2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.1 溶液的形成教案2 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 9.1 溶液的形成教案2 新人教版 [教學(xué)目標(biāo)] 一、知識(shí)與技能 1． 知道常見(jiàn)的金屬如鐵、鋁、銅等礦物；了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。 2． 會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 二、過(guò)程與方法 1、通過(guò)對(duì)常見(jiàn)金屬礦物的照片以及資料“金屬資源在地殼中的含量”引入，介紹地球上及我國(guó)金屬資源情況。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解煉鐵的原理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)原理對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的指導(dǎo)作用。 3、通過(guò)對(duì)某些含有雜質(zhì)的物質(zhì)的計(jì)算，使學(xué)生把化學(xué)原理、計(jì)算和生產(chǎn)實(shí)際緊密地結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、通過(guò)對(duì)我國(guó)古代煉鐵的介紹，讓學(xué)生了解我國(guó)的悠久歷史，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 2、把化學(xué)原理、計(jì)算和生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，使學(xué)生活動(dòng)成為有機(jī)整體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 重點(diǎn)：鐵的冶煉 難點(diǎn)：化學(xué)方程式中有關(guān)雜質(zhì)問(wèn)題的計(jì)算。 [教學(xué)準(zhǔn)備]。 教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)材料、資料、準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)8-3、課件制作 實(shí)驗(yàn)用品：具支試管2015（3支）、鐵架臺(tái)（2）、酒精燈（2個(gè)）、防風(fēng)罩一個(gè)、磁鐵 濃硫酸、甲酸、澄清的石灰水等。 學(xué)生準(zhǔn)備：課前分小組查找金屬資源的有關(guān)資料：金屬礦石圖片、我國(guó)金屬資源的分布、金屬元素在地殼中的含量、金屬元素在海水中的含量。 [教學(xué)過(guò)程] 一、鐵的冶煉 師生活動(dòng) [教師]地球上存在著豐富的金屬資源，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈儗?duì)金 屬資源的認(rèn)識(shí) [教師]展示圖片 [學(xué)生]展示資料 學(xué)生甲：展示收集到的金屬礦石的圖片。 學(xué)生乙：展示收集到的我國(guó)金屬資源的分布情況。 學(xué)生丙：展示收集到的金屬元素在地殼中的含量。 學(xué)生?。赫故臼占降慕饘僭卦诤Ｋ械暮俊? [教師]展示部分常見(jiàn)礦石的實(shí)物 如：赤鐵礦（主要成分Fe2O3）、黃鐵礦（主要成份FeS2）、菱鐵礦（主要成份FeCO3）、鋁土礦（主要成份Al2O3）、黃銅（主要成份CuFeS2）、輝銅礦（主要成份Cu2S） [教師]展示圖片 [小結(jié)]地球上金屬資源很豐富，我國(guó)礦物儲(chǔ)量種類齊全。在所有的金屬中，含量最豐富的是鋁，而提取量最大的是鐵。 [教師]課件展示--鐵的用途 [教師]你們知道我國(guó)是從什么時(shí)候開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器的？ [學(xué)生]春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。 設(shè)計(jì)意圖 讓學(xué)生通過(guò)多種途徑收集資料，培養(yǎng)學(xué)生的資料收集、整理和互相交流的能力。 利用多方面的材料，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。 [學(xué)生閱讀介紹] 1．我國(guó)古代煉鐵圖——了解我國(guó)煉鐵的悠久歷史 3． 新中國(guó)成立后鋼鐵工業(yè)的發(fā)展——上海寶山鋼鐵公司煉鐵高爐；為紀(jì)念1996年中國(guó)鋼產(chǎn)量突破1億噸而發(fā)行的郵票。 [教師] 人們是如何把鐵礦石煉制成鐵的呢 [演示實(shí)驗(yàn)] P17頁(yè)—[實(shí)驗(yàn)8—3]一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。 [教師]展示圖片 步驟：把部分裝置連接好，然后取5mL濃硫酸倒入，再加入5mL的甲酸，3g Fe2O3塞緊橡皮塞，濃硫酸和甲酸混合會(huì)放熱，反應(yīng)開(kāi)始。如果反應(yīng)過(guò)程中溫度不夠再用酒精燈加熱?？吹绞宜械臍馀葸B續(xù)均勻時(shí)，把尖嘴管的點(diǎn)燃，再給反就物加熱。