2019年高中歷史 3-3《中華民國(guó)臨時(shí)約法》同步練習(xí)題 新人教版選修2.doc

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2019年高中歷史 3-3《中華民國(guó)臨時(shí)約法》同步練習(xí)題 新人教版選修2 一、選擇題 1.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》制定的原因主要包括(　　)。 ①適應(yīng)南京臨時(shí)政府成立,確立民主體制的需要?、谕晟啤杜R時(shí)政府組織大綱》的需要?、巯拗圃绖P專權(quán)的需要?、軓?qiáng)化總統(tǒng)制的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:依托題肢各項(xiàng)再現(xiàn)史實(shí)分析可知:①②③與題干有因果關(guān)系;為完善《臨時(shí)政府組織大綱》,將總統(tǒng)制改為責(zé)任內(nèi)閣制,限制和削弱了總統(tǒng)的權(quán)力而排除含④的B、C、D三項(xiàng)。 答案:A 2.1912年頒布的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》中,最能體現(xiàn)“政權(quán)機(jī)構(gòu)中權(quán)力的分配、制約、平衡”這一原則的內(nèi)容是(　　)。 A.國(guó)家主權(quán)屬于全體國(guó)民 B.國(guó)內(nèi)各個(gè)民族一律平等 C.實(shí)行三權(quán)分立的政治體制 D.國(guó)民有選舉和被選舉權(quán) 解析:三權(quán)分立體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡原則。 答案:C 3.某位導(dǎo)演準(zhǔn)備拍電視連續(xù)劇《孫中山》時(shí),需要為《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的誕生寫一段“畫外音”,如果要你為下列材料把脈,你看哪一項(xiàng)不適合(　　)。 A.它是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法 B.它體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的革命性和民主性 C.它特別規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制與三權(quán)分立體制 D.它是借鑒西方資本主義國(guó)家憲法的基本精神和原則制定的 解析:《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布的目的之一是限制袁世凱的權(quán)力,故它規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,而不是總統(tǒng)制,C項(xiàng)表述不正確。 答案:C 4.“《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西……它帶有革命性、民主性?！边@是因?yàn)樗?　　)。 ①否定了君主專制統(tǒng)治?、谠诜缮洗_立了民主共和政體　③體現(xiàn)了革命派的建國(guó)主張?、苁侵袊?guó)近代民主化的一座豐碑 A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④ 解析:①②③④從意義、影響和地位等不同角度正確闡釋了《臨時(shí)約法》的革命性和民主性。 答案:A 5.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法,其主要原因在于(　　)。 ①由資產(chǎn)階級(jí)革命派制定和頒布?、谄湟?guī)定體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的革命性和民主性?、垡?guī)定了資產(chǎn)階級(jí)三權(quán)分立制度?、芤?guī)定實(shí)行總統(tǒng)制的行政制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:為鞏固新生政權(quán),資產(chǎn)階級(jí)革命派制定、頒布了代表資產(chǎn)階級(jí)利益的臨時(shí)約法,①正確;從約法內(nèi)容上看,②③正確,且與題干相符;④中的總統(tǒng)制表述有誤,可排除。 答案:A 二、非選擇題 6.閱讀下列材料: 材料一　在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的。任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。整個(gè)主權(quán)的本原主要寄托于國(guó)民。任何團(tuán)體、任何個(gè)人都不得行使主權(quán)所未明白授予的所謂權(quán)力。在法律面前,所有公民都是平等的?！▏?guó)《人權(quán)宣言》 材料二　中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體,中華民國(guó)人民一律平等,無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別?！腥A民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。……中華民國(guó)之立法權(quán),以參議院行使之。……臨時(shí)大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府總攬政務(wù)。……法院依法審判民事訴訟及刑事訴訟。……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員四分之三以上出席,出席員三分之二以上可決彈劾之。——《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一,《人權(quán)宣言》反映了啟蒙思想家的哪些主張?