2019-2020年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 3.1牛頓第一定律 牛頓第三定律限時規(guī)范特訓(xùn).doc

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2019-2020年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 3.1牛頓第一定律 牛頓第三定律限時規(guī)范特訓(xùn) 一、選擇題(本題共10小題，每小題6分，共60分) 1. [xx衡水中學(xué)調(diào)研]以下說法中正確的是(　　) A. 牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性 B. 速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小 C. 力是維持物體運動的原因 D. 做曲線運動的質(zhì)點，若將所有外力都撤去，則該質(zhì)點仍可能做曲線運動 解析：牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性，質(zhì)量是慣性大小的量度，慣性與速度無關(guān)，選項A正確，選項B錯誤；力不是維持物體運動的原因，力是產(chǎn)生加速度的原因，選項C錯誤；做曲線運動的質(zhì)點，若將所有外力都撤去，則該質(zhì)點將做勻速直線運動，選項D錯誤。 答案：A 2. 關(guān)于慣性，下列說法中正確的是(　　) A. 磁懸浮列車能高速行駛是因為列車浮起后慣性小了 B. 衛(wèi)星內(nèi)的儀器由于完全失重慣性消失了 C. 鐵餅運動員在擲出鐵餅前快速旋轉(zhuǎn)可增大鐵餅的慣性，使鐵餅飛得更遠(yuǎn) D. 月球上物體的重力只有在地面上的1/6，但是慣性沒有變化 解析：慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，A、C錯誤；失重或重力加速度發(fā)生變化時，物體質(zhì)量不變，慣性不變，所以B錯誤D正確。 答案：D 3. 關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是(　　) A. 物體受力才會運動 B. 力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變 C. 停止用力，運動的物體就會停止 D. 力是物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的原因 解析：由牛頓第一定律可知，力的作用不是使物體運動，而是使物體的運動狀態(tài)改變。如果物體原來的狀態(tài)是運動的，不受力仍將永遠(yuǎn)運動下去，即物體的運動不需要力來維持，因此A、C錯誤，B正確。物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，是物體不受力時的運動規(guī)律，并不是力作用的結(jié)果，因此D錯誤。 答案：B 4. [xx中山市期末]如圖所示，放在水平面上的物體受到一個水平向右的拉力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是(　　) A. 物體對水平面的壓力和物體受到的重力是一對平衡力 B. 拉力F和水平面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力 C. 物體受到四對平衡力的作用 D. 物體受到的合力為零 解析：物體對水平面的壓力與物體受到的重力既不是一對平衡力又不是一對作用力和反作用力，選項A錯誤；拉力F和水平面對物體的摩擦力是一對平衡力，選項B錯誤；物體共受到四個力作用，應(yīng)為兩對平衡力，選項C錯誤；物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為零，選項D正確。 答案：D 5. [xx清遠(yuǎn)模擬](多選)如圖所示，有兩個穿著溜冰鞋的人站在冰面上，當(dāng)其中一個人A從背后輕輕推另一個人B時，兩個人都會向相反方向運動，這是因為A推B時(　　) A. A與B之間有相互作用力 B. A對B的作用在先，B對A的作用在后 C. B對A的作用力大小等于A對B的作用力大小 D. A對B的作用力和B對A的作用力是一對平衡力 解析：A推B時，A與B之間有相互作用力，是一對作用力與反作用力，作用力與反作用力同時產(chǎn)生，大小相等，選項A、C正確，B、D錯誤。 答案：AC 6. [xx池州模擬]如圖所示，用細(xì)繩把小球懸掛起來，當(dāng)小球靜止時，下列說法中正確的是(　　) A. 小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力 B. 小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對作用力和反作用力 C. 小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力是一對平衡力 D. 小球受到的重力和小球?qū)?xì)繩的拉力是一對平衡力 解析：小球受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，它們是一對平衡力，選項A錯誤，選項C正確。小球所受的重力發(fā)生在小球和地球之間，而小球?qū)?xì)繩的拉力發(fā)生在小球和細(xì)繩之間，它們既不是一對相互作用力，也不是一對平衡力，選項B、D錯誤。 