思鄉(xiāng)之情含蓄蘊(yùn)藉。尾聯(lián)以“京華”代指家鄉(xiāng),以“無限意”表達(dá)心中的萬千感慨,不直言吐露思鄉(xiāng)的悲切,但思鄉(xiāng)之情已不言而明。2(1)詞的上片借呂洞賓的典故以及洞庭湖深邃、廣袤的景象,塑造了一個(gè)獨(dú)立樓頭、任風(fēng)吹開衣襟的曠達(dá)、灑脫、豪情滿懷的詞人形象。(2)作者通過“人間”與“君山一點(diǎn)”,“變盡”與“自古如今”,形成了反差與強(qiáng)烈對(duì)比,并由此聯(lián)想到國家命運(yùn),表現(xiàn)了作者傷時(shí)憂國的情懷。3(1)主要運(yùn)用側(cè)面描寫(或“從聽覺的角度”),通過寫詩人聽到漏報(bào)三更、鼠出犬行等聲音,從側(cè)面描寫出枕不成眠的情景,烘托出詩人內(nèi)心的悲涼。(2)通過敘寫壯年想報(bào)國而無門,晚年欲長(zhǎng)壽而不得,轉(zhuǎn)而要縱情山水,表達(dá)了詩人的超脫之意和激憤之情。4(1)聽鶴唳,望秋山,賞綠萍,看青苔。(2)環(huán)境幽靜:聽鶴唳和望秋山,動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)襯靜;滿池的綠萍,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青苔,靜態(tài)的景物,更是環(huán)境幽靜的體現(xiàn)。心境清靜:沒有徭役的煩擾,清閑;“料無車馬客”,沒有人事官場(chǎng)往來,心里清凈。環(huán)境幽靜是心境清靜的折射,對(duì)“靜趣”的追求,表現(xiàn)了詩人對(duì)隱逸生活的喜愛。5(1)“織”字化虛為實(shí),把看不見摸不著的愁緒寫得可見可感,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了愁緒的繁密、雜亂與綿長(zhǎng)。(2)通過“鄉(xiāng)心繚亂”直抒胸臆,寫思鄉(xiāng)心緒之煩亂。通過南歸的鴻雁反襯離家之悲愁。以景結(jié)情,通過秋風(fēng)蕭瑟、荻花遍開的蒼涼景象,抒發(fā)了無窮無盡的凄涼鄉(xiāng)思。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)6(1)“蘸”是動(dòng)詞,擬人手法,寫兩岸的桃花蘸水而盛開;寫出桃花鮮艷飽滿的形態(tài),烘托出生機(jī)盎然的美好春天的景象。(2)劉詩寫閨中女子的動(dòng)作情態(tài),抒寫其在春日中的閑悶憂愁之情;徐詩則通過描寫游人所見之景來表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情。7(1)動(dòng)靜結(jié)合,“雁飛”是動(dòng)景,“白雪”是靜景,動(dòng)靜結(jié)合,寫出了邊地特有的大雪鋪地、雁群南飛的景象,含蓄地傳達(dá)出痛苦無奈之情。視聽結(jié)合,“雁飛”“白草”“雪”“黃榆”是目中所見,“笳”聲是耳中所聞,調(diào)動(dòng)視覺聽覺,渲染了悲涼的氛圍,給人身臨其境之感。色彩點(diǎn)染(或“色彩渲染”),“白”“黃”的色彩點(diǎn)染,寫出了邊地景色的蒼涼凄清。(答出其中任意兩點(diǎn)即可)(2)“空”是“徒然、白白地”的意思,寫出因?yàn)檫叧强嗪?,五月還未見花開,因而妻子給自己寄來的春衣,白白空放在那里穿不著。表達(dá)了詩人對(duì)妻子白花一番心意的疼惜和相思之情,同時(shí)也表達(dá)了詩人身處苦寒邊地的孤獨(dú)與無奈。8(1)落花滿地,點(diǎn)明暮春的時(shí)令特點(diǎn),營(yíng)造出哀怨、傷感的氛圍,奠定了全詞的感情基調(diào)。(2)全詞表達(dá)了詞人對(duì)春去的傷感、年華已逝的感慨、幽懷無以言表的苦痛和孤獨(dú)寂寞之情。落紅滿地,春天在不知不覺間轉(zhuǎn)瞬即逝,而詞人自己也如落花一般年華不在。此等傷感,詞人無語訴幽懷,只能獨(dú)自面對(duì)西窗之雨,一杯酒,一襟淚,寂寞抒懷。9(1)描繪了一幅秋高氣爽、景色怡人的山中秋日?qǐng)D,抒發(fā)了詞人剛剛從官場(chǎng)中解脫出來,重新投入大自然懷抱中的愉悅心情。(2)詞人的形象特點(diǎn):放蕩不羈、淡泊名利、率真自然、閑適灑脫。下片前四句寫出了詞人飲酒后的醉態(tài),他放蕩不羈,毫無拘束,縱橫騁才。五、六句寫詞人言情言志,只為抒發(fā)情懷,并不為什么風(fēng)騷之旨,表現(xiàn)了詞人的灑脫?!皹芬蜓北憩F(xiàn)詞人心性的率真自然,“能潦倒”表明心跡淡泊名利,“也消搖”表達(dá)出對(duì)閑適生活自得其樂、樂此不疲的生活態(tài)度。(性格特點(diǎn)答出其中任意兩點(diǎn)即可,分析合理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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