2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題1 基因工程(隨堂反饋+高考體驗(yàn)含解析)新人教版選修3.doc
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2019-2020年(江蘇專用)高考生物總復(fù)習(xí) 專題1 基因工程(隨堂反饋+高考體驗(yàn),含解析)新人教版選修3 1.若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.該正?;蛑杏?個(gè)CCTAGG序列 B.產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來 C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵 D.若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段 解析:選D。該正常基因被切為4個(gè)片段,有3個(gè)切點(diǎn),應(yīng)有3個(gè)CCTAGG序列;產(chǎn)生的DNA片段不能用核糖核酸連接酶連接,只能用DNA連接酶連接;用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個(gè)磷酸二酯鍵;若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,則有4個(gè)切點(diǎn),用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段。 2.(xx泰州調(diào)研)下列關(guān)于生物工程中常見的幾種酶的敘述,正確的是(多選)( ) A.DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA B.限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子 C.Taq酶是用PCR儀對DNA分子擴(kuò)增過程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶 D.用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物雜交育種 解析:選BC。DNA連接酶連接的是磷酸二酯鍵,形成重組DNA。限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段,切斷兩個(gè)磷酸二酯鍵,需消耗兩個(gè)水分子。用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體,便于植物體細(xì)胞雜交。 3.(xx浙江理綜)將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒 B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn) C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada D.每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子 解析:選C。大腸桿菌成功表達(dá)出腺苷酸脫氨酶,說明這些大腸桿菌都至少含有一個(gè)重組質(zhì)粒,A項(xiàng)正確;作為載體的條件為至少含有一個(gè)或多個(gè)酶切位點(diǎn),所以作為載體的質(zhì)粒至少含有一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn),B項(xiàng)正確;作為基因表達(dá)載體應(yīng)包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因四部分,但并不是每個(gè)酶切位點(diǎn)都至少插入一個(gè)ada,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于這些目的基因成功表達(dá),所以每個(gè)ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子,D項(xiàng)正確。 4.(xx四川理綜)北極比目魚中有抗凍基因,其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列,該序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng)。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( ) A.過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序 B.將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因,不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白 C.過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選 D.應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá) 解析:選B。因?yàn)橐环N氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子、真核生物體內(nèi)的基因含有內(nèi)含子等因素,導(dǎo)致逆轉(zhuǎn)錄合成的目的基因與原基因有較大的差異,所以人工合成的目的基因不能用于比目魚基因組測序,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;抗凍蛋白的11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列重復(fù)次數(shù)越多,抗凍能力越強(qiáng),并不是抗凍基因的編碼區(qū)重復(fù)次數(shù)越多抗凍能力越強(qiáng),抗凍基因編碼區(qū)依次相連形成的新基因已不是原來的抗凍基因,因此不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白,B選項(xiàng)正確;農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的最常用方法,不是為了篩選含有標(biāo)記基因的質(zhì)粒,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因植物中目的基因的存在,但不能完成對目的基因表達(dá)的檢測,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.(xx江蘇理綜)下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請回答下列問題: 限制酶 BamHⅠ Hind Ⅲ EcoRⅠ SmaⅠ 識(shí)別序列及切割位點(diǎn) G↓GATCC CCTAG↑G A↓AGCTT TTCGA↑A G↓AATTC CTTAA↑G CCC↓GGG GGG↑CCC (1)一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。 (2)若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越__________。 (3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma Ⅰ切割,原因是________________________________________________________________________。 (4)與只使用EcoRⅠ相比較,使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入__________酶。 (6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (7)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在____________________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測。 解析:環(huán)狀DNA分子中磷酸全部參與形成磷酸二酯鍵,被Sma Ⅰ限制酶切開后相當(dāng)于一個(gè)正常的DNA分子,每個(gè)DNA分子單鏈各含有一個(gè)游離的磷酸基團(tuán);A—T堿基對有兩個(gè)氫鍵,而G—C堿基對有三個(gè)氫鍵,G-C堿基對含量越多,熱穩(wěn)定性越高;從圖中讀出:Sma I限制酶破壞目的基因和標(biāo)記基因;用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種不同的限制酶處理,形成不同的黏性末端,能有效防止只用一種限制酶形成的相同的黏性末端的質(zhì)粒或目的基因相互連接、環(huán)狀化;將質(zhì)粒與目的基因“縫合”應(yīng)用DNA連接酶進(jìn)行處理;標(biāo)記基因的作用在于鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞;大腸桿菌突變體喪失吸收蔗糖的能力,不能在只有蔗糖為碳源的選擇培養(yǎng)基上存活,所以可以用該種選擇培養(yǎng)基對導(dǎo)入的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因是否表達(dá)進(jìn)行初步檢測。 答案:(1)0、2 (2)高 (3)SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因 (4)質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化 (5)DNA連接 (6)鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞 (7)蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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