小學優(yōu)秀學生干部事跡材料(13篇)
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小學優(yōu)秀學生干部事跡材料(13 篇)要成為一名優(yōu)秀的小學生,首先要養(yǎng)成良好的習慣 ,培養(yǎng)良好的品德。只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗就行了。,學生在校學習,家長都希望自己的孩子是個優(yōu)秀的學生,優(yōu)秀的學生考試都能名列前茅,但名列前茅的學生不一定都是優(yōu)秀的學生,那么優(yōu)秀的學生具有哪些特征呢,下面就是在學校比較突出的學生班干部的事跡材料,有第一人稱學生自己寫自己的,也有第三人稱老師寫學生的,您可以根據(jù)自己的需求選擇參考(篇一)*,女,*小學*班學生。該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優(yōu)異、身體素質(zhì)良好,各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。在學習方面,該生學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預習,積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記,踴躍發(fā)言。課后積極思考,絕不堆積問題,能按時按量地完成作業(yè)。采用科學高效的學習方法,平時在一點一滴中養(yǎng)成了良好的學習習慣,因此該同學的成績總是名列前茅。該同學不僅學習成績優(yōu)異,還經(jīng)常幫助組員和班里其他學習上有困難的學生,幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模范帶頭作用,帶領大家積極探索,使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗,外向隨和,樂于助人,人緣良好,是一個品學兼優(yōu)的好學生。該同學作為學生干部,熱愛學校,熱愛班集體,遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間,始終不忘班干部的工作職責,積極協(xié)助班主任開展班級管理工作,主動地處理班級各項事務,熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹,特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況,帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。對待班級中成績落后的同學,該同學積極維護班內(nèi)榮譽,從大局出發(fā),主動找班內(nèi)后進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念得到提高,班級團結(jié)友愛的良好風貌得到提升,班里同學整體成績得到快速提高。該同學求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部,同時,在同學中樹立了較高的威信。作為語文課代表,不僅個人要求進步,還團結(jié)帶領全班同學共同進步。該同學還利用課余時間組織班里同學進行各種課外活動,借此加強同學間的交流,使班級像一個大家庭一樣團結(jié)和睦、積極向上。該同學“急老師之所急,想同學之所想”,在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學的一致認可。該同學的體育成績很突出,體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出,讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業(yè)女籃訓練。(篇二)我是一個活潑開朗,樂觀向上的男孩兒,是*市*園第一小學五年一班的大隊委。我刻苦學習,認真工作,努力使自己各方面的能力都得到鍛煉和提高。在學習方面,勤奮努力,刻苦鉆研。我認為,學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學、老師請教,和老師、同學一起探討。上課認真聽講,課后認真復習,獨立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。我認為,正是這種認真的學習態(tài)度,才能在學習方面取得良好的成績并且連續(xù)三年被評為?!叭脤W生”。在工作方面,我熱情大方,腳踏實地。本著熱心為同學服務,努力做好學生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學服務,三年級時,加入了班委會,擔任學習委員一職。在這一年的工作中,我對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作能力也得到了提高。擔任學習委時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師和同學的支持下還是堅持下來了,并對同學有了很大的幫助。在五年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時間趕快補上,無論在校園還是路上,都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻,最終被評為優(yōu)秀大隊委員。