2019-2020年高考語文大二輪總復(fù)習(xí) 考前沖關(guān)奪分 第一章 微專題一 成語講練.doc

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2019-2020年高考語文大二輪總復(fù)習(xí) 考前沖關(guān)奪分 第一章 微專題一 成語講練溫馨寄語語言基礎(chǔ)題是得分的基礎(chǔ)，千萬不能丟！好在高考對此的考查立足于常見常用，因此不必刻意再去做過多的識記與練習(xí)，只要能把一學(xué)年來自己錯題集上的語言基礎(chǔ)知識題目再梳理一下，把高頻考點再溫習(xí)一下，相信你一定會贏得開場考試的信心！一、記一記：高考高頻成語1最常見的易望文生義的成語春意闌珊(衰落，將盡) 不刊之論(更改)久假不歸(借) 危言正色(正直)七月流火(火星) 屢試不爽(差錯)一文不名(占有) 哀而不傷(傷害)不孚眾望(令人信服) 犯而不校(計較)一傅眾咻(教導(dǎo)) 差強人意(稍微)安土重遷(不輕率) 細大不捐(拋棄)文不加點(涂上一點，表示刪去，修改)2最易弄錯對象的成語休戚相關(guān)(人和人)炙手可熱(人)振聾發(fā)聵(言論) 車水馬龍(熱鬧情景)明日黃花(過時事物) 汗牛充棟(書籍)兩小無猜(少男少女) 鼎力相助(敬辭，對方)絡(luò)繹不絕(人和車馬) 濟濟一堂(人才)相敬如賓(夫妻) 薪盡火傳(師生、學(xué)問)嶄露頭角(青少年) 蕓蕓眾生(眾多普通人)不情之請(謙辭，用于自己) 耳提面命(長輩)雨后春筍(新生事物) 扣人心弦(詩文、表演)脫穎而出(人的才能) 長此以往(多指不好的 情況)懸壺濟世(行醫(yī)) 石破天驚(文章、議論)蕩氣回腸(樂曲、文章)3最易褒貶誤用的成語始作俑者(貶) 胸?zé)o城府(褒)無所不為(貶) 彈冠相慶(貶)傾巢而出(貶) 官樣文章(貶)不可思議(中) 冠冕堂皇(貶)侃侃而談(褒) 鋃鐺入獄(中)半斤八兩(貶) 蔚然成風(fēng)(褒)嘆為觀止(褒) 每況愈下(貶)鳳毛麟角(褒) 無微不至(褒)一唱一和(貶) 處心積慮(貶)上行下效(貶) 振振有詞(貶)推波助瀾(貶) 面目全非(貶)刮目相看(褒) 道高一尺，魔高一丈(褒)眾望所歸(褒) 4最易設(shè)置語意重復(fù)陷阱的成語忍俊不禁(忍俊不禁地笑了)遍體鱗傷(全身遍體鱗傷)貽笑大方(讓人貽笑大方)記憶猶新(至今還記憶猶新)責(zé)無旁貸(責(zé)無旁貸的責(zé)任)變本加厲(更加變本加厲)莘莘學(xué)子(廣大的莘莘學(xué)子)蕓蕓眾生(廣大普通的蕓蕓眾生)難言之隱(難言之隱的苦衷)生靈涂炭(使人民生靈涂炭)妄自菲薄(妄自菲薄自己)民不聊生(老百姓們民不聊生)恍然大悟(忽然恍然大悟)相形見絀(顯得相形見絀)真知灼見(具有真知灼見的看法)當(dāng)務(wù)之急(目前當(dāng)務(wù)之急的事情)彌足珍貴(更加彌足珍貴)溢美之詞(過分的溢美之詞)5最易混用的成語半斤八兩勢均力敵都有彼此一樣、難分高低之意。前者形容兩者優(yōu)劣、好壞、高低等彼此相同不分上下，多帶貶義；后者偏重指力量相當(dāng)，中性詞。不以為然不以為意都有不在乎的意思。前者指不認為是對的，表示不同意(多含輕視意)。然：正確。后者指不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。不脛而走不翼而飛都有傳播迅速之意。“不脛而走”，沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。脛：小腿?！安灰矶w”，形容言論、消息等傳布迅速，也比喻東西突然不見了。本末倒置舍本逐末都有主次關(guān)系處理不當(dāng)?shù)囊馑肌Ｇ罢邚娬{(diào)把主次關(guān)系顛倒了；后者強調(diào)丟掉根本的、主要的，追求末節(jié)的、次要的。