幼兒園大班科學活動教案 動物保護色.doc

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幼兒園大班科學活動教案 動物保護色 活動目標： 1、在尋找、分辨討論中了解動物保護色的特征和作用。 2、對動物因適應環(huán)境而變色的奇妙現象感到好奇，有進一步探索動物奇特本領的興趣。 活動重點： 在創(chuàng)設的"尋找游戲"的情境中通過分辨、討論認識了解哪些動物是有保護色的，都有些什么作用。 活動難點： 幼兒通過游戲分辨、討論，了解動物的保護色的特征和作用。 活動準備： 1、經驗準備：激發(fā)幼兒對動物的興趣和增強對動物的感知；了解幼兒對動物知識的認識。 2、環(huán)境準備：有電腦和電視機。幼兒椅子圍坐成半圓形，椅子后面放置3張桌子（幼兒分組）供操作用。 3、材料準備：幻燈片《動物的保護色》、各種有保護色的動物圖片（枯葉蝶、北極熊、竹節(jié)蟲、蚱蜢、青蛙等）。 活動過程： 一、游戲導入：小鳥找食物 （觀看PPT，討論） 重點提問： 1、小鳥餓了，想要出來找食物吃，它來到樹林里，你們看看它找到了什么？（瓢蟲） 2、紅色的瓢蟲一下子就讓小鳥找到了，可是小鳥還沒有吃飽，我們一起幫小鳥找找，還有什么食物可以吃呢？（蚱蜢） 3、為什么蚱蜢一開始小鳥沒有找到它呢？ 小結：因為蚱蜢有保護色，綠色的保護色與周圍的環(huán)境顏色比較相近，比較不容易被小鳥發(fā)現。一些動物為了隱蔽和保護自己，身體形成和周圍一致的顏色，這就是動物的保護色。 價值分析：觀看PPT，導入主題，激發(fā)幼兒了解動物保護色的興趣。 二、分辨討論：動物保護色 重點提問： 1、你們知道還有哪些動物也有保護色呢？（幼兒說，老師點出圖片） 青蛙躲在荷葉上的圖片，發(fā)現了什么？（青蛙和荷葉顏色相近） 枯葉蝶：像枯葉一樣，躲在枯葉中，可以躲避敵人的侵襲…… 2、四幅圖片：沙漠、森林、大海、極地，看看在各地生活的保護色動物有哪些（獵豹、獅子、鱷魚、枯葉蝶、北極熊等） 3、游戲：誰的眼睛最最亮 規(guī)則：三個小朋友為一組，每組一張圖片，用最快的速度，拼出圖片并找出藏在圖片里的動物朋友。 小結：在大自然中有許多動物都有和環(huán)境很相近的保護色，主要起隱蔽自身躲避敵害和便于覓食的作用。 價值分析：知道動物保護色的作用，了解動物和自然環(huán)境的關系。 三、遷移經驗：奇特的本領 重點提問： 1、動物的保護色真有用，人類受到動物保護色的啟發(fā)，發(fā)明了什么呢？（迷彩服、坦克、變色鏡、夜用警服等） 小結：動物利用自己的保護色保護自己，人類根據動物的保護色運用到各個不同的領域，對人類有很大的幫助。 2、動物除了保護色的本領之外，還有哪些奇特的本領呢？我們下次再來交流。 價值分析：通過交流，進一步了解動物保護色的重要性，并且有進一步探索人類向動物學本領的興趣。 3 / 3