幼兒園中班語言活動教案 傘.doc

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幼兒園中班語言活動教案 傘 活動目標： 1、能大膽、清楚地表達自己的想法和感受。 2、發(fā)展語言表達能力和思維能力，體驗交流的樂趣。 3、了解傘的用途、使用方法，拓展幼兒對傘的想象和體驗。 活動準備： 1、將各種各樣的傘布置在活動室內(nèi)。 2、下雨的音效；課件。 活動過程： 1、創(chuàng)設(shè)談話情境。 引導幼兒傾聽下雨的聲音，談一談“下雨了怎么辦”。 2、感知傘的多樣性。 （1）你們都見過什么樣的傘？ 引導幼兒談?wù)勆罱?jīng)驗中傘的大小、顏色、功能、用途。 （2）請幼兒觀察活動室內(nèi)的傘，并找一把最喜歡的傘撐開，和朋友談?wù)摚耗闶窃鯓影褌銚伍_的？你想用傘干什么？ （3）幼兒自由交談。 3、通過課件拓展幼兒的話題。 （1）邊觀看課件邊談?wù)摚哼€有哪些新奇的傘？你喜歡哪一把傘？為什么？鼓勵幼兒大膽談話。 （2）教師簡單小結(jié)：傘很漂亮，有很多顏色和圖案，還有很多可愛的造型傘、折疊傘、自動傘。傘可以遮陽、蔽雨、擋風。 （3）拓展幼兒對傘的想象：如果森林里小動物們也有一把傘，那會是什么樣的傘呢？ 4、游戲：快樂的太陽傘。結(jié)束活動。 2 / 2