聳人聽聞駭人聽聞都有聽到使人吃驚的意思。前者指故意說夸大或驚奇的話，使人震驚；后者指事情使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事。望塵莫及鞭長莫及都有達不到的意思。前者的意思是只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠遠落后；后者的意思是雖然鞭子長，但是不應(yīng)該打到馬肚子上，借指力量達不到。談笑風(fēng)生談笑自若都有談話時有說有笑的意思。前者形容談話談得高興而有風(fēng)趣；后者多指在緊張或危急的情況下說說笑笑，跟平常一樣。另眼相看刮目相看前者指用另一種眼光看待，多指對一個人特別重視，一般是有好感；后者指改變舊看法，用新眼光看人。滿不在乎漫不經(jīng)心都表示不把事情放在心上。前者是將應(yīng)該考慮、應(yīng)該關(guān)心、應(yīng)該處理的事不放在心上，后者側(cè)重對正在做的事的不認真、不專心的態(tài)度。心不在焉漫不經(jīng)心都指隨隨便便，不用心思，思想不集中。前者形容思想不集中或心神不定；后者形容隨隨便便，對事情不在意，側(cè)重于馬虎、不認真的態(tài)度。美不勝收琳瑯滿目都形容美好的事物很多。前者偏重來不及一一細看，后者偏重滿眼都是；前者多指景色，后者只能指珍貴物品。耳濡目染耳聞目睹都有聽見和看見的意思。前者形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響；后者強調(diào)親耳聽見，親眼看見。不勝其煩不厭其煩不厭其詳前兩者都包含麻煩的意思。后兩者都包含不厭棄的意思。不勝其煩：煩瑣得使人受不了。勝：禁得起。煩：煩瑣。不厭其煩：不嫌煩瑣，不嫌麻煩。厭：嫌棄。不厭其詳：不嫌詳細，越詳細越好。詳：詳細。徇私舞弊營私舞弊都指為私利而玩弄手段干違法亂紀(jì)的事。前者指屈從私情，照顧私人關(guān)系而干違法亂紀(jì)的事。徇：屈從，依從。后者指為謀求私利耍弄手段，做違法亂紀(jì)的事情。營：謀求。一發(fā)不可收一發(fā)不可收拾都有不能停止的意味。前者指事情一經(jīng)發(fā)生，就發(fā)展得十分順利和迅速，既而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。后者指事情一旦發(fā)生便不可收拾，形容對發(fā)生的情況難以控制，貶義詞。一諾千金一字千金都有價值高的意味。前者形容說話算數(shù)，所許諾言信實可靠。諾：諾言。后者形容詩文精妙或有很高的價值，也指字寫得好。字：文字。一揮而就一蹴而就都有輕而易舉、容易成功的意思。前者指一動筆就成了。多形容寫字、畫畫、作文熟練敏捷，動筆如飛，有時也形容草率從事。揮：舞動。多用于肯定句中。后者指踏一步就成功。多用于難以一做就成功的巨大的工程、艱巨的任務(wù)、偉大的事業(yè)，形容求之過急。蹴：踏、踩。多用于否定句中。無微不至無所不至無所不為前兩者都指能做到的事情(包括細節(jié))都做到了。后兩者都有做壞事的意思。無微不至：沒有一處細微的地方不照顧到，形容待人非常細心周到。無所不至：a.沒有達不到的地方；b.凡能做的都做到了(多指壞事)，或者形容什么壞事都干。無所不為：沒有什么不干的，指什么壞事都干，著眼于做壞事的范圍。二、練一練：熟悉題型特點和答題技巧1依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()十年前，他還是遠近鄉(xiāng)人口中的“二流子”，整天游手好閑，坑蒙拐騙，可如今他竟_，不僅有不錯的工作，還是鄰居們公認的好丈夫、好父親。