2019年高考數(shù)學(xué)新一輪復(fù)習(xí) 詳細(xì)分類題庫(kù) 考點(diǎn)55 不等式選講(文、理)(含詳解13高考題) .doc
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2019年高考數(shù)學(xué)新一輪復(fù)習(xí) 詳細(xì)分類題庫(kù) 考點(diǎn)55 不等式選講(文、理)(含詳解,13高考題)一、選擇題1.(xx安徽高考理科4)“a0”“是函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增”的 ( )A. 充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【解題指南】 畫(huà)出函數(shù)的簡(jiǎn)圖,數(shù)形結(jié)合判斷?!窘馕觥窟xC.由函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增可得其圖象如圖所示,,由圖象可知選項(xiàng)C正確。二、填空題2. (xx陜西高考理科15)已知a, b, m, n均為正數(shù), 且ab1, mn2, 則(ambn)(bman)的最小值為 . 【解題指南】利用柯西不等式求解.【解析】,且僅當(dāng)時(shí)取最小值 2.【答案】 2.3. (xx陜西高考文科15)設(shè)a, bR, |ab|2, 則關(guān)于實(shí)數(shù)x的不等式的解集是 .【解題指南】利用絕對(duì)值不等式的基本知識(shí)表示數(shù)軸上某點(diǎn)到a,b的距離之和即可得解.【解析】函數(shù)的值域?yàn)椋?.所以,不等式的解集為R?!敬鸢浮?R. 4.(xx江西高考理科15)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),不等式的解集為_(kāi).【解題指南】根據(jù)絕對(duì)值的意義去絕對(duì)值符號(hào)求解.【解析】由絕對(duì)值的意義,等價(jià)于,即,即.【答案】.5. (xx重慶高考理科16)若關(guān)于實(shí)數(shù)的不等式無(wú)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 【解題指南】 利用絕對(duì)值不等式的性質(zhì)進(jìn)行求解.【解析】不等式無(wú)解,即因?yàn)?所以【答案】 .6. (xx湖北高考理科13)設(shè)x,y,zR,且滿足:x2+y2+z2=1,x+2y+3z=,則x+y+z= 【解題指南】根據(jù)柯西不等式等號(hào)成立的條件,求出相應(yīng)的x,y,z的值?!窘馕觥坑煽挛鞑坏仁娇芍海▁+2y+3z)2(x2+y2+z2)(12+22+32),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),此時(shí)y=2x,z=3x,x+2y+3z=14x=,所以,x+y+z=【答案】 .7. (xx湖南高考理科10)已知a,b,cR,a+2b+3c=6,則a2+4b2+9c2的最小值為.【解題指南】本題是利用柯西不等式求最值 【解析】因?yàn)?,所以【答案?12.三、解答題8.(xx遼寧高考文科24)與(xx遼寧高考理科24)相同已知函數(shù)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;已知關(guān)于的不等式的解集為,求的值?!窘忸}指南】利用絕對(duì)值的意義,去掉絕對(duì)值號(hào),轉(zhuǎn)化為整式不等式問(wèn)題,是常用的化歸方法.【解析】當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),由;當(dāng)時(shí),由,不成立;當(dāng)時(shí),由;綜上,所以,當(dāng)時(shí),不等式的解集為記則由得,即由已知不等式的解集為亦即的解集為所以解得24. 9.(xx新課標(biāo)高考文科24)與(xx新課標(biāo)高考理科24)相同已知函數(shù),()當(dāng)時(shí),求不等式的解集;()設(shè),且當(dāng))時(shí),,求的取值范圍.【解析】當(dāng)時(shí),不等式化為.設(shè)函數(shù),則其圖象如圖所示,從圖象可知,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),.所以原不等式的解集是.()當(dāng)時(shí),.不等式化為.所以對(duì)都成立,故,即.從而的取值范圍為10. (xx湖南高考理科20)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將從點(diǎn)M出發(fā)沿縱、橫方向到達(dá)點(diǎn)N的任一路徑稱為M到N的一條“L路徑”.如圖所示的路徑MM1M2M3N與路徑MN1N都是M到N的“L路徑”.某地有三個(gè)新建的居民區(qū),分別位于平面xOy內(nèi)三點(diǎn)A(3,20),B(-10,0),C(14,0)處.現(xiàn)計(jì)劃在x軸上方區(qū)域(包含x軸)內(nèi)的某一點(diǎn)P處修建一個(gè)文化中心.(1)寫出點(diǎn)P到居民區(qū)A的“L路徑”長(zhǎng)度最小值的表達(dá)式(不要求證明).