2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 觀滄海課件 新人教版.ppt
《2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 觀滄海課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 觀滄海課件 新人教版.ppt(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)(上)?古詩(shī)文古代詩(shī)歌四首觀滄海,1.《觀滄?!肥且皇?體裁)詩(shī),作者,字孟德,(朝代)政治家、軍事家、詩(shī)人。代表作有《蒿里行》等,用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù),氣魄雄偉,慷慨悲涼。2.“樂府”是代設(shè)立的一個(gè)官署,它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩(shī)來(lái)配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩(shī)歌,后世就叫“”,或簡(jiǎn)稱“”。它是繼《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之后的一種新詩(shī)體。,,答案:1.樂府曹操東漢末《龜雖壽》2.漢樂府詩(shī)樂府,說(shuō)明:本冊(cè)書中的詩(shī)歌部分,加曲線的句子為中考易考名句。后面詩(shī)歌相同,不再重復(fù)說(shuō)明。,首句交代觀海的地點(diǎn),為下文所見所聞做鋪墊。“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。,寫觀海時(shí)俯瞰滄海的全景?!板e!?水波蕩漾的樣子。海水蕩漾,是動(dòng)態(tài);山島聳立,是靜態(tài)。動(dòng)靜相互映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。,這四句描寫眼前的實(shí)景。前兩句寫山島的草木之盛,是近看所見,靜態(tài)描寫;“洪波涌起”是遠(yuǎn)觀的動(dòng)態(tài)描寫。這四句話由近及遠(yuǎn)、一靜一動(dòng),顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。為下文展開想象埋下了伏筆。,這是想象的虛景。詩(shī)人借助奇特的想象和夸張來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的宏偉氣概,這里詩(shī)人以滄海自比,表現(xiàn)了要統(tǒng)一全國(guó)的遠(yuǎn)大志向和開闊胸襟。,這兩句在樂府詩(shī)中每章都有,是為配樂的需要加上去的,與正文內(nèi)容沒有關(guān)系。,【主旨大意】詩(shī)人勾畫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象,表現(xiàn)了開闊的胸襟,抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第一部分 教材基礎(chǔ)自測(cè) 七上 古詩(shī)文 古代詩(shī)歌四首 觀滄海課件 新人教版 2019 年中 語(yǔ)文 復(fù)習(xí) 第一 部分 教材 基礎(chǔ) 自測(cè) 古代 詩(shī)歌 滄海 課件 新人
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3188958.html