2019-2020年九年級中考政治 七上 知識點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc

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2019-2020年九年級中考政治 七上 知識點(diǎn)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 一、 珍愛生命（第三課） 1、生命的價(jià)值？（生命存在的意義？） 2、為什么生命需要相互關(guān)愛？（人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處？） 3、人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)？ （1）突出表現(xiàn)： （2）更多表現(xiàn)： 4、如何正確對待生命的獨(dú)特性？ 5、為什么我們要珍愛生命？ （1）人的生命是寶貴的，生命對于每個(gè)人只有一次。 （2）生命是人生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，是享有其他權(quán)利的基礎(chǔ)和前提。 （3）對生命的珍視程度是衡量一個(gè)人文明程度的標(biāo)準(zhǔn)。 （4）我們要珍愛生命，無論遇到多大挫折，都不要輕易放棄生的希望。 5、如何讓生命之花綻放？ 6、我們應(yīng)如何珍愛生命、善待生命？ （1）樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)觀念，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣。 （2）學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。 （3）增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，不輕易放棄生的希望。 （4）我們在珍惜保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要愛護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。 7、如何認(rèn)識生命的價(jià)值？ 8、作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)并提升生命的價(jià)值？ 二、做情緒的主人（第六課） 1、情緒的分類： 。 2、情緒產(chǎn)生的原因？ 3、情緒的影響？ 4、情緒是可以調(diào)控的：面對同樣的事情，采取的 不同，人們產(chǎn)生的 也不相同。在生活中，我們可以通過改變自己的 來調(diào)控自己的 。 5、調(diào)控情緒的方法： 、 、 6、為什么喜怒哀樂不忘關(guān)心他人？ 三、明辨是非 保護(hù)自我（第八、九課） 1、為什么要分辨是非善惡？ （1）只有分辨是非善惡，才能把握自己生活的方向，實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)。如果是非不清，善惡不明，就有可能做出違背道德和違反法律的事情。 （2）只有分辨是非善惡，才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活。 （3）只有分辨是非善惡，才能積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，使自己成為一個(gè)正直的人。 2、判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 法律標(biāo)準(zhǔn)和道德標(biāo)準(zhǔn) 3、面對生活中的是非善惡，我們應(yīng)該怎樣做出正確的選擇？ （1）要用道德和法律去衡量，做出正確的判斷和選擇。 （2）要不斷提高辨別是非善惡的能力。勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會實(shí)踐，積累社會經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識。 （3）要不斷增強(qiáng)自控能力。正確的行為，必須堅(jiān)持；錯(cuò)誤的行為，堅(jiān)決摒棄。 4、青少年容易受到的侵害有哪些？ 5、青少年應(yīng)怎樣冷靜應(yīng)對險(xiǎn)情？ 6、青少年如何防范侵害，保護(hù)自己？ 7、面對不法侵害，我們應(yīng)該怎么做？