法蘭盤加工的回轉(zhuǎn)工作臺(tái)設(shè)計(jì)

法蘭盤加工的回轉(zhuǎn)工作臺(tái)設(shè)計(jì),法蘭盤,加工,回轉(zhuǎn),工作臺(tái),設(shè)計(jì) XX大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)標(biāo)題:法蘭盤加工的回轉(zhuǎn)工作臺(tái)設(shè)計(jì) 班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 設(shè) 計(jì) 人: 校內(nèi)指導(dǎo)老師: 校外指導(dǎo)老師:xx(工程師),前 言,本設(shè)計(jì)材料出自xxx有限公司 由于該產(chǎn)品為本公司核心產(chǎn)品，對(duì)該產(chǎn)品文件管理較嚴(yán)，故本次設(shè)計(jì)中涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的的部分技術(shù)要求將不做詳細(xì)說(shuō)明.,需要加工的零件如圖所示:,加工零件的分析和設(shè)計(jì)內(nèi)容：,法蘭盤為一個(gè)市場(chǎng)常用件，加工精度要求不太高，但年需求量較大。因此，加工此法蘭盤時(shí)，首先，需要考慮的問(wèn)題就是加工的生產(chǎn)效率。 1、采用通用機(jī)床夾加工此法蘭盤時(shí)，加工的范圍可以進(jìn)行擴(kuò)大，可以加工出一系列的法蘭盤，但通用機(jī)床的調(diào)整時(shí)間較長(zhǎng)，裝央與拆卸工件的時(shí)間較工，使得法蘭盤的加工效率無(wú)法進(jìn)行提高。 2、專門化機(jī)床的工藝范圍較窄，只能加工一尺寸范圍內(nèi)的某一類零件，完成某一種特定工序，但生產(chǎn)效率較通用的機(jī)床高。 3、專用機(jī)床的工藝范圍最窄，通常只能完成某一特定零件的特定工序，但專用機(jī)床的加工效率是這三類機(jī)床中最高的。因此專用機(jī)床較為適用了加工此類法蘭盤。,組合機(jī)床作為專用機(jī)床中的一種與通用機(jī)床的專門化機(jī)床相比較:,組合機(jī)床由70-90％的通用零部件組成，可以縮短設(shè)計(jì)和制造周期，而且在需要的時(shí)候，還可以部分或全部改裝。以組成適應(yīng)新加工要求的設(shè)備就是說(shuō)組合機(jī)床有重新改裝的優(yōu)越性，其通用零部件可以多次重復(fù)利用。 組合機(jī)床是按具體加工對(duì)象專門設(shè)計(jì)的，中以按最佳工藝方案進(jìn)行加工。 在加工零件時(shí)，組合機(jī)床可以同時(shí)從幾個(gè)方向采用多把刀具對(duì)幾個(gè)工件進(jìn)行加工，是實(shí)現(xiàn)集中工序，提高生產(chǎn)效率的最好途徑，這也正是加工法蘭盤所需要的。 組合機(jī)床是在工件一次裝夾下用的軸實(shí)現(xiàn)多孔同時(shí)加工，有利保證各孔相互之間的精度要求，提高產(chǎn)品質(zhì)量，減少了工件工序間的搬運(yùn)，改善了勞動(dòng)條件上，減少了占地面積。 組合機(jī)床在多數(shù)的零部件是同類的通用部件簡(jiǎn)化了機(jī)床的維護(hù)和修理。 組合機(jī)床的通用部件可以組織專門廠家集中生產(chǎn)。有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)水平，降低制造成本。綜合上面的分析，可得采用組合機(jī)床加工法蘭盤，有利于提高法寺盤的加工精度和生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本。,,綜合以上因素: 蘭盤以往工廠下料時(shí)，都采用氣割或液壓機(jī)但氣割 時(shí)毛坯的精度比較低，加工時(shí)毛坯的切削余量比較大，使得加工成本與加工時(shí)間都有所提高。且采用氣割下料時(shí)，毛坯易形成氧化層從而給下一工序的加工帶來(lái)困難。 采用液壓機(jī)進(jìn)行下料時(shí)，加工精度與加工效率都有較氣割有較提高。但毛坯的厚度提高，液壓機(jī)的噸位也在提高，從而使得液壓機(jī)的制造成本也隨之提高。 在采用組合機(jī)床的基礎(chǔ)上，如果采用自動(dòng)線或回轉(zhuǎn)工作臺(tái)來(lái)進(jìn)行加工，將可以進(jìn)一步提高法蘭盤的加工效率，采用自動(dòng)汪或回轉(zhuǎn)工作臺(tái)，可以減少工件的搬運(yùn)與裝夾次數(shù)，減少了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。 因此，就法蘭盤的下料有必要也設(shè)計(jì)一臺(tái)專機(jī)，從而提高加工效率與降低加工成本。,,結(jié) 束 語(yǔ),因?yàn)楸救诉€未有多少社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)故本設(shè)計(jì)中有錯(cuò)誤和不完善的地方，希望各位老師給予指導(dǎo)和幫助. 更希望各位老師讓我通過(guò)這次答辯，讓我得以畢業(yè). 在此我感謝指導(dǎo)老師和工程師對(duì)我的指導(dǎo)幫助. 感謝所有幫助我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師、同學(xué)和朋友. 感謝給我答辯的老師,請(qǐng)各位老師提問(wèn),謝謝！,