反應(yīng)2--3分鐘，紅色粉未變黑時(shí)，用磁鐵靠近試管底部。效果比較明顯。 一氧化碳還原氧化鐵的步驟：氣—燈—燈—?dú)狻? 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成反應(yīng)方程式。 介紹煉鐵的原理 開(kāi)拓學(xué)生思維 [教師]課件展示—我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量變化 [小結(jié)] 1．煉鐵的原料：鐵礦石、焦炭、石灰石。 2．煉鐵原理： 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 [學(xué)生] 觀察實(shí)驗(yàn)，描述現(xiàn)象，思考原理，完成化學(xué)方程式 由設(shè)問(wèn)把學(xué)生心中所思明朗化，給了學(xué)生一個(gè)明確的求知方向。 二、涉及到雜質(zhì)問(wèn)題的計(jì)算 [教師] 在實(shí)際生產(chǎn)中，所用的原料或產(chǎn)物一般都是含有雜質(zhì)的。因此，在實(shí)際生產(chǎn)中必然會(huì)涉及到雜質(zhì)的計(jì)算問(wèn)題。 例1、1000t含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量是多少？ 解：1000t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為 1000t(1-20%)=800t 例2、計(jì)算多少噸鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵中含鐵560t？ 解：生鐵的質(zhì)量為 560t96%=583t 例3、用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少噸？ [教師]形成板書 解法一、解法二 [小結(jié)]有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算都是純物質(zhì)的計(jì)算，要把含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量換算成純物質(zhì)的質(zhì)量 [學(xué)生練習(xí)] 要煉出含雜質(zhì)2%的鐵3200t，需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石多少噸？ 通過(guò)例題的方式，把化學(xué)原理、計(jì)算和生產(chǎn)實(shí)際緊密地結(jié)合在一起，使學(xué)生活動(dòng)成為有機(jī)的整體，有利于學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。 在解題過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)瑾的思路，嚴(yán)瑾的解題格式。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)瑾的學(xué)習(xí)習(xí)慣 [板書設(shè)計(jì)] 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)（第一課時(shí)） 一．鐵的冶煉 1． 原料：鐵礦石、焦炭、石灰石 2． 設(shè)備：高爐 3． 原理：3CO+Fe2O32Fe+3CO2 現(xiàn)象：紅色變黑色，石灰水變渾濁。 二．涉及到雜質(zhì)問(wèn)題的計(jì)算 例題： 解一：1000t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為： 1000t80%=800t 設(shè)：800t氧化鐵理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為x 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 160 256 800t x = x==560t 折合為含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為：560t96%=583t 答：1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可煉出含鐵96%的生鐵583t。 解二：設(shè)理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為x 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 160 256 1000t80% 96%x = x==560t 答：1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可煉出含鐵96%的生鐵583t。 [練習(xí)] 1、①生鐵②赤鐵礦③氧氣④空氣⑤石灰石⑥生石灰⑦無(wú)煙煤⑧焦炭。煉鐵高爐中投放的基本原料是以上物質(zhì)中的哪幾種（ ） A、①③⑤⑦ B、②④⑥⑧ C、②④⑤⑧ D、①③⑥⑦ 2、煉鐵用的鐵礦不僅要選用含鐵量高的，還要選“有害元素”少的。常見(jiàn)的鐵礦有：磁鐵礦（主要成份Fe3O4）赤鐵礦（主要成份Fe2O3）褐鐵礦（主要成份2Fe2O3.3H2O）菱鐵礦（主要成份FeCO3）黃鐵礦（主要成份FeS2）你認(rèn)為最適宜煉鐵的礦石是 ，理由是 。 答案： 1.B 2.磁鐵礦 含鐵量高，有害元素少