九年級化學(xué)上冊第七單元《燃料及其利用》課題3使用燃料對環(huán)境的影響教案新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第七單元《燃料及其利用》課題3 使用燃料對環(huán)境的影響教案 （新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 1．了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響。 2．認識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。 3．能調(diào)查或收集有關(guān)酸雨對生態(tài)環(huán)境和建筑物危害的資料及當?shù)乜諝赓|(zhì)量周（日）報或相關(guān)信息，能初步分析這一時段空氣質(zhì)量變化的原因。 4．形成保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。 教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對環(huán)境的保護意識 教學(xué)難點：同重點 課時安排：1課時 教學(xué)過程 同學(xué)們，你們家里做飯時用的是什么燃料？ 我們燒水時為什么要開窗或開換氣扇？ 走在路上，一輛汽車從你身邊經(jīng)過你有什么感覺？ 燃料的使用，給人們的生活提供能量、帶來方便的同時，卻對環(huán)境造成了不良的影響。 一、燃料燃燒對空氣的影響 [復(fù)習(xí)引入] 1．三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？ 煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物。這些氣體對空氣和我們的生活環(huán)境造成什么影響呢？ [導(dǎo)課]我們來做個實驗： [組織小組實驗]（酸雨危害的模擬實驗）。 [組織討論、觀察] 原來，二氧化硫、二氧化氮易溶于水，當溶解在雨水中時，就形成了酸雨。我們看一組圖片：這些都是煤的燃燒對空氣的影響。 [組織觀察] 2．請同學(xué)們再看一組圖片： [組織討論] 市區(qū)內(nèi)幾乎不使用煤作燃料，可我們的生活環(huán)境為什么也會如此惡劣？這是什么引起的？ 目前，多數(shù)汽車都使用什么作為燃料？ 汽油和柴油作為多數(shù)汽車的燃料，它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等大氣污染物，嚴重危脅著我們的健康。 我們?nèi)绾尾拍軠p少有害氣對空氣的污染呢？ 正如同學(xué)們所說，解決空氣污染的根本方法就是使用和開發(fā)新的燃料及能源。 二、使用和開發(fā)新的燃料及能源 [組織討論]你所知道的清潔燃料有哪些？ [講解介紹] 1．乙醇（俗稱酒精） 是由高梁、玉米和薯類經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾等過程得到的。 （多媒體出示乙醇的化學(xué)式和燃燒的化學(xué)方程式） [組織討論]：乙醇作為燃料有哪些優(yōu)勢？（放熱量大，無污染，可再生） [組織討論、歸納] 2．氫氣 你對氫氣作為一種清潔燃料的認識有哪些？ （氫氣本身無毒、極易燃燒、放熱量大、燃燒產(chǎn)物是水） [講解介紹] 氫氣雖然是最清潔的燃料，但上于氫氣的制取成本主和貯存困難，作為燃料暫時還不能廣泛使用。目前，對氫能源的開發(fā)已取得了很大進展，隨著科技的發(fā)展，氫氣終將會成為主要能源之一。 [組織閱讀] 其實，我國在許多年以前就已經(jīng)開始努力尋找新的辦法同時開發(fā)新的能源來改善大氣環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量了。比如著名的“西氣東輸”。 [組織討論] 3．現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。你知道有哪些能源是可被人類利用的嗎？ （太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、水能、潮汐能等? [出示能源圖片]這些能源的利用，不但可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題，還可以減少對環(huán)境的污染。希望同學(xué)們將來長大了，能將自己所學(xué)知識應(yīng)用到開發(fā)和利用更理想更實用的清潔能源方面，為人類生活質(zhì)量的進一步提高作出自己的貢獻。 [課堂小結(jié)]：談?wù)勥@節(jié)課你的收獲？ 反思：科普內(nèi)容，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在時間允許的情況下，可以通過學(xué)生查資料、競等形式進行！ 3 / 3