2017年鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷及答案.doc

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第七單元提升練習(xí) 一、字詞樂(lè)園。 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 yīng gāi(　　　)　n tng(　　　)　cǎi j(　　　) ji sho(　　　)　quē diǎn(　　　)　qun shuǐ(　　　) jn qng(　　　)　yǐn yng(　　　)　zhāo lǐng(　　　) mi chū(　　　) 2.按偏旁歸類。 3.詞語(yǔ)接龍游戲。 采—采集—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　) 豎—豎立—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　) 通—通過(guò)—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　) 貧—貧窮—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　)—(　　　　) 4.近義詞雙胞胎。 舒服—(　　　)　愣住—(　　　) 采集—(　　　)　盡情—(　　　) 5.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 點(diǎn)點(diǎn)頭　　　　　　　　　　　　 江河湖?！　　　　　　　　　　　　　　? 二、句子樂(lè)園。 1.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。 (1)園丁　　聽(tīng)　　介紹　　同學(xué)們　　張爺爺　　花草樹(shù)木 (2)你　看　飛舞　可以　在　蝴蝶　花叢中 2.照樣子,給句子換一種說(shuō)法。 例:青蛙想賣(mài)掉泥塘。　　青蛙想把泥塘賣(mài)掉。 (1)大雨淋濕了我的衣服。 (2)青蛙在泥塘邊種上花、草、樹(shù)。 3.填寫(xiě)詩(shī)句。 柴門(mén)聞犬吠,　 。 三、閱讀園地。 (一)課內(nèi)閱讀。 小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō),這里　　　　　;蝴蝶飛來(lái)說(shuō),這里　　　　　;小兔跑來(lái)說(shuō),這里　　　　　;小猴跑來(lái)說(shuō),這里　　　　　。 每次聽(tīng)了小動(dòng)物們的話,青蛙都覺(jué)得有道理。他想,要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣(mài)出去。于是,他栽了樹(shù)、種了花、修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。 1.按原文填空。 2.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 (　　)樹(shù)　(　　)路　(　　)花 (　　)房子 3.誰(shuí)對(duì)青蛙的泥塘提出了建議?青蛙是怎么做的?(5分) (二)課外閱讀。 牛爺爺?shù)母嬲] 綠油油的草地上,牛爺爺正在低頭吃草。突然,一只小昆蟲(chóng)誤入了牛爺爺?shù)呐＝恰? 牛爺爺說(shuō):“小昆蟲(chóng),你走錯(cuò)了方向,如果你不掉轉(zhuǎn)回頭,路會(huì)越走越窄?！? 小昆蟲(chóng)不聽(tīng)勸告,繼續(xù)走著。 “別走了,聽(tīng)我的話,不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和力氣。”牛爺爺再一次勸說(shuō)道。 “沒(méi)關(guān)系,我想親自去看看。”小昆蟲(chóng)堅(jiān)定地回答。 小昆蟲(chóng)固執(zhí)地向前走著,但是腳下的路越走越窄,越走越黑,最后都難以容下小昆蟲(chóng)的身體了。 于是,小昆蟲(chóng)停下腳步,心想:是繼續(xù)前進(jìn),還是掉頭回去?猶豫了片刻,小昆蟲(chóng)決定掉過(guò)頭來(lái)往回走。 牛爺爺高興地說(shuō):“對(duì)了,快回來(lái),不要再鉆牛角尖了?！? 這次,小昆蟲(chóng)聽(tīng)從了牛爺爺?shù)膭窀?經(jīng)過(guò)一番跋涉,它驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一絲光亮,道路越走越寬廣。最終,小昆蟲(chóng)走出了牛角,一個(gè)光明廣闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前。 1.在文中找出下列詞的近義詞。 忠告—(　　　)　光明—(　　　) 寬闊—(　　　)　遲疑—(　　　) 2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 (　　　)的世界　　(　　　)的牛角 (　　　)的笑聲　　(　　　)的草地 (　　　)的時(shí)間　　(　　　)的小昆蟲(chóng) 3.填一填。 一只小昆蟲(chóng)誤入牛爺爺?shù)摹　　?。小昆蟲(chóng)不聽(tīng)牛爺爺?shù)膭窀?固執(zhí)地向前走著,路　　　　,小昆蟲(chóng)最終　　　　　　　　　　　　　。 4.你想對(duì)文中的小昆蟲(chóng)說(shuō)些什么? 四、寫(xiě)話。 在家里,你一定是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。你經(jīng)常做些什么?又是怎樣做的?和大家說(shuō)一說(shuō)。 參考答案 一、1.應(yīng)該　泥塘　采集　介紹　缺點(diǎn)　泉水　盡情　引用　招領(lǐng)　賣(mài)出 2.扌:搬　挺　氵:灌　泳　辶:透　逢 3.集合　合并　并攏　攏住　立正　正面　面條　條件　過(guò)河　河水　水面　面部　窮人　人民　民眾　眾多 4.舒適　呆住　收集　隨意 5.擺擺手　彈彈琴　敲敲門(mén)　柴米油鹽　春夏秋冬　琴棋書(shū)畫(huà) 二、1.(1)同學(xué)們聽(tīng)園丁張爺爺介紹花草樹(shù)木。 (2)你可以看蝴蝶在花叢中飛舞。 2.(1)大雨把我的衣服淋濕了。 (2)青蛙把花、草、樹(shù)種在泥塘邊。 3.風(fēng)雪夜歸人 三、(一)1.缺點(diǎn)兒樹(shù)　缺點(diǎn)兒花　還缺條路　應(yīng)該蓋所房子 2.栽　修　種　蓋 3.小鳥(niǎo)、蝴蝶、小兔、小猴。　他栽了樹(shù)、種了花、修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。 (二)1.勸告　光亮　廣闊　猶豫 2.廣闊　尖尖　甜甜　綠油油　寶貴　固執(zhí) 3.牛角　越走越窄　走出了牛角,一個(gè)光明廣闊的世界呈現(xiàn)在它的眼前 4.生活中,我們要多聽(tīng)取別人的建議。 四、示例:我經(jīng)常幫媽媽洗碗。先接一盆溫水,然后用右手拿住抹布,抹布要包住碗,左手拿著碗轉(zhuǎn),這樣擦出的碗,就會(huì)更加干凈。這樣碗就很快洗干凈了,就像新買(mǎi)的一樣。