2019年高考生物 專題十八 實驗專題水平演練 .doc

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2019年高考生物 專題十八 實驗專題水平演練 一、單項選擇題Ⅰ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(xx年6月廣東學(xué)業(yè)水平)觀察核酸在真核細胞內(nèi)的分布情況時，采用的染料是(　　) A．蘇丹Ⅲ染液 B．龍膽紫染液 C．醋酸洋紅染液 D．吡羅紅甲基綠染液 2．某同學(xué)準(zhǔn)備驗證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖。若實驗室有下列實驗試劑：①雙縮脲試劑、②斐林試劑、③蘇丹Ⅲ染液、④碘液，則該同學(xué)應(yīng)選用的實驗試劑是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 3．在顯微鏡視野的右上方發(fā)現(xiàn)一個待觀察的紅細胞，需要將其移到視野中央。移動裝片的方向是(　　) A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 4．最適合觀察蘚類葉片葉綠體的鏡頭組合是(　　) A．1010 B．10 40 C．510 D．5 40 5．在“觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實驗中，保持細胞的生活狀態(tài)的主要目的是(　　) A．保持細胞壁的全透性 B．保持原生質(zhì)層的選擇透過性 C．保持原生質(zhì)層的伸縮性 D．保持細胞液泡中細胞液的顏色 6．右圖裝置可用于采集(　　) A．田鼠 B．藻類 C．土壤小動物 D．土壤微生物 7．最適合作為“提取植物葉綠體色素”實驗材料的是(　　) A．番茄果實 B．西瓜皮 C．暗培養(yǎng)的綠豆芽 D．菠菜葉片 8．在細胞分裂期內(nèi)，要辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇(　　) A．間期 B．前期 C．中期 D．后期 9．目前人工誘導(dǎo)多倍體最常用而且最有效的方法是(　　) A．雜交 B．射線或激光照射 C．花藥離體培養(yǎng) D．秋水仙素處理 二、單項選擇題Ⅱ 10．(xx年廣東學(xué)業(yè)水平模擬)下列項目中，前項為實驗試劑，中項為試劑的作用，后項為實驗結(jié)果或?qū)嶒災(zāi)康模渲绣e誤的一項是(　　) A．丙酮　溶解葉綠體中色素　提取色素 B．二氧化硅　防止色素分解　研磨時避免色素被破壞 C．醋酸洋紅溶液　染色體著色　觀察染色體 D．斐林試劑　鑒定還原性糖　產(chǎn)生磚紅色沉淀 11．下列關(guān)于顯微鏡使用的描述中，錯誤的是(　　) A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察 B．用高倍鏡時要用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) C．用高倍鏡時把視野調(diào)得越亮，圖像越清晰 D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了物像的倍數(shù) 12．將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下列選項表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關(guān)系，正確的是(　　) A　　　　　B　　　　 　C　　　　　D 13．下圖是某實驗示意圖，經(jīng)過一段時間(t)后，漏斗中的液面上升，這是因為半透膜有(　　) A．較高的流動性 B．選擇透過性 C．一定的厚度 D．一定的彈性 14．下圖為“探究酵母菌細胞的呼吸方式”實驗的兩個裝置圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．甲裝置的酵母菌進行有氧呼吸 B．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液用于測定CO2 C．澄清石灰水可以用溴麝香草酚藍水溶液替代 D．乙裝置的酵母菌進行無氧呼吸 15．(xx年6月廣東學(xué)業(yè)水平)推測在以下4個密閉的生態(tài)瓶中，金魚存活時間最長的是(　　) 　 A 　B　 C 　D　　 三、多項選擇題 16．下列實驗中，不需要使用顯微鏡的是(　　) A．探究影響酶活性的因素 B．模擬尿糖的檢測 C．低溫或化學(xué)物質(zhì)誘導(dǎo)染色體加倍的實驗 D．土壤中大型動物類群豐富度的研究 17．原發(fā)性低血壓是一種人類遺傳病，為研究其發(fā)病率與遺傳方式，正確的方法是(　　) A．在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 B.在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式 C.在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率 D.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 18．下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗敘述中，正確的是(　　) A．探究的問題：所選用的生長素類似物促進某種植物插條生根的最適濃度是多少？ B．實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法 C．如果用浸泡法，對這種植物的不同插條浸泡的時間長短要有不同的梯度 D．如果用沾蘸法，對這種植物的不同插條蘸取的生長素類似物溶液濃度要有不同的梯度 演練二 一、單項選擇題Ⅰ 1．下列材料中，適合用于觀察葉綠體的是(　　) A.菠菜葉肉細胞 B．番茄果肉細胞 C.莖中的形成層細胞 D．根尖分生區(qū)細胞 2. 在實驗“模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系”中，含酚酞的瓊脂和NaOH相遇，會呈(　　) A．黑色 B．藍色 C．綠色 D．紫紅色 3．制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕蓋上，其主要目的是(　　) A．防止水溢出 B．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 C．增加透明度 D．防止實驗材料移動 4．測定蛋白酶活性時，將溶液的溫度由100 ℃降至28 ℃的過程中，蛋白酶活性將(　　) A．不斷上升 B．沒有變化 C．先升后降 D．先降后升 5．在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中，防止色素被破壞的是(　　) A．二氧化硅 B．碳酸鈣 C．無水乙醇 D．層析液 6．(xx年廣東學(xué)業(yè)水平模擬)用甲基綠吡羅紅染液對人口腔上皮細胞進行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色。下列解釋中正確的是(　　) A．甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同 B．細胞核由DNA構(gòu)成，細胞質(zhì)由RNA構(gòu)成 C．真核細胞中，DNA不分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細胞核中 D．該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細胞中的分布狀態(tài) 7．下列選項中，能用于觀察四分體的實驗材料是(　　) A．花生種子 B．洋蔥外表皮細胞 C．青蛙的精巢 D．根尖分生區(qū)細胞 8．某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實驗方案過程中，下列可以不考慮的是(　　) A．蒸餾水處理作為對照 B．配置一系列濃度梯度 C．嚴(yán)格控制無關(guān)變量 D．進行預(yù)實驗，確定實驗濃度范圍 9．(xx年廣東學(xué)業(yè)水平模擬)下列關(guān)于探究酵母菌呼吸方式的實驗敘述，正確的是(　　) A．整個實驗需要在黑暗條件下進行 B．實驗前先將葡萄糖溶液煮沸的目的是除去CO2 C．兩種呼吸方式的產(chǎn)物中都有酒精 D．通過檢查是否有CO2產(chǎn)生不能判斷其呼吸方式 二、單項選擇題Ⅱ 10．向蔗糖溶液中注入適量的新鮮α－淀粉酶溶液，放在60 ℃下保溫5 min，然后用斐林試劑檢測發(fā)現(xiàn)(　　) A．混合液的顏色不變 B．混合液變成了紫色 C．生成了磚紅色沉淀 D．生成了橘紅色的小顆粒 11．觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，則說明(　　) A．細胞壁相當(dāng)于一層半透膜 B．洋蔥表皮細胞是活的 C．此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度 D．細胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水 12．適宜的溫度條件下，在下列裝置中加入活酵母，其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是(　　) A　　　　　　B　　 　　　C　　　　　D 13．在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，想觀察到分裂從間期到末期的全部過程。固定制片后，最好的觀察方法是(　　) A．隨機選一個視野觀察各時期細胞 B．選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察 C．選一個處于分裂期的細胞，持續(xù)觀察 D．找到間期細胞，再從周圍細胞中尋找其他時期細胞 14．下列有關(guān)物種豐富度調(diào)查實驗的敘述中，不正確的是(　　) A．樣方法一般可用于植物和小動物種群密度的調(diào)查 B．標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查所有動物的種群密度 C．在對土壤中的小動物進行采集時，可用誘蟲器或吸蟲器進行采集 D．對土壤中的小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法 15．在制作生態(tài)缸的實驗中，生態(tài)缸要用無色透明玻璃，且要密閉和放在光線好又沒有陽光直射的地方，其主要原因依次是(　　) A．保證能量能輸入生態(tài)缸，避免生態(tài)缸外的物質(zhì)輸入，避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過高 B．