幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)：節(jié)約用電.doc

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幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)：節(jié)約用電 學(xué)習(xí)目標(biāo) ．了解電的用途和重要性，知道要節(jié)約用電。 ．思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實(shí)踐。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ．兒歌《我會(huì)節(jié)約用電》。 ．“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料（見材料制作）。 活動(dòng)過(guò)程 學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式：小組 1. 請(qǐng)幼兒指出活動(dòng)室的電器設(shè)備，并介紹其用途。 2. 老師引導(dǎo)幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒(méi)有電，對(duì)我們有什么影響。 3. 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣節(jié)約用電。 4. 出示《我會(huì)節(jié)約用電》兒歌，與幼兒一起說(shuō)兒歌： 我會(huì)節(jié)約用電 看電視，開電燈， 離開了電都不行。 小朋友，請(qǐng)珍惜， 用完斷電要牢記。 5. 將幼兒分成二至三組，討論、設(shè)計(jì)、制作“節(jié)約用電”的標(biāo)志卡，老師可在標(biāo)志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后，幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標(biāo)志卡，在老師帶領(lǐng)下巡視幼兒園，看看有沒(méi)有人忘記關(guān)燈，如果有，請(qǐng)?jiān)谂赃呝N上小標(biāo)志卡，然后請(qǐng)老師幫忙關(guān)上燈。 6. 返回活動(dòng)室后，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)巡視幼兒園的結(jié)果。 7. 請(qǐng)幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補(bǔ)充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。 活動(dòng)評(píng)價(jià) ．懂得要節(jié)約用電。 ．能說(shuō)出節(jié)約用電的方法，并能在生活中實(shí)踐。 2 / 2