2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程(課時闖關(guān)含解析)新人教版選修3.doc
《2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程(課時闖關(guān)含解析)新人教版選修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程(課時闖關(guān)含解析)新人教版選修3.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程(課時闖關(guān),含解析)新人教版選修3 1.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物細(xì)胞培養(yǎng)的重要區(qū)別在于( ) A.培養(yǎng)基不同 B.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行 C.動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能 D.動物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能 解析:選A。動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,其中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等。而植物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,通常含有水、礦質(zhì)元素、激素、蔗糖、氨基酸、瓊脂等??梢?,動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基是不相同的。 2.(xx蘇州調(diào)研)下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(多選)( ) A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 C.融合植物葉肉細(xì)胞時,應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性 解析:選AD。植物細(xì)胞只有在離體條件下,在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下,才能表現(xiàn)出全能性;離體之后,植物細(xì)胞要經(jīng)過脫分化,形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞即愈傷組織;愈傷組織經(jīng)再分化過程可形成幼小植物。另外,植物細(xì)胞融合之前必須要用酶解法去除細(xì)胞壁,否則不會成功。 3.下列有關(guān)全能性的敘述,不正確的是( ) A.受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個體,因此全能性最高 B.生物體內(nèi)的許多細(xì)胞由于受機(jī)體限制,不能表現(xiàn)出全能性 C.卵細(xì)胞與受精卵一樣,細(xì)胞未分化,全能性很高 D.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性 解析:選C。首先受精卵是個體發(fā)育的起點(diǎn),在自然條件下,通過細(xì)胞的分裂、分化形成完整的個體,所以全能性最高;體內(nèi)每一個體細(xì)胞都是通過有絲分裂形成,都含有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因,理論上講都應(yīng)該具有全能性,但由于分化,基因在不同的細(xì)胞中選擇表達(dá),因而體內(nèi)細(xì)胞并沒有表達(dá)出全能性;卵細(xì)胞在一定條件下,全能性表現(xiàn)比體細(xì)胞高,但與受精卵不同,細(xì)胞的分化程度也很高;分化的植物細(xì)胞具有全能性,但要表達(dá)必須在一定條件下離體培養(yǎng)。 4.(xx蘇州質(zhì)檢)如圖所示是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖,對其敘述不正確的是( ) A.人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素 B.人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu) C.人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種了人工種子可節(jié)省大量糧食 D.人工種子克服了有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題 解析:選B。解答該題需要明確人工種子的概念。所謂人工種子,就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)人工薄膜包裝得到的種子。人工種子在適宜的條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗,可見,人工種子的胚狀體已經(jīng)分化出胚芽、胚軸、胚根等結(jié)構(gòu)。 5.在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,下列處理不恰當(dāng)?shù)氖?多選)( ) A.培養(yǎng)用具要進(jìn)行無菌處理,培養(yǎng)液不需要無菌操作 B.提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì) C.提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用 D.保證提供適宜的溫度和pH 解析:選AC。動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件有無毒、無菌的環(huán)境,營養(yǎng),溫度和pH以及氣體環(huán)境,氣體環(huán)境所需的主要?dú)怏w除氧氣外還有二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。 6.(xx四川理綜)某實(shí)驗(yàn)做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究。下列相關(guān)敘述,正確的是( ) A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低 B.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 C.每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選 D.過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外 解析:選D。小鼠的纖維母細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)基因的作用形成誘導(dǎo)干細(xì)胞,其全能性顯著提高;肝細(xì)胞等體細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有改變,但基因進(jìn)行了選擇性表達(dá);X細(xì)胞與Y細(xì)胞誘導(dǎo)融合后,可能會形成多種融合細(xì)胞,必須用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得能分泌單抗的Z細(xì)胞;抗體屬于分泌蛋白,可以通過胞吐方式排出細(xì)胞,不需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助。 7.某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時,列表比較了動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處不正確的( ) 植物細(xì)胞工程 動物細(xì)胞工程 技術(shù)手段 植物組織培養(yǎng),植物體細(xì)胞雜交 動物細(xì)胞培養(yǎng)和融合,單克隆抗體的制備 特殊處理 機(jī)械法去除細(xì)胞壁 胰蛋白酶處理,制成細(xì)胞懸液 融合方法 物理方法、化學(xué)方法 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 典型應(yīng)用 人工種子、雜種植株 單克隆抗體的制備 培養(yǎng)液 區(qū)別 生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 動物血清不可缺少 A.1 B.2 C.3 D.4 解析:選C。動物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合、動物體細(xì)胞核移植。單克隆抗體是細(xì)胞融合的特殊應(yīng)用。植物細(xì)胞壁的去除應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶。 8.(xx泰州模擬)某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是( ) A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理 B.細(xì)胞培養(yǎng)過程中加入的O2和CO2作用相同 C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 D.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 解析:選C。胃蛋白酶最適pH值接近于2,在酸性條件下作用強(qiáng),而細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值接近于中性,所以不能用胃蛋白酶處理。CO2的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值,而O2是細(xì)胞代謝所必需的。由于存在細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象,所以在原代培養(yǎng)過程中,乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象,需要傳代培養(yǎng)獲得細(xì)胞株和細(xì)胞系;病毒在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖,不能用培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)。 9.