有利于實驗觀察，避免生態(tài)缸外的物質(zhì)輸入，避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過高 C．有利于實驗觀察，避免生態(tài)缸內(nèi)動物逃跑，避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過高 D．保證能量能輸入生態(tài)缸，避免生態(tài)缸內(nèi)動物逃跑，避免生態(tài)缸內(nèi)的溫度過高 三、多項選擇題 16．使用顯微鏡“從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，并在高倍鏡看到清楚的物像”的操作過程中，需要進行的操作有(　　) A．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 C．調(diào)節(jié)光圈 D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 17．在下列實驗中，必須始終用活細胞做材料的實驗是(　　) A．探究酵母菌的呼吸方式 B．在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞的有絲分裂 C．葉綠體中色素的提取和分離 D．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 18．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中，不正確的是(　　) A．高倍顯微鏡比低倍顯微鏡視野小，觀察到的細胞少，細胞個體大 B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，把實驗材料換成細菌或藍藻，觀察實驗的現(xiàn)象也相同 C．用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中，用了專一性的活性染料是甲基綠 D．觀察植物細胞質(zhì)壁分離的實驗中，可選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作臨時裝片  專題十八　實驗專題 水平演練 演練一 1．D 2．B　解析：雙縮脲試劑用于檢驗蛋白質(zhì)，斐林試劑用于檢驗還原糖，蘇丹Ⅲ染液用于檢驗脂肪，碘液用于檢驗淀粉。 3．C　解析：顯微鏡的成像是倒像，所以偏哪移哪。 4．B　解析：葉綠體是細胞器，需用放大倍數(shù)較高的鏡頭組合。 5．B　解析：活細胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性。 6．C　7.D　8.C　9.D 10．B　解析：葉綠體色素的提取和分離實驗中，加入二氧化硅的目的是為了充分研磨，而加入碳酸鈣的作用則是為了保護色素。 11．C 12．B　解析：蒸餾水將不斷向透析袋中擴散，蔗糖溶液濃度不斷下降，但受到透析袋容積的限制，到一定時間水分子進出達到動態(tài)平衡，此時蔗糖溶液濃度下降到一定程度便保持相對穩(wěn)定。 13．B　14.B 15．A　解析：因為該瓶中，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分較齊全。 16．ABD 17．AD　解析：發(fā)病率的調(diào)查必須隨機抽樣，遺傳方式只能在患者家系中才能調(diào)查研究出來。 18．ABD　解析：實驗設(shè)計應(yīng)注意單一變量原則，需探究最適濃度時，除了要有濃度梯度，其他處理方法應(yīng)完全相同。 演練二 1．A　2.D　3.B 4．B　解析：溫度為100 ℃時，蛋白酶已失活。 5．B　6.D 7．C　解析：形成四分體是減數(shù)分裂過程中的特征，所以需選用青蛙的精巢作為實驗材料。 8．A　解析：一系列濃度梯度的實驗組形成相互對照，不需要再做空白對照。 9．D　解析：在探究酵母菌呼吸方式的實驗中，光不是影響呼吸作用的因素，因而不必在黑暗條件下進行，A錯誤；實驗前先將葡萄糖溶液煮沸的目的是除去雜菌，而讓空氣先通入NaOH溶液的目的才是除去空氣中的CO2，B錯誤；酵母菌在進行有氧呼吸時，產(chǎn)物只有CO2和水，沒有酒精，只有進行無氧呼吸才產(chǎn)生酒精，C錯誤；由于兩種呼吸方式都有CO2產(chǎn)生，所以無法通過這一點來判斷酵母菌的呼吸方式，D正確。 10．A　解析：淀粉酶不能水解蔗糖。 11．B　解析：植物發(fā)生質(zhì)壁分離說明細胞是活的。 12．A　解析：酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧條件下，能將有機物分解為酒精，并產(chǎn)生二氧化碳。 13．D　解析：在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，所觀察的細胞為死細胞。 14．B　解析：標(biāo)志重捕法只適用于活動能力強、活動范圍大的動物，而活動能力較弱的小動物只能用樣方法。 15．A 16．BCD　解析：高倍鏡下不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。 17．AD　解析：酵母菌的呼吸、植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原要用活細胞；觀察有絲分裂的細胞在解離時已經(jīng)死亡；葉綠體中色素的提取和分離一定要將細胞搗碎，也會死亡。 18．BCD　解析：細菌或藍藻是原核生物，無細胞核；用高倍顯微鏡觀察線粒體實驗中，用的染料是健那綠；質(zhì)壁分離常用外表皮而不是內(nèi)表皮(紫色洋蔥外表皮細胞的細胞液呈淺紫色易于觀察)。