發(fā)現(xiàn)問題是前提，解決問題則是關(guān)鍵，我們都要拿出刮骨療毒、_的決心和勇氣來“洗洗澡”，不能流于形式走過場，更不能敷衍塞責(zé)混過關(guān)。四川的“田婆婆洗灸堂”因為傷害幼兒，早在xx年“315”晚會上就已經(jīng)被曝光了。然而今天，“田婆婆洗灸堂”_，繼續(xù)用“三無”藥水毒害嬰幼兒。A脫胎換骨改頭換面洗心革面B洗心革面 改頭換面 脫胎換骨C改頭換面 脫胎換骨 洗心革面D脫胎換骨 洗心革面 改頭換面2依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感，大家_ ，互不相讓，這使得年輕的父母們無所適從。對于什么是企業(yè)人才，與會者_ ，但有一點得到公認：引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維三大條件。蒙娜麗莎的神秘微笑為什么是最美的？500多年來，人們一直對此_ ，即使是同一個觀者，在不同的時間去看，感受似乎都有所不同。A莫衷一是各抒己見各執(zhí)一詞B各執(zhí)一詞 各抒己見 莫衷一是C莫衷一是 各執(zhí)一詞 各抒己見D各抒己見 莫衷一是 各執(zhí)一詞3(xx江西八校聯(lián)考)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在夏季減肥食譜中，有四種食物位于愛美女士們的黑名單，被排除在減肥食物之外，千萬碰不得，否則會讓你的努力_！可下半場的最后5分鐘內(nèi)，我們差點將全場的努力_，所以說我們要拿下一場比賽還是要在5分鐘之后才能確保，在最后5分鐘內(nèi)，對手有3次很好的機會，如果我們想要成為冠軍，就要避免這些狀況。這90戶業(yè)主不肯退鋪，讓大華公司以回購商鋪的方式解決大潤發(fā)購物中心困境的努力_。A毀于一旦功虧一簣前功盡棄B前功盡棄 功虧一簣 毀于一旦C功虧一簣 前功盡棄 毀于一旦D前功盡棄 毀于一旦 功虧一簣4(xx安陽調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在飲水機行業(yè)過快發(fā)展過程中，監(jiān)管乏力造成了飲水機市場_的局面，一些偽劣產(chǎn)品嚴重危害著人們的健康。世界杯期間，大量外國游客涌入巴西，各色人等_，導(dǎo)致當(dāng)?shù)胤缸锫始眲√岣?。對于風(fēng)生水起的互聯(lián)網(wǎng)金融，劉明康表示，不是每一家都是贏家，目前這個領(lǐng)域_，誰走得更好，還需拭目以待。A泥沙俱下 魚龍混雜 魚目混珠B泥沙俱下 魚目混珠 魚龍混雜C魚龍混雜 魚目混珠 泥沙俱下D魚目混珠 魚龍混雜 泥沙俱下5依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他的著作朱镕基講話實錄和朱镕基上海講話實錄一經(jīng)問世，便_，成為了風(fēng)行一時的暢銷書，正因為著作暢銷，所以，朱镕基才有了捐贈巨款的可能。運動員參賽，在展示自身競技水平之外，張揚、有創(chuàng)意的個性表達_，但亦要守住底線，對那些損毀國家形象之事、讓祖國蒙羞之舉不可姑息。沿著西湖走一圈，傳來陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的越劇。76歲的楊師傅雖不是地道的戲迷，但從小_，也能吟唱幾句。西湖是他退休生活中不可或缺的一部分。A洛陽紙貴無可厚非耳濡目染B洛陽紙貴 無可非議 耳聞目睹C奇貨可居 無可厚非 耳聞目睹D奇貨可居 無可非議 耳濡目染6依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在電子商務(wù)方面，他已經(jīng)取得了不錯的成績，但是他沒有_，而是瞄準(zhǔn)了新的領(lǐng)域。