在學校組織的各類活動中,我都能積極參加,如參加烈士陵園掃墓活動,參觀大沽口炮臺等。我不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小制作任務。作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結(jié),這都是責任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量,這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,很多情況不親自動手更重要,沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入同學們之中,才能把學生干部工作做得更好。我們學生干部一定要擺正自己的位置我們是服務者,為學校服務,為老師服務,為同學服務。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序,團結(jié)同學營造和諧校園,成為老師和同學,學校和老師的溝通橋梁,把同學的意見和建議上傳給老師,把老師的任務和要求下達給同學,踏踏實實為師生服務。天高任鳥飛,海闊任魚躍,學校這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會,我們要充分利用好這個鍛煉平臺,煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領導魄力,好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂,練習能屈能伸、榮辱不驚(篇三)他相貌平平,他的個子不高,在旁人第一眼看來他只是個天真活潑的鄰家小孩。然而他卻不是個平常的小學生,他有著超出他年齡的求勝信念。團結(jié)友愛、樂觀上進是老師和同學們對他的評語,他自己卻知道,他要做的是小學生中的榜樣。他就是徐庭琳。他獨立自主,爸媽不在的時候他也能照顧好自己,燒飯、洗衣都不在話下;他和善友愛,從不和同學吵鬧打架;他誠實不欺,犯了錯,他從不撒謊,勇于承認;他守時守信,有一次,他和一位同學約去圖書館,大雨傾盆,車站冷清,那位同學遲遲不來,他就孤零零地等了半小時,等那位同學跑來,他已渾身濕透,噴嚏連連。從一年級到現(xiàn)在,每次考試他都名列前茅。他所獲得過的獎項數(shù)不勝數(shù),其中包括“三好學生”,“優(yōu)秀少先隊員”,“寫字之星”,“繪畫之星”,普法先行全國一等獎,合肥市繪畫大賽一等獎以及國際青少年數(shù)學競賽二等獎等等。 這些榮譽既是他努力的匯報,更是他繼續(xù)前進的動力。體育方面,他最擅長的就是乒乓球,班級內(nèi)他罕逢敵手。他每天堅持跑步鍛煉,長跑也是班里數(shù)一數(shù)二。勞動上,他從不“投機取巧”,無論是在校還是在家,他都把勞動當做一件快樂的事。每次班級大掃除,他都出力最多,臟活累活也總是沖在最前面。班級的每期黑板報都是他一人完成,任勞任怨,從無怨言!四好學生,德智體勞,非他莫屬?。ㄆ模?是市三小三(1 )班的一名學生,他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。在學校,他能夠積極響應學校號召,時時處處以雷鋒為榜樣:在學校,經(jīng)常主動關掉教室的電棒;看到水龍頭沒擰緊,就主動跑過去把它擰緊;吃飯時總提醒其他同學盡量把飯吃完,節(jié)約每一粒糧食;同學的筆沒水了,會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,一個人獨自默默地整理;班上的值日生有事情請假時,積極主動地替他擦黑板、打掃教室;見到地上有垃圾或雜物,就主動地撿起來,放到垃圾桶里;同學生病了,能及時給予關心和關照;對于有困難的同學,會伸出手來盡最大的能力幫助同學解決困難;如果哪位同學不會做題,會不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止,從不計較個人得失。 因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“學習標兵”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。身為一名班干部,他利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:清潔校園,打掃校園的衛(wèi)生死角、打掃樓道、義務掃公路等等。在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還堅持讀書、堅持自己的事情自己做,并堅持做好。做個好孩子,做個好學生,一直是他追求的目標。每天早上,他都要早早的來到學校,帶領同學們讀課文,背,讀了一遍又一遍,從來都不感到厭煩,即使有時候累的嗓子疼,也從來沒想過要放棄。在學習中,他有一股鉆勁兒和韌勁兒,越是有難度的題,他越喜歡去鉆研,直到做出為止。因為他特別喜歡那種成功的感覺,它會帶給他無比的快樂和自豪。他不僅是一個健康,快樂而又活潑的小學生, 他更是靈寶市三小一顆璀璨的文明禮儀之星。(篇五)白雪作為班干部能夠在各方面起到帶頭作用,表現(xiàn)良好。在五年時間的磨練中,白雪由一個膽小的人漸漸成長了起來,成為了現(xiàn)在成熟的中隊長。