(xx安徽理綜)草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下: 外植體愈傷組織芽、根植株 請回答: (1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取________作為外植體,其依據(jù)是________________________________________________________________________。 (2)在過程①中,常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和________,在配制好的培養(yǎng)基中,常常需要添加________,有利于外植體啟動細(xì)胞分裂形成愈傷組織,接種后2~5 d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________。 (3)在過程②中,愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:植物微型繁殖時常采用莖尖或根尖作為外植體,原因是莖尖或根尖病毒極少,因此切取一定大小的莖尖或根尖進(jìn)行組織培養(yǎng),再生的植株就可能不帶病毒。MS培養(yǎng)基的成分主要包括水、無機(jī)鹽、有機(jī)小分子物質(zhì)以及植物激素等,植物激素的比例能夠影響芽的分化和根的分化,如細(xì)胞分裂素的比例大于生長素的比例,則有利于芽的分化,反之則有利于根的分化。接種前培養(yǎng)基一定要進(jìn)行高溫滅菌,接種時一定要在無菌條件下進(jìn)行操作,以免引起雜菌污染。 答案:(1)莖尖(或根尖) 莖尖(或根尖)病毒極少,甚至無病毒 (2)有機(jī)物 植物激素 外植體消毒不徹底 (3)培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低 10.轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、EcoRⅠ、Apa Ⅰ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答: (1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時,應(yīng)選用限制酶________,對________進(jìn)行切割。 (2)培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有________________,作為標(biāo)記基因。 (3)香蕉組織細(xì)胞具有________,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的________________________________________________________________________。 【解析】 (1)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,必須要用同一種限制性內(nèi)切酶切割目的基因和載體,據(jù)圖分析可知抗病基因與載體質(zhì)粒共有酶切位點(diǎn)Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、EcoR Ⅰ,但Sma Ⅰ切割位點(diǎn)在抗病基因上,用其切割會破壞抗病基因的結(jié)構(gòu)而影響其功能,所以只能用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ對抗病基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割。 (2)對導(dǎo)入重組DNA的受體細(xì)胞的篩選,應(yīng)該利用載體上特有的標(biāo)記基因,結(jié)合題意可知此基因?yàn)榭箍敲顾鼗颉? (3)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將離體組織細(xì)胞培育成完整植株利用了細(xì)胞的全能性,此過程中涉及細(xì)胞的脫分化和再分化兩個過程。 答案:(1)Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ 含抗病基因的DNA、質(zhì)粒 (2)抗卡那霉素基因 (3)全能性 脫分化、再分化 11.Ⅰ.科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如下圖所示),請結(jié)合圖示回答下列問題: (1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時,要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分散處理,形成單個細(xì)胞,這個過程中需要利用________酶處理。 (2)形成重組細(xì)胞時應(yīng)選用________期的卵母細(xì)胞,去掉其細(xì)胞核的原因是________________________________________________________________________。 (3)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時,會表現(xiàn)出________和____________等特點(diǎn)。 (4)圖中犢牛并非是對體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制,其主要原因是________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (5)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為________。其包括的具體生物技術(shù)有________、________等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動物____________具有全能性。 Ⅱ.在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時,一方面要號召農(nóng)民種樹,保護(hù)環(huán)境。另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。其體現(xiàn)的生態(tài)工程的基本原理是________________________。 答案:Ⅰ.(1)胰蛋白(或膠原蛋白) (2)減Ⅱ中 使克隆出的動物個體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞(或“避免卵細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)對后代造成干擾”,其他合理答案可酌情給分) (3)貼壁生長(或細(xì)胞貼壁) 接觸抑制(兩空順序可以顛倒) (4)生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制 生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒。其他合理答案也可) (5)核移植(或體細(xì)胞核移植) 細(xì)胞培養(yǎng) 胚胎移植 體細(xì)胞的細(xì)胞核 Ⅱ.整體性原理 12.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請分析回答問題。 (1)制備單克隆抗體過程中要用到____________________和____________________技術(shù)。 (2)制備單克隆抗體過程中,給小鼠注射的HCG相當(dāng)于________,使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng)________的淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的________免疫。 (3)在細(xì)胞內(nèi)DNA的合成一般有兩條途徑,主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸,進(jìn)而合成DNA,而氨基嘌呤可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)酶催化作用合成DNA,而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有此輔助途徑。 ①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的________成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用。 ②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與________________________________________________________________________ 特異性結(jié)合,從而診斷早孕。 解析:(1)制備單克隆抗體過程中要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞融合。(2)給小鼠注射HCG,使小鼠進(jìn)行體液免疫,生成產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞。(3)骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成只有一條途徑,在培養(yǎng)基中加入氨基嘌呤,阻斷了骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合體的增殖。雜交瘤細(xì)胞有兩種合成DNA的途徑,因此在選擇培養(yǎng)基上只有雜交瘤細(xì)胞能生存并無限增殖。經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生單一抗體。(4)此單克隆抗體是針對人絨毛膜促性腺激素(HCG)作抗原產(chǎn)生的,可以與人絨毛膜促性腺激素(或“HCG”)特異性結(jié)合。 答案:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng) 動物細(xì)胞融合 (2)抗原 抗體 體液 (3)①氨基嘌呤?、谀軣o限增殖并分泌特異性抗體 (4)人絨毛膜促性腺激素(或“HCG”)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年江蘇專用高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞工程課時闖關(guān)含解析新人教版選修3 2019 2020 江蘇 專用 高考 生物 復(fù)習(xí) 專題 細(xì)胞 工程 課時 闖關(guān) 解析 新人 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2792098.html