2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 《我的信念》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

《2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 《我的信念》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 《我的信念》學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)語文上冊(cè) 《我的信念》學(xué)案 人教新課標(biāo)版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： １．學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠的語言。 　　２．抓取精辟、關(guān)鍵的語句，探究居里夫人的人格和心理。 　?。常畯奈闹械玫接幸娴膯⑹?，磨練意志，學(xué)會(huì)生活，熱愛科學(xué)。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 從文中得到有益的啟示，磨練意志，學(xué)會(huì)生活，熱愛科學(xué)。 學(xué)法指導(dǎo)： 這是一篇居里夫人的的隨筆，文章以樸實(shí)的語言，向世人敞開了科學(xué)家真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界， 表現(xiàn)了居里夫人堅(jiān)韌頑強(qiáng)、甘于寂寞、淡泊名利的崇高品質(zhì)，也使我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)工作需要自由，寧靜和時(shí)間，科學(xué)研究需要無私的奉獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)本文要能抓住關(guān)鍵詞語整體把握課文的內(nèi)容，概括文章的大意；能了解居里夫人的偉大人格和為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高品質(zhì)，從中得到有益的啟示；能通過課外閱讀，上網(wǎng)查詢等方式廣泛收集有關(guān)居里夫人的故事，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。 學(xué)習(xí)過程： 一．預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 　?。保隳茏x準(zhǔn)下列字的讀音嗎？ 　　　　問心無愧（　?。　￠e暇（　?。　∩萃ā　。? 　　　　蹂躪（　）（　）　　呵責(zé)（　?。　♀唬ā　。? 　　　　獲益匪淺（　?。　‖嵤拢ā　。　∈⒚ā　。? 　　　　天賦（　　）　　　　懊惱（　?。　?bào)酬（　　） 　　　　渲染（　?。　　　⊥侠郏ā　。? 　?。玻阒肋@些詞語的含義嗎？ 　　　奢望：________________________________________________ 　　　蹂躪：________________________________________________ 　　　呵責(zé)：________________________________________________ 　　　猝然：________________________________________________ 　　　獲益匪淺：____________________________________________ 　　　盛名：________________________________________________ 　　　問心無愧：____________________________________________ 　　　鞭策：________________________________________________ 　　　堅(jiān)忍不拔：____________________________________________ 　　　專心致志：____________________________________________ 　?。常囍钜惶睿? 　　　　瑪麗居里，原籍______。_____家、______家，曾兩次獲得___獎(jiǎng)。 　?。矗疚闹芯赖恼Z句很多，你覺得哪些語句對(duì)我們有啟發(fā)，摘抄下來。 　　　　________________________________________________ 　?。担首x全文，試從理想、環(huán)境、工作三方面歸納整理，分析居里夫人的人格魅力。二．學(xué)習(xí)研討： 三．練習(xí)延伸： 　　１、閱讀下列文字，完成⑴～⑸題。 　　①波蘭作曲家肖邦１８３０年準(zhǔn)備出國去深造，他的朋友設(shè)宴為他餞行。席間，朋友們贈(zèng)他一個(gè)銀杯，杯里裝的是波蘭的泥土，意在勉勵(lì)肖邦不要忘記祖國。 　?、谛ぐ畹骄S也納不久，華沙暴發(fā)了反抗俄國統(tǒng)治的起義，可惜失敗了。肖邦曾兩次設(shè)法回國，都沒有成功。從此，他把對(duì)自己祖國的懷念和憂慮，全都灌注在自己的音樂里。 　?、郏保福矗改昵锾欤x開祖國１８年的肖邦身染重病，處于彌留狀態(tài)。他的姐姐從華沙趕到他身邊。肖邦對(duì)姐姐說：“波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把我的遺體運(yùn)回祖國的，不過你一定要把我的心臟帶回去。” 　?、芩置巳〕霎?dāng)年朋友們所贈(zèng)的盛滿祖國泥土的銀杯，請(qǐng)朋友們到時(shí)候把祖國的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后，人們?cè)谒哪寡ㄉ先錾香y杯里的泥土。他的心臟，按照他的遺愿送回華沙，保存在圣十字教堂里。后來，在肖邦誕辰１２５時(shí)，波蘭人民為他重立了墓碑，墓志銘是：至愛所在，心之所在。 　　?、拧∵@篇短文記敘的順序是： （ ） 　　　　　Ａ、順敘　?。?、倒敘　　Ｃ、插敘 　　　⑵　墓志銘中的“至愛”具體指的是_______。 　　?、恰∝灤┪恼率冀K的一條情感線索是什么？ 　　?、取『喴爬á邰軆啥问吕?。 　　　第一個(gè)事例：__________________________________________ 　　　第二個(gè)事例：__________________________________________ 　　?、伞、鄱萎嬀€句子的理解。 　　２、課外閱讀艾芙居里的《居里夫人傳》，并搜集與居里夫人一樣的科學(xué)家的資料，經(jīng)過自己的梳理，以“名人故事”為題，寫入自己的學(xué)習(xí)材料庫。 四．相關(guān)鏈接 學(xué)后記