白雪之所以能夠變得很成熟,這與老師,同學們有著密切的關系,是他( 她) 們讓白雪成長起來。作為一名小干部,白雪堅持做到以下 5 條:1.熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,有報效祖國的遠大理想,并把這種理想轉(zhuǎn)化為日常的具體行動,能自覺遵守校內(nèi)的各項紀律,遵守社會公德。這一條的三個熱愛必須做到,共產(chǎn)黨給予了我們寬敞明亮的教室,奇幻的電教設備,更好的是幸福美好的家庭! 必須要回報祖國,回報共產(chǎn)黨!2.愛集體,愛同學,愛科學,愛自然,愛勞動,具有文明禮貌、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德,并能從一點一滴、一言一行做起。五愛,這是每個人必備的品德,要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”,這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事,何況是我們小學生呢,但正是生活中的這些小事幫助了我們,從一點一滴、一言一行做起。3、愛學習、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和進取心,積極參加形式多樣的課外、校外活動,接觸自然,了解社會,有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神,時代在變化,人總要跟著變化,要時時刻刻創(chuàng)新,淡然,也不能給自己太大壓力,適當參加一些娛樂活動,放松自己的心情,還可以報名參加一些比賽,提高自己的實踐能力,有時間的話,還可以讓爸爸媽媽帶著去郊外玩兒。4、熱愛體育鍛煉,具有良好的衛(wèi)生習慣和堅強的意志,樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。讓自己的體質(zhì)更健康,讓自己的衣著更干凈,讓自己的意志更堅強,不怕困難,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艱難險阻,勇敢地向前沖!5、熱愛少先隊組織,深刻理解并努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。每個人都有每個人的作用、優(yōu)勢、長處,這些優(yōu)勢該發(fā)揮的時候她都能發(fā)揮出來,能夠熱愛少先隊組織。作為一名小干部,作為一名少先隊員,她能夠深愛祖國,深愛少先隊組織,深愛集體。(篇六)我叫*,是*市愛國小學 603 班的一名德、智、體、美、勞全面發(fā)張的小學生。我不僅成績優(yōu)異,興趣廣泛,還擅長拉二胡、下棋、愛讀書,而且善于團結(jié)同學。在學習中我有著一股鉆的勁兒,從不向任何一道難題低頭,各科成績優(yōu)異。經(jīng)常參加學校組織的各種知識競賽每次都有較為出色的表現(xiàn)。在成績面前我從不驕傲,不斷努力攀登知識的高峰。我以一個仁愛少年的標準嚴格要求自己。我不僅和成績優(yōu)異的同學一起談心交流學習經(jīng)驗,還經(jīng)常主動關心班里成績較差的同學,與他們交朋友幫他們解決學習中遇到的問題,我總是不厭其煩的幫他們解答疑難。在班里幫助同學打掃衛(wèi)生,時不時給予學校其他年級需要幫助的同學予以幫助,類似這樣的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對集體的熱愛和對同學們的友愛之情。在擔當大隊委的工作中,能夠出色完成老師交辦的各項工作。經(jīng)常積極參加學學組織的各項活動,在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,用于開拓創(chuàng)新。在老師眼中我是一名得力的小助手,在同學們眼中我是一名“全能將才”。(篇七)該同學,勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習,一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論。學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時, 總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有十萬個為什么、中國青少年百科全書、紙上天文館、格林童話、小學生科學知識故事”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。另外她從四歲半開始學鋼琴,已經(jīng)堅持了五年,曾多次參加大型比賽,并獲得優(yōu)秀獎。在學校里她是老師的得力小助手,同學們的好服務員。從小學一年級開始當選為中隊長,自當上中隊長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。她愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。這就是她,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。(篇八)我是黃山學校小學部六(1)班胡宏星,我在學校中擔任少先隊的中隊長職務,在班級中擔任著班長的職位。一、勤奮學習,樂助同學。我學習上刻苦認真,成績優(yōu)異。