小學(xué)語文三年級下冊期末測試卷人教版.doc
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小學(xué)語文三年級下冊期末測試卷人教版 一、讀拼音,寫詞語。 zn gē y wēng bēi cǎn xin m xn s mng b xū chun gun gi dīng zhǔ ān wi lin png chn shān t xīn dio dǎn 二、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。 廉潔(nin lin) 辣椒(jāo jiāo) 收款(kuǎn kuǎi) 重新(zhng chng) 便宜(bin pin) 教書(jiāo jio) 降落(jing xing) 石縫(fng fng) 三、比一比,組成詞語。 普( )繼( )旅( )端( )栽( )抵( ) 譜( )斷( )旋( )瑞( )裁( )低( ) 四、用“ ”畫出詞語中的錯(cuò)別字,將正確的字寫在括號里。 1、掙扎 老百性 人煙稀少 一模一樣 ( ) 2、冶練 米老鼠 目不轉(zhuǎn)睛 戀戀不舍 ( ) 3、敞開 忍不住 清晰可辯 匆匆忙忙 ( ) 4、安慰 差不多 情不自禁 喜出忘外 ( ) 五、詞語模仿秀。仿寫兩個(gè)詞語。 1、例:動(dòng)靜 得失(意思相反的字組成詞語) 2、例:博覽群書(專心學(xué)習(xí)的四字詞語) 3、例:頭頭是道(ΑΑΒС式) 4、例:五湖四海(含有數(shù)字的成語) 六、造字填空。 〖 補(bǔ) 裝 潑 端 〗 〖 的 地 得 〗 1、女媧把它( )在一個(gè)盆子里,( )到天邊,對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一( ),只見金光四射,大窟窿立刻被( )好了。 2、她( )歌唱得真好。 3、同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真( )讀書。 4、微風(fēng)輕輕( )吹過。 5、那輛車開( )太快了。 七、按字典的方法填空。 帶點(diǎn)的字 音序查字法 部首查字法 選擇正確的義項(xiàng)(打√) 大寫字母 讀音 查什么部 再查幾畫 左(顧)右盼 ①看;②照管;③但是 (和)顏悅色 ①溫和②總數(shù)③平息爭端 八、造句。 仿佛—— 雖然……但是…… 只要……就…… 不但……而且…… 九、選擇帶點(diǎn)字的正確字義,只填序號。 抽:①植物長出來;②吸;③從某一部分中取出一部分。 1、 經(jīng)過幾個(gè)月的生長稻谷開始抽穗了。( )2、這次作業(yè)老師只是抽改了一部分。( ) 冒:①不顧環(huán)境的惡劣;②向外透,往上升;③冒充。 1、夕陽西下,農(nóng)舍屋頂上冒出裊裊炊煙。( )2、假冒偽劣藥品害人不淺。( ) 十、寫近義詞或反義詞。 近:緣故( )誠懇( )趕緊( )沉靜( )特殊( ) 反:經(jīng)常( )寒冷( )陌生( )懶惰( )果斷( ) 十一、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。 1、一位畫家來到海灘上 他笑著問小姑娘 小朋友 拾到什么好東西 2、碧藍(lán)的海水一望無際 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪 美極了 十二、按要求寫句子。 1.我怎么能用國旗去交換面包呢?(改成陳述句) 2.刻苦學(xué)習(xí)是好學(xué)生的表現(xiàn)。(改成反問句) 3.小男孩的臉很紅。(改成比喻句) 4.他呆呆地站在那里久久不愿離開。(改成擬人句) 十三、補(bǔ)充詩句,再按要求寫句子。 1.不知細(xì)葉誰裁出, 。 2.等閑識得 , 總是春。 3.家家乞巧 ,穿盡紅絲幾萬條。4.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥, 夜夜心。 5、我喜歡的一個(gè)歇后語: 6、激勵(lì)我珍惜時(shí)間的格言: 7、我知道有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的諺語: 8、表達(dá)朋友之間情深意重的詩句: 9、在本冊中我最欣賞的優(yōu)美句子: 十四、閱讀短文,完成問題。 (一)第二天清早,路過這片樹木,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)那么大,那么密,那么好,我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈?。≈┲腚m小,但它那種不怕困難,不等不靠,百折不撓,奮力拼搏,難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎? 1.弱小的蜘蛛織的網(wǎng)的特點(diǎn)是: 2.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛 的精神。 1、 我能從文中找出一個(gè)反問句。 2、 我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到了什么樣的困難,并寫下來。 (二)溪水和石頭 一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水的去路。那天然生成的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢。 溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。 石頭說:“伙計(jì),你還是繞道而行吧!不然,我會(huì)把你劈得落花流水?!? 溪水說:“我前進(jìn)的道路是一會(huì)改變的,寧可粉身碎骨!”說完,挺身向前,后面的伙伴猶如千軍萬馬,前赴后繼。 不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,向前流著…… 1. 寫出文中表現(xiàn)溪水決不繞道的堅(jiān)定態(tài)度的3個(gè)四字詞語。 2.石頭阻擋溪水,最后結(jié)果怎樣?在文中用“ ”畫出來。 3.短文中有一個(gè)打比方的句子,用“﹏﹏”畫出來。 4.從這則寓言中,我明白了 十五、習(xí)作。 題目:我想變成 要求:先把題目補(bǔ)充完整,想想為什么要變成那樣,變成那樣后又怎樣,再寫下來。把句子寫通順,注意加好標(biāo)點(diǎn)符號,不少于300字。 3 / 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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