幼兒園中班藝術(shù)教案《秋天的落葉》.doc
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幼兒園中班藝術(shù)教案《秋天的落葉》 活動目標(biāo)： 1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。 2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。 3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣。 活動準(zhǔn)備：落葉頭飾人手一個(gè)，落葉等。 活動過程： 1、引入師：老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方，想不想去啊? 看看，這個(gè)小園子里地上都是什么啊?(樹葉)樹葉怎么都地上啊?(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，葉子都落下來了)是啊，秋天的時(shí)候樹上的葉子就都要掉下來了，聽―― 2、錄音機(jī)范唱《秋天》 師：秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎? (幼兒討論)我們在來聽聽歌里是怎么唱的。 3、教師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再唱歌曲。 師：葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講：飄下來的，飛下來的，滾下來的等。)那我們也來做小樹葉，來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)4、幼兒帶頭飾扮演落葉，模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)師：小樹葉，你是怎么落下來的?(幼兒講講)5、挑選動作好的幼兒做示范。 師：你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次! 6、再次模仿動作。(放錄音1遍)師：秋天了秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶都離開的樹媽媽，落在了地上。地上有那么多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什么樣子的? 7、延伸活動：把不同的落葉歸類。 落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請幼兒講出區(qū)別后，把落葉送到指定地點(diǎn)。 8、結(jié)束： 師：現(xiàn)在這個(gè)園子里，又干凈，又整潔，小落葉都找到了新家，我們小朋友也回家吧! 2 / 2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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- 秋天的落葉 幼兒園 中班 藝術(shù) 教案 秋天 落葉
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