有分析家指出，西班牙隊堅持舊的戰(zhàn)術(shù)是_，沒有取得好成績是理所當(dāng)然的。在新的環(huán)境下，我們對于行情的理解也要變化，不能_，用舊的思維模式來指導(dǎo)自己的操作。A固步自封抱殘守缺墨守成規(guī)B墨守成規(guī) 抱殘守缺 固步自封C抱殘守缺 固步自封 墨守成規(guī)D固步自封 墨守成規(guī) 抱殘守缺第一章記牢語言基礎(chǔ)知識微專題一成語二、練一練：熟悉題型特點和答題技巧1D脫胎換骨：原為道教修煉用語，指修道者得道，就脫凡胎而成圣胎，換凡骨而為仙骨；現(xiàn)在用來比喻徹底改變立場觀點。洗心革面：比喻徹底悔改。改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)。這三個詞，“脫胎換骨”側(cè)重于改后的好結(jié)果，“洗心革面”側(cè)重于改的行動和決心，“改頭換面”側(cè)重于不是真改。句中的“他”，已由游手好閑、坑蒙拐騙的人變成好丈夫、好父親，得到了徹底的改造，故用“脫胎換骨”。句講的是要有決心和行動，所以用“洗心革面”。句中“田婆婆洗灸堂”害人的本質(zhì)未變，所以用“改頭換面”。2B各執(zhí)一詞：各人堅持各人的說法，不肯相讓。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。各抒己見：各自發(fā)表自己的意見或見解。有“互不相讓”，說明大家都堅持自己的觀點?！案鲌?zhí)一詞”最合適。說“有一點得到公認”，“各執(zhí)一詞”“莫衷一是”強調(diào)的是不同，可見只有“各抒己見”才符合。使用“莫衷一是”最合適。3D前功盡棄：以前的成績?nèi)繌U棄，指以前的努力完全白費。毀于一旦：在一天之中被毀掉。多指長期勞動的成果或來之不易的東西一下子被毀掉。功虧一簣：堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一點兒人力物力而不能成功(含惋惜意)。4D魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。泥沙俱下：泥土和沙子都跟著流下來，比喻好壞不同的人或事物混雜在一起。5A“洛陽紙貴”借指著作廣泛流行，風(fēng)行一時?！捌尕浛删印币馑际前央y得的貨物囤積起來，等待高價出售。比喻憑借某種獨特的技能或成就，作為要求名利地位的本錢。第句修飾對象是著作，應(yīng)用“洛陽紙貴”?！盁o可厚非”意思是不可過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或原諒?！盁o可非議”意思是沒有什么可以指摘，表示言行合乎情理。兩詞都含有“沒有什么可以指摘的”的意思，區(qū)別在于：“無可非議”指不該指摘，因為沒有什么可以指摘的地方；“無可厚非”指不該過分指摘，因為尚有道理。第句強調(diào)運動員在表達張揚、有創(chuàng)意的個性時，還是要守住底線，宜用包含不該過分指摘的“無可厚非”?！岸δ咳尽毙稳菀姷枚嗦牭枚嗔酥螅瑹o形之中受到影響。“耳聞目睹”意思是親耳聽見，親眼看見。第句語境強調(diào)受到影響，故應(yīng)用“耳濡目染”。6A固步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進步。抱殘守缺：形容保守不知改進。墨守成規(guī)：形容因循守舊，不肯改進?！肮滩阶苑狻薄氨埵厝薄薄澳爻梢?guī)”都有“因循守舊”的意思?！肮滩阶苑狻逼卦诓磺笊线M；“抱殘守缺”偏重在不肯接受新事物；“墨守成規(guī)”偏重在按規(guī)矩辦事。