2019-2020年高中生物 專(zhuān)題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強(qiáng)化 新人教版選修1.doc
《2019-2020年高中生物 專(zhuān)題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強(qiáng)化 新人教版選修1.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 專(zhuān)題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強(qiáng)化 新人教版選修1.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 專(zhuān)題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強(qiáng)化 新人教版選修1 1.PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是( ) ①目的基因?、谝铩、鬯姆N脫氧核苷酸?、苣蜔酓NA聚合酶?、輒RNA?、藓颂求w A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑥ 解析:PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA需要DNA模板(目的基因)、兩種引物、四種脫氧核苷酸和耐熱DNA聚合酶等。 答案:A 2.關(guān)于DNA復(fù)制,下列敘述正確的是( ) A.DNA聚合酶不能從頭開(kāi)始合成DNA,只有從5′端延伸DNA鏈 B.DNA復(fù)制不需要引物 C.引物與DNA母鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)進(jìn)行結(jié)合 D.DNA的合成方向總是從子鏈的3′端向5′端延伸 解析:DNA聚合酶不能從頭開(kāi)始合成DNA,只能從3′端延伸DNA鏈。DNA分子是反向平行的,子鏈?zhǔn)且罁?jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在DNA聚合酶作用下合成的,其合成方向總是從子鏈的5′端向3′端延伸。 答案:C 3.對(duì)PCR的實(shí)驗(yàn)操作順序的敘述,正確的是( ) A.準(zhǔn)備→移液→混合→離心→反應(yīng) B.準(zhǔn)備→移液→離心→混合→反應(yīng) C.離心→移液→混合→反應(yīng) D.移液→離心→混合→反應(yīng) 解析:PCR的實(shí)驗(yàn)操作中,首先是準(zhǔn)備,即按照PCR反應(yīng)體系的配方將需要的試劑擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,其次是移液,即用微量移液器按照配方在微量離心管中依次加入各組分;然后是混合,即蓋嚴(yán)離心管口的蓋子,用手指輕輕彈擊管壁,使反應(yīng)液混合均勻;接著是離心,即將微量離心管放在離心機(jī)上,離心約10 s,最后是反應(yīng)。 答案:A 4.如下圖所示的DNA是哪次循環(huán)的產(chǎn)物 A.第一次循環(huán) B.第二次循環(huán) C.第三次循環(huán) D.第四次循環(huán) 解析:在PCR反應(yīng)中,從第二次循環(huán)開(kāi)始,上次產(chǎn)生的DNA分子又可作為模板參與反應(yīng),所以會(huì)形成DNA分子兩端均含引物的情況,如下圖所示: 因此題干中所示情況是第一次循環(huán)的產(chǎn)物。 答案:A 5.PCR儀實(shí)質(zhì)上是一臺(tái)自動(dòng)調(diào)控溫度的儀器,它調(diào)控不同溫度的目的是( ) ①95℃,使DNA分子變性,失去生物活性 ②95℃,使DNA分子變性,解開(kāi)螺旋?、?5℃,使DNA分子開(kāi)始復(fù)制、延伸?、?5℃,使DNA分子的兩條單鏈與引物 結(jié)合,恢復(fù)活性?、?2℃,使DNA分子開(kāi)始復(fù)制、延伸?、?2℃,使DNA分子恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu),恢復(fù)活性 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥ 解析:PCR技術(shù)在溫度上升到90℃以上時(shí),雙鏈DNA解聚為單鏈;當(dāng)系統(tǒng)溫度下降到50℃左右時(shí),兩種引物通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合;當(dāng)系統(tǒng)溫度上升到72℃左右時(shí),溶液中的四種脫氧核苷酸(A、G、C、T)在DNA聚合酶的作用下,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的DNA鏈。 答案:C 6.PCR技術(shù)是把一個(gè)DNA片段在體外酶的作用下,合成許許多多相同片段的一種方法,利用它能快速而特異地?cái)U(kuò)增任何要求的目的基因或DNA分子片段,它的基本過(guò)程如下圖所示: 注:圖中短線(xiàn)表示每次擴(kuò)增過(guò)程中需要的引物。每個(gè)引物約含20個(gè)核苷酸,并分別與兩條單鏈DNA結(jié)合,其作用是引導(dǎo)合成DNA子鏈。 (1)PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)___________________________________________ 的過(guò)程。 (2)PCR擴(kuò)增過(guò)程中需要對(duì)DNA片段進(jìn)行高溫處理,其目的是____________________。 此過(guò)程在生物體內(nèi)稱(chēng)為_(kāi)___________,需________酶的參與。 (3)假如引物都用3H標(biāo)記,從理論上計(jì)算,所得DNA分子中含有3H標(biāo)記的占________________________________________________________________________。 解析:(1)PCR的原理是模擬生物體內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程。 (2)PCR擴(kuò)增過(guò)程中,通過(guò)高溫處理使DNA分子的兩條鏈之間的氫鍵斷開(kāi)成為單鏈,該過(guò)程在生物體內(nèi)稱(chēng)為解旋,需要解旋酶參與。 (3)若引物用3H標(biāo)記,不論循環(huán)多少次,所合成的DNA分子都具有放射性,即占100%。 答案:(1)DNA復(fù)制 (2)使DNA的兩條鏈彼此分開(kāi) 解旋 解旋 (3)100%- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中生物 專(zhuān)題5 課題2 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段創(chuàng)新演練大沖關(guān)課堂強(qiáng)化 新人教版選修1 2019 2020 年高 生物 專(zhuān)題 課題 多聚酶 鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 擴(kuò)增 DNA 片段 創(chuàng)新
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2788082.html