2019年高中數(shù)學(xué) 3.3 復(fù)數(shù)的幾何意義課后知能檢測(cè) 蘇教版選修2-2.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 3.3 復(fù)數(shù)的幾何意義課后知能檢測(cè) 蘇教版選修2-2一、填空題1(xx濰坊高二檢測(cè))在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)65i,23i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B.若C為線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)是_【解析】復(fù)數(shù)65i,23i對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)A(6,5),B(2,3)中點(diǎn)C(2,4),其對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)24i.【答案】24i2若復(fù)數(shù)z(m2)(m1)i為純虛數(shù)(i為虛數(shù)單位),其中mR,則|z|_【解析】z(m2)(m1)i為純虛數(shù),m2,z3i,|z|3.【答案】33已知復(fù)數(shù)z1ai,z22i,且|z1|z2|,則實(shí)數(shù)a_【解析】 依題意,a2141,a2.【答案】24(xx湖南高考改編)復(fù)數(shù)zi(1i)(i為虛數(shù)單位)位于第_象限【解析】zi(1i)1i,復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)復(fù)平面上的點(diǎn)是(1,1),該點(diǎn)位于第二象限【答案】二5已知復(fù)數(shù)z112i,z21i,z332i,它們所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是A,B,C,若xy(x,yR),則xy的值是_【解析】由復(fù)數(shù)的幾何意義,知32ix(12i)y(1i),32iyx(2xy)i.根據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義,得解得xy5.【答案】56設(shè)z為純虛數(shù),且|z1i|1,則z_【解析】設(shè)zbi(bR,b0),則|z1i|(b1)i1|,(b1)211,b1,則zi.【答案】i7在復(fù)平面內(nèi),O是原點(diǎn),對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為2i,32i,15i,那么對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為_【解析】由,知對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為(2i)(15i)16i,又,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為(32i)(16i)44i.【答案】44i8若復(fù)數(shù)z滿足|z|22|z|30,則復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)Z(x,y)的軌跡方程是_【解析】由|z|22|z|30,得(|z|1)(|z|3)0.|z|10,|z|30,則|z|3.故x2y29.【答案】x2y29二、解答題9(xx揚(yáng)州高二檢測(cè))已知復(fù)數(shù)z滿足(z2)iai(aR)(1)求復(fù)數(shù)z;(2)a為何值時(shí),復(fù)數(shù)z2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限【解】(1)由(z2)iai,得z21ai,z3ai.(2)由(1)得z29a26ai,復(fù)數(shù)z2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,解得3a0.故當(dāng)a(3,0)時(shí),z2對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限10(xx南京高二檢測(cè))已知復(fù)數(shù)z滿足:|z|13iz,求的值【解】設(shè)zabi(a,bR),而|z|13iz,即13iabi0,則z43i,34i.11在復(fù)平面內(nèi),A,B,C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為1,2i,12i.(1)求向量,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù);(2)判斷ABC的形狀【解】(1)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為zBzA(2i)11i.對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為zCzB(12i)(2i)3i.對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為zCzA(12i)122i.(2)由(1)知|1i|,|3i|,|22i|2,|2|2|2.故ABC為直角三角形- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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