與其相比,《中華民國(guó)臨時(shí)約法》還體現(xiàn)了什么原則? (2)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布被稱為近代中國(guó)民主政治發(fā)展史上的一座里程碑。談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。 解析:本題考查對(duì)中西方民主思想和民主實(shí)踐的比較綜合能力。第(1)問(wèn)中的“主張”根據(jù)材料信息結(jié)合啟蒙思想家的觀點(diǎn)來(lái)回答;“原則”結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問(wèn)實(shí)際要求回答《中華民國(guó)臨時(shí)約法》頒布的意義。 答案:(1)主張:天賦人權(quán),自由平等,主權(quán)在民,法律面前人人平等。 原則:立法、行政、司法三權(quán)分立原則。 (2)理解:第一次以法律形式宣布國(guó)家主權(quán)屬于人民;是中國(guó)近代第一部具有資產(chǎn)階級(jí)民主性質(zhì)的憲法。 7.閱讀下列材料: 材料　據(jù)《中華民國(guó)臨時(shí)約法》:中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體。中華民國(guó)人民一律平等,無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。中華民國(guó)以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國(guó)務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國(guó)之立法權(quán),以參議院行之?！瓏?guó)務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律,及發(fā)布命令時(shí),須副署之。……參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng),認(rèn)為有謀叛行為時(shí),得以總員四分之三以上之出席,出席員三分之二以上可決彈劾之。 總統(tǒng)由參議院選舉產(chǎn)生。臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府,總攬政務(wù),公布法律。臨時(shí)大總統(tǒng)受參議院彈劾后,由最高法院全院審判官互選九人組織特別法庭審判之。 實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,內(nèi)閣總理由議會(huì)的多數(shù)黨產(chǎn)生。國(guó)務(wù)總理及各部總長(zhǎng),均稱為國(guó)務(wù)員;國(guó)務(wù)員輔佐臨時(shí)大總統(tǒng),負(fù)其責(zé)任。 法院以臨時(shí)大總統(tǒng)及司法總長(zhǎng)分別任命之法官組織之;法官獨(dú)立審判,不受上級(jí)官?gòu)d之干涉。 請(qǐng)回答: (1)材料中“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體”體現(xiàn)了什么原則?有何意義?統(tǒng)治權(quán)力的分工體現(xiàn)了什么原則? (2)《臨時(shí)約法》規(guī)定中華民國(guó)實(shí)行哪種政體形式?《臨時(shí)約法》體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的哪些基本原則? (3)《臨時(shí)約法》對(duì)臨時(shí)大總統(tǒng)的權(quán)力作了哪些限定?其目的是什么?結(jié)果如何? (4)材料中“中華民國(guó)人民一律平等,無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別”的規(guī)定有何進(jìn)步意義? 解析:本題考查在閱讀分析材料的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)前一問(wèn)材料中有效信息“中華民國(guó)之主權(quán),屬于國(guó)民全體”體現(xiàn)“主權(quán)在民”原則;結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納概括意義;最后一問(wèn)通過(guò)該材料分析為“三權(quán)分立”原則。第(2)問(wèn)結(jié)合教材知識(shí)歸納。第(3)問(wèn)提取材料中的有效信息,材料第三段“參議院對(duì)于臨時(shí)大總統(tǒng)……可決彈劾之”,第四段“由最高法院……審判之”,第二段“國(guó)務(wù)員……須副署之”歸納概括,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答目的和結(jié)果。第(4)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。 答案:(1)“主權(quán)在民”的原則。否定了封建君主專制制度,給人民一定的民主權(quán)利,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主主義的要求,具有進(jìn)步意義。體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。 (2)政體形式:責(zé)任內(nèi)閣制。基本原則:主權(quán)在民,民族平等,三權(quán)分立。 (3)限定:參議院有權(quán)彈劾總統(tǒng);最高法院有權(quán)審判總統(tǒng);總統(tǒng)頒布命令須由國(guó)務(wù)員副署。目的:防止袁世凱獨(dú)裁,維護(hù)共和制度。結(jié)果:1914年袁世凱頒布獨(dú)裁專制的《中華民國(guó)約法》,廢除了《臨時(shí)約法》;改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制;1915年復(fù)辟帝制。 (4)確認(rèn)了資產(chǎn)階級(jí)人人平等的原則,否定了封建等級(jí)制度,具有反封建的進(jìn)步意義。