2019-2020年九年級物理全冊 16.3 測量電功率教案 （新版）滬科版(II).doc

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2019-2020年九年級物理全冊 16.3 測量電功率教案 （新版）滬科版(II)時 間年 月 日 第 周 第 課時課 題 測量電功率課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、加深對電功率概念的理解。2、鞏固電流表、電壓表的操作技能。教學(xué)重點(diǎn)鞏固電流表、電壓表的操作技能教學(xué)難點(diǎn)提高制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力教 學(xué) 設(shè) 計教 師 活 動學(xué) 生 活 動一復(fù)習(xí) 提問，引入新課1什么叫電功率？電功率有哪些單位？2額定功率和實(shí)際功率有什么區(qū)別？二自主學(xué)習(xí)學(xué)生自學(xué)課本，完成探究自主部分三實(shí)驗(yàn)探究1提出問題：如果給你額定電壓分別為2.5V和3.8V的小燈泡各一只，你能測出它們的電功率嗎？2制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)：1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓時的實(shí)際功率，并加以比較。2）實(shí)驗(yàn)原理：PUI3）實(shí)驗(yàn)電路圖4）介紹實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生講述。5）簡單介紹實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)。3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：學(xué)生回答學(xué)生設(shè)計（1）測電壓為2.5V的小燈泡的電功率所需物理量如下表所示。小燈泡兩端電壓情況電壓U（伏）電流I（安）小燈泡的明亮程度電功率P（瓦）等于額定電壓額定功率高于額定電壓實(shí)際功率低于額定電壓實(shí)際功率（2）比較額定率和實(shí)際電功率大小問題。（3）比較燈泡的暗亮程度與電功率間的關(guān)系。四交流與合作通過與同學(xué)們的交流與合作，討論和思考： 使用用電器時，為什么應(yīng)讓它在額定電壓下工作？加在用電器上的電壓超過或低于額定電壓時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？五小結(jié)。學(xué)生總結(jié)本節(jié)課收獲六練習(xí)完成課后習(xí)題小組合作交流學(xué)生討論學(xué)生總結(jié)板書設(shè)計： 16.3 測量電功率一實(shí)驗(yàn)原理：PUI 二、 電路圖:教學(xué)反思：