答案：C 7. [xx湖北省鄂東三校聯(lián)考](多選)一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，下端懸掛一小球，彈簧和小球的受力如圖所示，下列說法正確的是(　　) A. F1的施力者是彈簧　　　 B. F2的反作用力是F3 C. F3的施力者是小球 D. F4的反作用力是F1 解析：F1即為球的重力、施力者為地球，A選項錯；F2是彈簧對小球的拉力，其反作用力是小球?qū)椈傻睦3，選項B、C正確；F4是天花板對彈簧的拉力，其反作用力是彈簧對天花板的拉力。 答案：BC 8. 一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球。若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)(俯視圖)小球沿如圖所示的虛線從A點運動到B點，則由此可以判斷列車的運行情況是(　　) A. 減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 B. 減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 B. 加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎 D. 加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎 解析：小球具有慣性，相對于列車向前運動，故列車在減速，相對于列車向北運動，故列車向南轉(zhuǎn)彎，B正確。 答案：B 9. 如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運動時，剎車擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉(zhuǎn)動，安全帶能被拉動。當(dāng)汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動，安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態(tài)是(　　) A．向右行駛、勻速直線運動 B．向左行駛、勻速直線運動 C．向右行駛、突然剎車 D．向左行駛、突然剎車 解析：若汽車做勻速直線運動，則擺錘不會從實線位置擺到虛線位置，故A、B均錯誤；由圖可知擺錘向右擺動，可知擺錘具有水平向左的加速度，故汽車加速度向左，汽車可能向左加速或向右減速，故C正確、D錯誤。 答案：C 10. [xx湖北武漢一中模擬](多選)2013年6月11日17時38分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號F”運載火箭，成功發(fā)射“神舟”十號飛船。關(guān)于這次飛船與火箭上天的情形敘述正確的是(　　) A. 火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向前的推力 B. 火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 C. 火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力 D. 飛船進入預(yù)定軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力 解析：火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體，火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即火箭上升的推動力，此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)，因而選項B、C錯誤，選項A正確；火箭運載飛船進入軌道之后，飛船與地球之間依然存在相互吸引，即飛船吸引地球，地球吸引飛船，這是一對作用力與反作用力，故選項D正確。 答案：AD 二、非選擇題(本題共2小題，共40分) 11. (16分)如圖所示，高為h的車廂在平直軌道上勻減速向右行駛，加速度大小為a，車廂頂部A點處有質(zhì)量為m的油滴落到地板上，若O點位于A點的正下方，則油滴落在地板上的點應(yīng)在O點左側(cè)還是右側(cè)？離O點距離為多少？油滴下落過程中對地球的作用力大小為多少？ 解析：油滴離開車廂上的A點后，由于在水平方向上不受外力，所以保持原來的速度，而在豎直方向上做自由落體運動。 在豎直方向上，由h＝gt2知， 油滴的下落時間t＝① 設(shè)油滴下落時車的速度為v0，則在時間t內(nèi)油滴的水平位移x1＝v0t，② 車的水平位移x2＝v0t－at2③ 由①②③得油滴落在O點右側(cè)，距O點的距離為 Δx＝x1－x2＝at2＝h。 油滴下落時地球?qū)τ偷蔚淖饔昧Υ笮閙g， 由牛頓第三定律可知， 油滴對地球的作用力大小也是mg。 答案：右側(cè)　h　mg 12. (24分)如圖所示，兩塊小磁鐵質(zhì)量均為0.5 kg，A磁鐵用輕質(zhì)彈簧吊在天花板上，B磁鐵在A正下方的地板上，彈簧的原長L0＝10 cm，勁度系數(shù)k＝100 N/m。當(dāng)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧的長度為L＝11 cm。不計地磁場對磁鐵的作用和磁鐵與彈簧間相互作用的磁力，求B對地面的壓力大小。(g取10 N/kg) 解析：A受力如圖所示，由平衡條件得： k(L－L0)－mg－F＝0 解得：F＝－4 N 故B對A的作用力大小為4 N，方向豎直向上。 由牛頓第三定律得 A對B的作用力F′＝－F＝4 N 方向豎直向下 B受力如圖所示，由平衡條件得： FN－mg－F′＝0 解得：FN＝9 N 由牛頓第三定律得 B對地面的壓力大小為9 N。 答案：9 N