2019-2020年八年級生物上冊 1.1《種子萌發(fā)的過程》教案 冀教版.doc

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2019-2020年八年級生物上冊 1.1《種子萌發(fā)的過程》教案 冀教版 課型：新授 教學目標： ［知識目標］1.認識種子（雙子葉植物菜豆和單子葉植物玉米）的結構 2.理解種子各部分結構在種子萌發(fā)中的作用 3.描述種子萌發(fā)的過程 ［技能目標］嘗試解剖、觀察種子的結構 ［情感目標］體驗自主探究學習獲得知識的樂趣 教學重點：1.種子的結構 2. 種子各部分結構在種子萌發(fā)中的作用 教學難點：理解種子各部分結構在種子萌發(fā)中的作用 課前準備：浸泡的菜豆種子和玉米種子 ［預習內容］ 1.菜豆種子由（ ）和（ ）兩部分組成［識記］ 2.種子的胚由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分構成。［識記］ 3.在種子萌發(fā)過程中種子各部分結構有什么作用？［理解、識記］ 4. （ ）是新植物體的雛形［識記］ 5. 玉米種子與菜豆種子有哪些異同點［理解］ 相同點： 不同點： 6.什么是種子的休眠現(xiàn)象？［理解］ ［教學內容］ 導入新課：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！边@是一首我們耳熟能詳?shù)墓旁?，它描述了小草一生的歷經(jīng)了生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡。那么對于小草來說生命的起源要從哪里開始呢？ 講授新課： 一． 觀察菜豆種子 指導學生按照由外到內的順序觀察菜豆種子，對照圖找出種皮、胚芽、胚軸、胚根和子葉等結構，并且正確填好種子結構圖 二． 探究種子萌發(fā)過程 1. 觀看“種子萌發(fā)”動畫，并回答問題： ①幼苗的根、莖、葉是由種子的哪一部分發(fā)育而來的？ ②種子的哪些結構沒有發(fā)育成幼苗的某一部分？ ③子葉、胚軸在種子萌發(fā)過程中起什么作用？ 三． 認識玉米種子的結構 1．指導學生觀察玉米種子，并且正確填好種子結構圖 2．理解玉米種子萌發(fā)過程中，各部分結構的作用 四． 比較菜豆種子和玉米種子的異同 歸納總結： 種子結構 萌發(fā)中的作用 菜豆 保護內部結構 胚 玉米 種皮（果皮） 胚 解惑答疑：解答學生學習中存在的問題 ［反饋練習］同步訓練 ［當堂檢測］