尤其是在小學高年級逐步培養(yǎng)了一定的自學能力,逐漸學會了自學。課堂上,在老師的引領下積極參與,樂于探究,特別是綜合實踐和科學令人神往。在上學期的統(tǒng)考中榮獲年級學科總分第三名,每年獲得學校的獎學金。在作文競賽、數(shù)學競賽和英語學科競賽中屢屢獲獎。不過每次我看到那些學習落在后面的同學時,我又有了一個新的想法;何不去幫助他們呢?這樣不僅可以幫助他們,還鍛煉了自己的知識,這不是一舉兩得嗎?因此在學習上我也喜歡幫助別人??粗鴮W習落在后面的同學自己為自己所困惑時,我就更有了幫助別人的決心,此后,我每當看到被學習所困惑的同學時,我就想上去幫助他,讓他也能成為學習上的佼佼者,在學習上我常用“早起的鳥兒的有蟲吃”來提醒自己好好學習。二、興趣廣泛,全面發(fā)展。課余,我和同學一道打球、唱歌、繪畫。經(jīng)過幾年的努力,本人在這些方面獲得了很好的成績,繪畫作品在學校的比賽中多次獲獎。每年參加學校的運動會,在每年的學校素質(zhì)教育匯報演出中承擔骨干任務。在藝體方面我的美術,體育都還不錯。不經(jīng)歷磨礪的翅膀,怎能夠振翅飛翔。我每年都參加學校舉行的校運會,短跑是我的強項,去年還代表學校參加黃山市體育傳統(tǒng)項目田徑運動會。我的繪畫作業(yè),常在學校的櫥窗里展覽,同學們都很愿意找我?guī)退麄儺嫯?,并且教室出黑板報常常有我的身影,我班的板報在年級評比中經(jīng)常名列第一。三、擔任隊干,樂于奉獻。在整個小學階段,我一直擔任少先隊干部,組織過多次的班級文體活動。在活動中,我不怕吃苦,走在前面。幾年下來,我的各方面能力有了很大的進步。同在一個班級并且都是好朋友鬧矛盾總是常有的,不過只要被我所看到有誰鬧矛盾,“仇人”也會變成好朋友。當我看到別人被欺負時我總是去制止,想辦法讓他們化解矛盾。因為我們的學校是寄宿學校,所以在生活上老師也常常讓我?guī)椭?,比如:有的同學不會整理床單、被子,而我都會主動去幫助他,一遍一遍的整理給他看,直到他學會整理為止,因此老師總是讓我成為他的小助手,在生活上原本我也是一位不會自理的人,可是進了黃山學校我不斷學習。堅信著:只要相信生活,不怕失望。堅持,就能看到希望。四、勇于拼搏,永往直前。榮譽代表過去,未來在我手中。百年世博,今日夢圓。進入小學高年級段的我,在老師的帶領下,我將認真完成學習任務,為將來的學習奠定堅實的基礎。我們正在學習求知的階段,人生路上還有許多知識要學習,我們應該牢牢記父母師長的淳淳教誨,祖國人民的殷切希望,好好的學習,天天向上!也許是學習上的點滴進步,也許是思想上的一次變化,也許是生活中的一點感受。偉大的數(shù)學家阿基米德曾說:“給我一個支點,我能撬動整個地球?!鄙倌甑男模傆幸粋€閃耀自己的舞臺,我會不斷努力,勇往直前(篇九)本學年,我們班有三位同學被評為三好學生,兩位同學被評為優(yōu)秀班干部。我有幸被評為優(yōu)秀班干部。我為此感到驕傲,感到自豪。下面是我一學年來的學習、工作和生活中的點滴成長。我是個品學兼優(yōu)的好學生,是老師的好助手,是班上同學學習的楷模。本學年,擔任副中隊長的我,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。在學習上,我踏踏實實,刻苦勤奮,學習成績總是名列前茅。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于質(zhì)疑,踴躍發(fā)言,老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業(yè)一絲不茍,字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍,如窗邊的小豆豆、昆蟲記、騎鵝旅行記、一片葉子落下來、格林童話、中國少年兒童百科全書等等。尤其是工作,身為副中隊長,協(xié)助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理能力強。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,我每一次都會主動進行調(diào)解,直到化解矛盾。除了學習和班級管理,我還樂于助人,是班里公認的小老師,有的同學學習基礎差,在學習中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。在家里,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓。使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部,使我們的班級成為更優(yōu)秀的班集體。(篇十)他叫*,今年 10 歲了,一直擔任英語課代表和語文小組長的工作。懂事,聽話是他最大的優(yōu)點。在家里,他是個勤快、懂事的孩子。在學校里,他和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,同學請她辦事總是盡力而為,是個樂于助人的“小雷鋒”。在學校組織的精英教育活動中榮獲“演講比賽一等獎”,現(xiàn)場作文賽屢次獲獎,并且多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。盡管他言語不多,但班級工作能一絲不茍地完成。作為小學部的“文明小衛(wèi)士“,他嚴格要求自己、自我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,他是這么想的,也是這么做的。