(2)若以原點(diǎn)O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)部是保護(hù)區(qū),“L路徑”不能進(jìn)入保護(hù)區(qū),請(qǐng)確定點(diǎn)P的位置,使其到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度值和最小.【解題指南】(1)本題必須根據(jù)題目中圖的提示弄清“L路徑”是由直線段構(gòu)成,所以只能用絕對(duì)值來(lái)表示.(2)先寫出點(diǎn)P到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”,則點(diǎn)P到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度值和的最小值為三個(gè)“L路徑”的最小值之和,再利用絕對(duì)值知識(shí)去處理. 【解析】設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),(1)點(diǎn)P到居民區(qū)A的“L路徑”長(zhǎng)度最小值為|x-3|+|y-20|,xR,y0,+).(2)由題意知,點(diǎn)P到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度之和的最小值為點(diǎn)P分別到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度最小值之和(記為d)的最小值.當(dāng)y1時(shí),d=|x+10|+|x-14|+|x-3|+2|y|+|y-20|,因?yàn)閐1(x)=|x+10|+|x-14|+|x-3|x+10|+|x-14|,(*)當(dāng)且僅當(dāng)x=3時(shí),不等式(*)中的等號(hào)成立,又因?yàn)閨x+10|+|x-14|24.(*)當(dāng)且僅當(dāng)x-10,14時(shí),不等式(*)中的等號(hào)成立.所以d1(x)24,當(dāng)且僅當(dāng)x=3時(shí),等號(hào)成立,d2(y)=2y+|y-20|21,當(dāng)且僅當(dāng)y=1時(shí),等號(hào)成立.故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,1)時(shí),P到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度之和最小,且最小值為45.當(dāng)0y1時(shí),由于“L路徑”不能進(jìn)入保護(hù)區(qū),所以d=|x+10|+|x-14|+|x-3|+1+|1-y|+|y|+|y-20|.此時(shí),d1(x)=|x+10|+|x-14|+|x-3|,d2(y)=1+|1-y|+|y|+|y-20|=22-y21.由知,d1(x)24,故d1(x)+d2(y)45,當(dāng)且僅當(dāng)x=3,y=1時(shí)等號(hào)成立.綜上所述,在點(diǎn)P(3,1)處修建文化中心,可使該文化中心到三個(gè)居民區(qū)的“L路徑”長(zhǎng)度之和最小.11.(xx安徽高考理科20)設(shè)函數(shù),證明:(1)對(duì)每個(gè),存在唯一的,滿足;(2)對(duì)任意,由(1)中構(gòu)成的數(shù)列滿足。【解題指南】 (1)利用導(dǎo)數(shù)證明在內(nèi)單調(diào)遞增,證明在內(nèi)有零點(diǎn);(2)利用(1)得的遞減函數(shù),聯(lián)立與得的關(guān)系式,適當(dāng)放縮證明。【解析】(1)對(duì)每個(gè),當(dāng)x0時(shí),內(nèi)單調(diào)遞增,由于,當(dāng),又=,所以存在唯一的滿足。(2) 當(dāng)x0時(shí),故由內(nèi)單調(diào)遞增知,為單調(diào)遞減數(shù)列,從而對(duì)任意,對(duì)任意,由于 式減去式并移項(xiàng),利用得,因此,對(duì)任意,都有。12.(xx福建高考理科21)設(shè)不等式的解集為A,且()求的值 ()求函數(shù)的最小值【解析】()因?yàn)?,且,所以,且解得,又因?yàn)?,所以()因?yàn)楫?dāng)且僅當(dāng)(x+1)(x-2)0即-1x2時(shí)取到等號(hào),所以f(x)的最小值為3.13. (xx新課標(biāo)全國(guó)高考文科24)與(xx新課標(biāo)全國(guó)高考理科24)相同設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a+b+c=1,證明:(1)(2)【解題指南】(1)將兩邊平方,化簡(jiǎn)整理,借助不等式的性質(zhì),即得結(jié)論.(2) 證,也即證可分別證然后相加即得.【解析】(1)由得由題設(shè)得即所以,即當(dāng)且僅當(dāng)“ ”時(shí)等號(hào)成立。(2)因?yàn)楫?dāng)且僅當(dāng)“”時(shí)等號(hào)成立.故,即所以.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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