（通用版）2018-2019版高中物理 第一章 電磁感應 微型專題練2 楞次定律的應用課件 教科版選修3-2.ppt

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微型專題2楞次定律的應用,第一章電磁感應,[學習目標]1.應用楞次定律判斷感應電流的方向.2.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.,內(nèi)容索引,,重點探究啟迪思維探究重點,達標檢測檢測評價達標過關,重點探究,一、楞次定律的重要結論,1.“增反減同”法感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量(原磁場磁通量)的變化.(1)當原磁場磁通量增加時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相反.(2)當原磁場磁通量減少時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相同.口訣記為“增反減同”.,例1如圖1所示，一水平放置的矩形閉合線圈abcd在細長磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)，由圖中位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和位置Ⅲ都很接近位置Ⅱ，這個過程中線圈的感應電流A.沿abcda流動B.沿dcbad流動C.先沿abcda流動，后沿dcbad流動D.先沿dcbad流動，后沿abcda流動,圖1,答案,解析,√,解析由條形磁鐵的磁場分布可知，線圈在位置Ⅱ時穿過閉合線圈的磁通量最小，為零，線圈從位置Ⅰ到位置Ⅱ，從下向上穿過線圈的磁通量在減少，線圈從位置Ⅱ到位置Ⅲ，從上向下穿過線圈的磁通量在增加，根據(jù)楞次定律可知感應電流的方向是abcda.,2.“來拒去留”法由于磁場與導體的相對運動產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象時，產(chǎn)生的感應電流與磁場間有力的作用，這種力的作用會“阻礙”相對運動.口訣記為“來拒去留”.,解析當磁鐵突然向銅環(huán)運動時，穿過銅環(huán)的磁通量增加，為阻礙磁通量的增加，銅環(huán)遠離磁鐵向右運動，故選A.,例2如圖2所示，當磁鐵突然向銅環(huán)運動時，銅環(huán)的運動情況是A.向右擺動B.向左擺動C.靜止D.無法判定,圖2,答案,解析,√,3.“增縮減擴”法就閉合電路的面積而言，收縮或擴張是為了阻礙穿過電路的原磁通量的變化.若穿過閉合電路的磁通量增加，面積有收縮趨勢；若穿過閉合電路的磁通量減少，面積有擴張趨勢.口訣記為“增縮減擴”.說明：此法只適用于回路中只有一個方向的磁感線的情況.,例3如圖3所示，在載流直導線旁固定有兩平行光滑導軌A、B，導軌與直導線平行且在同一水平面內(nèi)，在導軌上有兩個可自由滑動的導體ab和cd.當載流直導線中的電流逐漸增大時，導體ab和cd的運動情況是A.一起向左運動B.一起向右運動C.ab和cd相向運動，相互靠近D.ab和cd相背運動，相互遠離,圖3,答案,解析,√,解析由于在閉合回路abdc中，ab和cd電流方向相反，所以兩導體運動方向一定相反，排除A、B；當載流直導線中的電流逐漸增大時，穿過閉合回路的磁通量增大，根據(jù)楞次定律，感應電流總是阻礙穿過回路的磁通量的變化，所以兩導體相互靠近，減小面積，達到阻礙磁通量增大的目的.故選C.,4.“增離減靠”法當磁場變化且線圈回路可移動時，由于磁場增強使得穿過線圈回路的磁通量增加，線圈將通過遠離磁體來阻礙磁通量增加；反之，由于磁場減弱使線圈中的磁通量減少時，線圈將靠近磁體來阻礙磁通量減少.口訣記為“增離減靠”.,例4如圖4所示，通電螺線管兩側各懸掛一個小銅環(huán)，銅環(huán)平面與螺線管橫截面平行，當開關S接通瞬間，兩銅環(huán)的運動情況是,圖4,答案,解析,√,A.同時向兩側被推開B.同時向螺線管靠攏C.一個被推開，一個被吸引，但因電源正負極未知，無法具體判斷D.同時被推開或同時向螺線管靠攏，但因電源正負極未知，無法具體判斷,解析開關S接通瞬間，小銅環(huán)中磁通量從無到有增加，根據(jù)楞次定律，感應電流的磁場要阻礙磁通量的增加，則兩環(huán)將同時向兩側推開.