2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 亞洲和歐洲的封建社會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)鞏固一戰(zhàn)后世界政治秩序、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、法西斯專政的興起等史實(shí)，理清相關(guān)史實(shí)的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)凡爾賽華盛頓體系、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、法西斯政權(quán)建立學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí) 合作探究預(yù) 習(xí)一、獨(dú)學(xué)：（10分鐘）時(shí)間： 條約： 作用： 以圖為索，回顧基礎(chǔ)，完成填空：巴黎和會(huì)凡爾賽華盛頓體系時(shí)間： 條約： 作用： 華盛頓會(huì)議時(shí)間： 特點(diǎn)： 影響： 危機(jī)爆發(fā)凡爾賽華盛頓體系下的世界目的： 中心措施： 影響： 局限： 美國：羅斯福新政經(jīng)濟(jì)危機(jī)法西斯的猖獗暴政建立：德日走上法西斯道路擺脫方式德國： 日本： 1922年，法西斯黨徒向羅馬進(jìn)軍1933年，希特勒上臺(tái)1936年，日本軍部法西斯專政建立二、互學(xué)：（10分鐘）1組內(nèi)相互督查基礎(chǔ)知識(shí)梳理及知識(shí)體系構(gòu)建。2重難點(diǎn)問題理解掌握：（1）為什么說凡爾賽和約等一系列和約確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲的新秩序？（2）羅斯福新政能不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？為什么？他的根本目的是什么？（3）法西斯專政的建立有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?（4）中國在這世界秩序中處于什么樣的國際地位？哪些地方能夠說明？展示三、質(zhì)疑：（通過同學(xué)、小組、老師等多途徑解決問題）（5分鐘）1單元基礎(chǔ)知識(shí)掌握成果展示（比較熟悉復(fù)述重大歷史事件的基本情況）。2熟悉巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、羅斯福新政等相關(guān)圖片。四、點(diǎn)撥：（10分鐘）1教師檢查并基礎(chǔ)知識(shí)體系構(gòu)建和掌握情況，指正錯(cuò)誤并完善知識(shí)體系。2疑難點(diǎn)問題交流展示?？偨Y(jié)回答問題的基本要求和書寫格式等。反 饋五、小結(jié)：（10分鐘）（一）知識(shí)線索小結(jié)：形成一戰(zhàn)后的秩序相對(duì)穩(wěn)定但矛盾重重的世界危機(jī)顯現(xiàn)影響世界的應(yīng)對(duì)措施（二）鞏固練習(xí)1.巴黎和會(huì)后，一位代表說：“我們初來巴黎時(shí)，對(duì)即將建立新秩序滿懷信心；離開時(shí)，則感到新秩序比舊秩序更加糾纏不清?！逼洹凹m纏不清”主要是因?yàn)椋ǎ〢加劇了西方國家與蘇俄的矛盾B便利了列強(qiáng)共同侵略掠奪中國C助長(zhǎng)了法西斯國家的侵略氣焰 D沒有根本上消除列強(qiáng)間的矛盾2.華盛頓會(huì)議是巴黎和會(huì)的繼續(xù)，主要表現(xiàn)在它（）A提高了中國的國際地位 B消除了列強(qiáng)間的矛盾C調(diào)整了列強(qiáng)的統(tǒng)治秩序 D懲治了戰(zhàn)敗國德國3.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，女人會(huì)穿短裙，因?yàn)樗齻円乓锩娴拈L(zhǎng)絲襪；當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)，女人買不起絲襪，只好把裙邊放長(zhǎng)，來掩飾沒有穿長(zhǎng)絲襪的窘迫。”根據(jù)喬治泰勒的這一“裙邊理論”，美國最有可能流行長(zhǎng)裙的時(shí)期是（）A. 20世紀(jì)初 B. 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期C. 20世紀(jì)五六十年代 D. 20世紀(jì)90年代4.美國總統(tǒng)羅斯福說：“我們到底有沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源。”為解決窮人的生存來源問題，提高就業(yè)率，他采取的“新政”措施是（）A大力整頓銀行 B興辦公共工程C讓農(nóng)民縮減耕地 D頒布國家工業(yè)復(fù)興法5.有位西方學(xué)者把一戰(zhàn)后的國際形勢(shì)描述為“從和平走向戰(zhàn)爭(zhēng)”，能反映這一特點(diǎn)的是（）A經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、持續(xù) B德日建立法西斯政權(quán)C成立國聯(lián) D凡爾賽華盛頓體系的建立和瓦解6. 材料題材料一 斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說： “(蘇聯(lián)) 五年計(jì)劃( 19281932年) 引起了全世界的關(guān)注。尤其是因?yàn)橥粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰。 因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟７??！辈牧隙?1929年10月，紐約證券交易所股票價(jià)格雪崩似的跌落羅斯福呼吁人民支持他的“大膽試驗(yàn)”。在小組討論時(shí)，有些同學(xué)對(duì)上面材料的一些內(nèi)容不理解，請(qǐng)你解答：（1）材料一中西方國家對(duì)蘇聯(lián)從“懷疑”到“模仿”的態(tài)度轉(zhuǎn)變是由什么導(dǎo)致的？（2）材料二中羅斯福的“大膽試驗(yàn)”，在政治上對(duì)當(dāng)時(shí)的美國有什么影響？材料三 計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。1992年鄧小平南方談話（3）請(qǐng)用學(xué)過的有關(guān)蘇、美兩個(gè)國家的知識(shí)說明材料中的“資本主義也有計(jì)劃”，“社會(huì)主義也有市場(chǎng)”。六、拓展:搜集反映本時(shí)期的世界優(yōu)秀著名電影,把相關(guān)內(nèi)容全班交流