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,他會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負大家的期望和厚愛。(篇十一)*,女,現(xiàn)年 12 歲,* 鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長的力量源泉,*同學的身上有著一股強烈向上的追求。她一直在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學生。她尊敬長輩,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識。*就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學生。(篇十二)*同學今年十一歲,是員村小學六(1)班的宣傳委員,還擔任過學校少先隊大隊部宣傳委員、廣播員和大型節(jié)目主持人。她處處以身作則,真正起到骨干模范帶頭作用,聰穎好學,各科成績優(yōu)秀,而且愛好廣泛,樣樣出類拔萃。歷年被為學校的三好學生。提起* ,同學、教師和學校領導無不交口稱贊,夸她是一名品學兼優(yōu)的好學生,好干部。她積極參加各項活動,多次為學校、班級爭光,許多的獲獎證書就是最好的證明:參加全國小學生繪畫比賽獲三等獎;參加區(qū)六年級語文能力競賽獲第五名,市二等獎;參加市“八榮八恥”演講比賽獲市優(yōu)秀獎;“防震減災”征文獲區(qū)一等獎,“我愛我讀”分別獲二三等獎,從一年級開始就有多篇文章刊登在報紙上;參加區(qū)高年級組朗誦比賽獲第九名;普通話團體比賽兩次獲區(qū)二等獎;參加市舞蹈節(jié)比賽小小國球手獲市一等獎;參加合唱比賽節(jié)獲市二等獎;參加乒乓球女子乙組獲區(qū)團體賽第一名;上周六還以“良好”的成績通過了古箏八級考試。入學以來,*注重在學習中增長知識,在活動中磨練意志,在課余愛好中陶冶情操,終于成為了一名“優(yōu)秀加特長”的好學生。她團隊精神特別強,她熱愛集體,樂于為集體工作,是老師的好幫手。為了出好出好每一期板報,不光自己任勞任怨,以身作則,還做好同學們的協(xié)調(diào)工作。她知道以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,就帶領同學找資料。出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但毫無怨言,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”自從三年級開始,她那甜美的聲音不知打動多少老師和學生!無論是擔任學校廣播員工作還是主持學校幾年的文藝匯演,她從來都是精益求精,努力做到最好,因為她知道這關系到整個學校的形象啊。三年級的時候,聽說學校女子乒乓球缺一個人,不能參加團體賽。于是,她就從零開始,刻苦練球,終于取得區(qū)團體第一名,為學校爭了光。上個學期,她既要參加語文能力競賽,又要參加學校合唱隊。沒有因為個人的參賽,而放棄集體的合唱比賽。就在要參加市里的語文能力競賽前的兩個星期,還積極備戰(zhàn),代表學校高年級參加了區(qū)的朗誦比賽。在她心中,集體的利益高于一切。她獨立學習能力強,從不依賴家長,如今各科成績在年級名列前茅。她愛學習,課堂上表現(xiàn)大方得體、機敏過人,激發(fā)了同學們參加活動熱情。自從被選入學校的英語尖子訓練班和語文尖子訓練班后,更加勤奮專注,她回校比別人早,回家比別人晚,廢寢忘食地鉆研問題,她博覽群書,像海綿一樣吸取知識。譬如,為了學好語文,廣泛閱讀各類書籍,為了參加市的語文能力競賽,甚至買來初中的書籍學習;她有思想,敢于能夠大膽發(fā)表自己的意見。正因為如此她的文章里總是顯示出與眾不同新意;她還有應對困難挫折的勇氣和毅力。無論彈古箏、學畫畫、跳芭蕾舞,還是其它愛好,都堅持了三年以上。她是班上年紀最小的學生,在低年級的時候,還不是很拔尖,但是她從來沒有氣餒,通過六年的不懈努力,如今已經(jīng)成為一個很優(yōu)秀的學生了。她還熱愛運動。經(jīng)過三年舞蹈和一年乒乓球訓練,身體可棒著呢。如今,每天堅持與父母一起去散步半小時又已經(jīng)有三年了。她深深知道:有了健康的體魄,才有學習課外知識的精力。像這樣的事例還有很多很多,蓓蕾散發(fā)的芬芳常使*家長和老師們?yōu)橹牢?。當老師和同學為她的成功喝彩時,她總是說:這點成績算不了什么,我的夢想是做一名全面發(fā)展的學生。*同學就是這樣一個團結(jié)協(xié)作、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體的優(yōu)秀干部。既是班主任的好助手,也是同學們的好榜樣。(篇十三)我叫*,今年 13 歲,是* 學校* 班學生。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力,憑著一腔勇于負責的精神和一股執(zhí)著向上的追求,幾年來在老師和父母的教育和自己的努力下,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們的好榜樣、老師的好助手。