幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 愛(ài)媽媽.doc
《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 愛(ài)媽媽.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 愛(ài)媽媽.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 愛(ài)媽媽 活動(dòng)目標(biāo): 1.引導(dǎo)幼兒欣賞并理解爾哥的基本內(nèi)容。 2.激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,關(guān)心媽媽的情感,并能用漢語(yǔ)說(shuō)出圖片中的關(guān)鍵詞。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1.讓幼兒充分理解兒歌的內(nèi)容并能用漢語(yǔ)說(shuō)出關(guān)鍵詞語(yǔ)。 2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,關(guān)心媽媽的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.兒歌掛圖一幅。 2.兩套圖片:一套是兒歌中的三種小動(dòng)物,一套是兒歌中的三中自然景物。 3.小動(dòng)物頭飾和自然景畫(huà)若干。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入部分。 小朋友們你們喜歡聽(tīng)歌曲嗎?那下面老師為了小朋友們唱歌,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng),會(huì)唱的小朋友們跟著唱,聽(tīng)完歌曲后請(qǐng)告訴老師歌曲的名字。(老師和小朋友們一起唱歌曲 《我的好媽媽》。) 二、 展開(kāi)部分。 1.教師出示小鳥(niǎo),蜜蜂,小魚(yú)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的名稱。 2.出示大樹(shù),花,小河圖片,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行配對(duì)游戲。(教師不作具體說(shuō)明,幼兒可根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)配)教師:小朋友們,你們知道小鳥(niǎo)的生活在哪兒? 它們跟誰(shuí)站一塊?(大樹(shù))花朵,河水教法同上。 3.教師引導(dǎo)幼兒用好聽(tīng)的聲音為每幅圖片說(shuō)一句話。(教師根據(jù)圖片啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō),小鳥(niǎo)愛(ài)什么? 蜜蜂愛(ài)什么?小魚(yú)愛(ài)什么?再出示小朋友們的圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)出小朋友們愛(ài)什么。) 4.教師出示朗通,并鼓勵(lì)幼兒有感情的朗通詩(shī)歌。 教師: "小鳥(niǎo)愛(ài)? (綠綠的大樹(shù));蜜蜂愛(ài)?"(美麗的花朵);"小魚(yú)愛(ài)?"(清清的河水);"小朋友們愛(ài)? (我的好媽媽)那你們說(shuō)說(shuō)媽媽一天都在干什么?(幼兒自由回答)教師小結(jié):我們的媽媽為了我們的成長(zhǎng)付出了很多,所以小朋友們回家后都為自己的媽媽做件事好嗎? 三、結(jié)束部分。 1.組織游戲"小動(dòng)物找家"。 2.請(qǐng)幼兒小鳥(niǎo),蜜蜂,小魚(yú)找家,引導(dǎo)幼兒說(shuō)兒歌內(nèi)容。 3.教師帶領(lǐng)幼兒感情地朗通兒歌,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,活動(dòng)自然結(jié)束。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 愛(ài)媽媽 幼兒園 中班 音樂(lè) 活動(dòng) 教案 媽媽
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3104083.html