2016年冀教版三年級語文上冊第四單元提升練習題及答案.doc

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第四單元提升練習一、給加點的詞注上正確的讀音。1.我們要用恭敬()的態(tài)度對待老人。2.媽媽叮囑()孩子過馬路要小心。3.弟弟通過努力,取得了好成績()。二、看拼音,寫字詞。1.你還沒搞清楚事情的來龍去脈就發(fā)n(),只會j hu()矛盾。2.吃飯的時候,弟弟總是主動 bi()好zhu()子,然后幫爸爸媽媽把飯dun()上來。3.我們不能總是p png()他,而是要g()勵他,bng()助他。三、在括號里填上合適的詞語。柔軟的() 幼稚的()美麗的() 熟悉的()激動地() 詫異地()四、句子練習。1.它粉紅色的種子像黃豆粒那樣小,竟能長成參天大樹,這不是很令人贊美嗎!(換一種說法,意思不變) 2.只要有一點點條件,他們就能扎下根來,戰(zhàn)勝環(huán)境,作出成績。(用加點的詞寫句子) 3.那只大雁掉落忽然半空中從下來(連詞成句,并加上合適的標點) 4.你不能不想起一種人。(改為肯定句) 五、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。1.報春花本來只有色和色兩種,小達爾文通過自己的努力,培育出了色的報春花。2.爸爸教育“我”畫畫兒的時候不要,;老師教育“我們”應該相信 。3.,生于毫末;九層之臺,起于累土;,。4.人無遠慮, 。5. ,未為遲也。六、閱讀短文,回答問題。(一)課內(nèi)閱讀。一株老樹和兩個怪人(節(jié)選)小樹子氣憤地問道:“喂,你為什么鞭打這株樹呢?難道它和你有仇嗎?” 那人輕蔑地掃視了榕樹一眼,冷冷地說:“小朋友,你不知道,這種榕樹,是最卑鄙的。它是森林里的強盜,自然界的謀殺者。你知道這株樹為什么長成這個古怪模樣嗎?當初(c ch)一粒榕樹種子落在別的樹的枝丫窩里,就賴著生根、發(fā)芽,最后變成了這株大榕樹。原來的那株樹被奪去了陽光,樹身又被榕樹的根須纏住吸去了養(yǎng)分(fnfn),慢慢地就枯死了。這棵榕樹使我想起了騙子、劊子手、叛徒和忘恩(nn)負義的家伙。它是那樣令人憎惡( w),所以我禁不住要鞭打它。”1.從括號里選出正確的注音。2.“它是森林里的強盜,自然界的謀殺者?！边@句話說明了什么? 3.看到這株榕樹,這個旅客想到、。(二)課外閱讀。如果有來生,我愿意做一棵樹如果有來世,我愿做一棵長在山頂?shù)臉?不管是什么樹,分層疊翠的松,高聳入云的杉,端莊秀麗的柏,濃蔭清香的樟,珍貴細致的楠我靜靜地長在山頂,第一個看到朝霞升起,第一滴雨落在我懷里,我擁抱著自由的空氣和自由的風。我是那樣茁壯、挺拔,我的濃密的枝葉盡情地伸向天空,伸向金光流溢的天空。我沒有思想,不了解思想的疼痛,感覺不到痛苦煩惱,也不知道幸福和歡樂的滋味,只知道盡情地生長、生長如果,山頂上的樹我做不了,那么我就做一棵能看見紅塵的樹?；蛘?我是村邊的一棵大榕樹,看看世代的農(nóng)人在清風裊裊的炊煙中繁衍、生息?；蛘?我是一座四合院里的槐樹,感受家的舒適、安寧,默默記錄著生活中的點滴歡樂和悲傷,品味著親情的溫馨、平和。或者,我是原野中一棵蒼老而又稀少的紫薇樹,孤獨冷寂地活了很多很多年,承受著人們對我的崇拜同情,我用同樣憐憫的眼光,看著這些受苦受難的人們來祭拜,仿佛我生命的悠長能帶給他們無盡的幸福和希望?；蛘?我什么樹也做不了,人也不可能有來世。但是,今生今世,我希望像樹那樣靜靜地活著,那樣自然真實,那樣生機盎然,那樣充實向上,那樣孤傲又那樣深情1.松、杉、柏、樟和楠的特點分別是、。2.短文中寫了幾種可能,“我”分別想做什么樹? 3.如果讓你選擇的話,你會選擇做什么?為什么?( 七、快樂寫話。很多事物都有多面性,你遇到過這樣的事情嗎?寫一寫吧!第四單元提升練習參考答案一、1.gngjng2.dngzh3.chngj二、1.怒激化2.擺桌端3.批評鼓幫三、枝條舉動村莊樣子喊叫問四、1.它粉紅色的種子像黃豆粒那樣小,竟能長成參天大樹,確實很令人贊美。2.只要有一點希望,我們就不會放棄。3.那只大雁忽然從半空中掉落下來。4.你能想起一種人。五、1.黃白紅2.想當然畫走了樣自己的眼睛3.合抱之木千里之行始于足下4.必有近憂5.亡羊而補牢六、(一)1.chfnnw2.說明老榕樹奪走了其他樹的陽光,吸收了其他樹的養(yǎng)分,導致其他樹木枯死,是個劊子手。3.騙子劊子手叛徒忘恩負義的家伙(二)1.分層疊翠高聳入云端莊秀麗濃蔭清香 珍貴細致2.四種可能,分別想做山頂?shù)臉?能看見紅塵的樹、四合院里的槐樹、原野中的紫薇樹。3.如果讓我選擇,我會選擇做一朵懸崖上的花,裝點美麗的風景。七、略 不用注冊，免費下載！