一、德育標兵,示范全班我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里: 尊敬長輩, 關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融;對待鄰里,我文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校: 我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。學校組織的“學雷鋒”、捐款捐物等活動,我總是帶頭參加,貢獻自己的微薄力量,從不計較個人的得失。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班干部。我有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的上進:“做個好孩子,做個好學生”,在學校組織的 “紅領巾相約中國夢”、“少先隊活動課”、“雛鷹爭章”等活動中,多次獲得表彰,被授予“美德少年”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“優(yōu)秀營員”等榮譽稱號。我尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,言談舉止隨和大方,為人處事誠實守信,生活簡樸,從不攀比,時時處處嚴格要求自己,身體力行一名團員的先進性。二、勤奮學習,興趣廣泛學習上,我刻苦努力、一絲不茍,并有一股鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一直名列前茅,多次獲得三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部等稱號。我尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開拓了我的視野,同時也提高了我的寫作水平。我興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學習課本知識外,我還有很多其他愛好,如:書法、繪畫、下棋、集郵、演講、音樂、乒乓球、足球、滑冰等等,市、縣、校級各類比賽總少不了我,學校每年的元旦晚會和校園文化藝術節(jié)為我提供了很好的展示平臺。從一年級開始,我就每天練習書法,多次獲得縣、市、省級獎項,班上設計美觀、大方的黑板報、手抄報,還有裝飾教室的書法作品無不印證著我的成績。去年暑假,我的葫蘆絲演奏以優(yōu)秀等次順利通過十級考核,同時薩克斯也順利通過七級。演講、講故事也是我的強項,曾獲得縣級一等獎。我還擔任過小小導游和黃山晨刊小記者,多篇文章上報發(fā)表。我連續(xù)多次參加市縣國際象棋比賽,最好成績是市級一等獎。我親手制作的一頁郵集獲校一等獎,每年都要代表班級參加乒乓球比賽,并獲得優(yōu)異成績,我還是足球、花樣滑冰俱樂部的一員,運動場上,矯健的身姿時常贏得同學們的陣陣喝彩。幾年來,雖然我取得了一些成績,獎狀證書有厚厚一摞,但我從不驕傲,反而更加刻苦、認真,我要向更高、更遠的方向努力。三、老師助手,同學榜樣我有一腔勇于負責、敢于擔當?shù)木?。作為一名班干部,我力爭成為老師的好助手,同學們的好榜樣、好伙伴、好服務員。從小學一年級開始就一直擔任班干部,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了老師的信任、同學們的信賴,在同齡人和同學中有一定的影響力和公信力。學校組織的各項活動我總是帶頭積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽,充分發(fā)揮著模范帶頭作用,同時還帶動班上同學踴躍參加,增強大家的集體榮譽感和凝聚力。在祁門一中第十四、十五屆校園科技文化藝術節(jié)活動中,我報名參加了經(jīng)典美文誦讀、器樂、書法、征文、繪畫等比賽,均獲得較好的成績。此外,我還積極參加校園足球隊、漢字聽寫大賽等活動,我用自己的一言一行證明了自己,也影響了別人。四、培養(yǎng)能力,勇于創(chuàng)新我勤于思考、樂于探索、勇于創(chuàng)新、敢于發(fā)表獨立的見解。我對新鮮事物充滿著好奇,總是希望能對它們進行深入地了解,家里的玩具總是被我拆得七零八落,然后又自己重新組裝好,通過多次的拆拼,我慢慢掌握了拼裝規(guī)律和工作原理。后來我加入了學校的科技興趣小組,通過參加像“雞蛋撞地球”實驗、種植太空種子、“保護母親河”水質(zhì)調(diào)查、太陽能小汽車比賽等活動,我掌握的科學知識不斷增加,動手能力也不斷增強。為了鍛煉我堅強的品質(zhì)和自立能力,每年暑假媽媽都會給我報名參加科技夏令營、軍事夏令營、戶外拓展等活動,而我每次都能拿到優(yōu)秀營員的獎狀回報媽媽,透過這些獎狀我看到了自己的成長和進步,也變得更加堅強和自信。這就是我,一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上自立自強,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。我一定發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,努力成為祖國明天美麗的花朵!- 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- 小學 優(yōu)秀 學生干部 事跡材料 13
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