故A正確.,安培定則、左手定則、右手定則、楞次定律的適用場合如下表.,二、“三定則一定律”的綜合應用,綜合運用這幾個規(guī)律的關鍵是分清各個規(guī)律的適用場合，不能混淆.,例5(多選)如圖5所示裝置中，cd桿光滑且原來靜止.當ab桿做如下哪些運動時，cd桿將向右移動,圖5,A.向右勻速運動B.向右加速運動C.向左加速運動D.向左減速運動,答案,解析,√,√,解析ab桿向右勻速運動，在ab桿中產(chǎn)生恒定的電流，該電流在線圈L1中產(chǎn)生恒定的磁場，在L2中不產(chǎn)生感應電流，所以cd桿不動，故A錯誤；ab桿向右加速運動，根據(jù)右手定則，知在ab桿上產(chǎn)生增大的由a到b的電流，根據(jù)安培定則，在L1中產(chǎn)生方向向上且增強的磁場，該磁場向下通過L2，由楞次定律，cd桿中的電流由c到d，根據(jù)左手定則，cd桿受到向右的安培力，向右運動，故B正確；同理可得C錯誤，D正確.,幾個規(guī)律的使用中，要抓住各個對應的因果關系：(1)因電而生磁(I→B)→安培定則(2)因動而生電(v、B→I)→右手定則(3)因電而受力(I、B→F安)→左手定則,達標檢測,解析在接通電源的瞬間，通過B環(huán)的電流從無到有，電流產(chǎn)生的磁場從無到有，穿過A、C兩環(huán)的磁通量從無到有，A、C兩環(huán)產(chǎn)生感應電流，由楞次定律可知，感應電流總是阻礙原磁通量的變化，為了阻礙原磁通量的增加，A、C兩環(huán)都被B環(huán)排斥而遠離B環(huán)，故A、C、D錯誤，B正確.,1.(楞次定律的重要結論)如圖6所示，水平放置的光滑桿上套有A、B、C三個金屬環(huán)，其中B接電源.在接通電源的瞬間，A、C兩環(huán)A.都被B吸引B.都被B排斥C.A被吸引，C被排斥D.A被排斥，C被吸引,1,2,3,圖6,√,答案,解析,4,解析根據(jù)楞次定律可知，當條形磁鐵沿軸線豎直落下時，閉合鋁環(huán)內(nèi)的磁通量增大，因此鋁環(huán)面積應有收縮的趨勢，同時有遠離磁鐵的趨勢，故增大了和桌面的擠壓程度，從而使鋁環(huán)對桌面壓力增大，故B項正確.,2.(楞次定律的重要結論)如圖7所示，水平桌面上放有一個閉合鋁環(huán)，在鋁環(huán)中心軸線上方有一個條形磁鐵.當條形磁鐵沿軸線豎直落下時，下列判斷正確的是A.鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力減小B.鋁環(huán)有收縮趨勢，對桌面壓力增大C.鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力減小D.鋁環(huán)有擴張趨勢，對桌面壓力增大,√,答案,圖7,1,2,3,解析,4,解析當圓環(huán)1中通以順時針方向的電流，且電流逐漸增強時，則穿過圓環(huán)2的磁通量變大，根據(jù)楞次定律，圓環(huán)2中產(chǎn)生的感生電流的磁場阻礙磁通量的增加，所以圓環(huán)2有擴張使面積增加的趨勢，選項B正確.,3.(楞次定律的重要結論)如圖8所示，兩個閉合金屬環(huán)1和2的圓心重合，放在同一平面內(nèi).當圓環(huán)1中通以順時針方向的電流，且電流逐漸增強時，對于圓環(huán)2的說法正確的是A.穿過圓環(huán)2的磁通量變大，而且圓環(huán)2有收縮的趨勢B.穿過圓環(huán)2的磁通量變大，而且圓環(huán)2有擴張的趨勢C.穿過圓環(huán)2的磁通量變小，而且圓環(huán)2有收縮的趨勢D.穿過圓環(huán)2的磁通量變小，而且圓環(huán)2有擴張的趨勢,答案,√,圖8,解析,1,2,3,4,4.(“三定則一定律”的綜合應用)(多選)如圖9所示，水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN，當PQ在外力的作用下運動時，MN在磁場力的作用下向右運動，則PQ所做的運動可能是(導體切割磁感線速度越大，感應電流越大)A.向右加速運動B.向左加速運動C.向右減速運動D.向左減速運動,答案,√,圖9,解析,1,2,3,√,4,解析當PQ向右運動時，用右手定則可判定PQ中感應電流的方向是由Q→P，由安培定則可知穿過L1的磁場方向是自下而上的；若PQ向右加速運動，則穿過L1的磁通量增加，用楞次定律可以判斷流過MN的感應電流是從N→M的，用左手定則可判定MN受到向左的安培力，將向左運動，選項A錯誤；若PQ向右減速運動，流過MN的感應電流方向、MN所受的安培力的方向均將反向，MN向右運動，所以選項C正確；同理可判斷選項B正確，選項D錯誤.,1,2,3,4,