2019-2020年九年級歷史上冊《第5課時 英國資產(chǎn)階級革命》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版.doc

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2019-2020年九年級歷史上冊第5課時 英國資產(chǎn)階級革命導(dǎo)學(xué)案 中華書局版一、導(dǎo)入新課，明確目標1、掌握英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因、過程,結(jié)果和意義；權(quán)利法案的內(nèi)容和意義。2、通過合作探究，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，會運用質(zhì)疑掌握知識的學(xué)習(xí)方法。3、認識到社會的進步是艱難而曲折的，任何一個國家的民主法制建設(shè)都是一個漸進過程?！局攸c】英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因、過程和歷史意義?！倦y點】英國資產(chǎn)階級革命的曲折性和不徹底性。二、新知導(dǎo)學(xué)，合作探究自學(xué)指導(dǎo)一：英國資產(chǎn)階級革命1、爆發(fā)的根本原因？領(lǐng)導(dǎo)人？領(lǐng)導(dǎo)階級？過程（導(dǎo)火線、開始標志、高潮、復(fù)辟）？結(jié)果？意義？自學(xué)指導(dǎo)二：英國的權(quán)利法案2、權(quán)利法案時間？ 機構(gòu)？ 內(nèi)容 ？ 意義？三、拓展提升，鞏固記憶(一)拓展提升：拓展1：英國在什么時候建立君主立憲制的？依據(jù)的法律文獻是什么？除英國外，請舉出一個世界上實行這一制度的國家。鞏固記憶：一、英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因：封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)階級是資產(chǎn)階級和新貴族（克倫威爾）。二、過程：導(dǎo)火線：蘇格蘭人民起義，開始標志：1640年查理一世為了籌措軍費召開新議會。高潮：1649年查理一世被處死。5月，英國建立了共和國。復(fù)辟：1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟，完成的標志：1688年發(fā)動宮廷政變。結(jié)果：確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。意義：推翻了封建君主專政，確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史的進程。三、權(quán)利法案頒布的時間是1689年 機構(gòu)：英國議會 目的 ：限制國王的權(quán)利 內(nèi)容：法律由議會制定，國王必須按照議會的決議行使權(quán)力，議會必須定期召開，國王征稅必須經(jīng)過議會批準，平時不得維持常備軍等等。意義：英國逐步確立起資本主義政治制度，成為一個君主立憲制的國家。四、達標檢測，及時反饋1 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（ ）A.詹姆士一世鼓吹“君權(quán)神授” B.資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)盟與國王斗爭C.1640年新議會的召開 D.封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展2、英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)階級是（ ）A.資產(chǎn)階級和新貴族 B.新貴族與工人C.資產(chǎn)階級和農(nóng)民 D.工人和農(nóng)民3、權(quán)利法案通過后，英國確立的是（ ）A.君主專制 B.君主立憲制C.共和制 D.聯(lián)邦制4、英國資產(chǎn)階級革命是英國歷史的轉(zhuǎn)折點，主要是因為（ ）A.處死了專制國王 B,創(chuàng)立了議會民主制C.建立君主立憲制 D.于1649年建立了共和國英國資產(chǎn)階級革命中，率領(lǐng)議會軍打敗國王軍隊的是（ ）華盛頓 B 查理一世 C.拿破侖 D.克倫威爾在今天歐洲的英國、荷蘭及亞洲的日本等資本主義國家仍然保留有“國王”“天皇”的稱號。這一歷史現(xiàn)象與下列哪部文獻確立的政體有關(guān)（ ）A.獨立宣言 B.權(quán)利法案 C.人權(quán)宣言 D拿破侖法典7，閱讀下列材料，回答問題。材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。材料二：康熙皇帝說：“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務(wù)分于他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷之?！辈牧弦恢械奈募怯赡囊粋€機構(gòu)通過的？目的是什么？通過該文件，英國確立了什么樣的政治制度？現(xiàn)在實行這一制度的國家仍有很多，請你再舉出一個例子。4結(jié)合材料二，聯(lián)系你所知道的中外歷史知識，請你對同一歷史時期中英兩國的政治制度做一簡單對比。【學(xué)后反思】_