2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 第1節(jié)《海洋化學(xué)資源》導(dǎo)學(xué)案（新版）魯教版 (I).doc

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2019-2020年九年級化學(xué)下冊 第八單元 第1節(jié)《海洋化學(xué)資源》導(dǎo)學(xué)案（新版）魯教版 (I) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、知道海洋是人類天然聚寶盆，蘊藏豐富的資源 2、 了解海水及海堤所蘊藏的主要物質(zhì) 3、 通過海水淡化的實驗研究，知道蒸餾法是海水淡化的常用方法。 4、認識海洋開發(fā)的重要性以及保護海洋環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會和人類生存環(huán)境的社會責(zé)任感。 [重點難點]重點 知道蒸餾法是海水淡化的常用方法 難點 蒸餾法 [學(xué)習(xí)過程] 一、海水中的物質(zhì) 閱讀Ｐ30海水中的物質(zhì)，了解海水中的物質(zhì)及從海水中提取鎂的方法 1、海水中溶有哪些物質(zhì)？寫出它們的化學(xué)式 （至少寫三種）。它們都 屬于 類物質(zhì)。 2、海水中含量最多的物質(zhì)是 含量最多的鹽是 。海水中組成鹽類元素中含量最高的金屬元素是 元素，其次是 元素。 3、寫出提取海水中的鎂元素的化學(xué)反應(yīng)方程式 4、【勤動腦，多獲益】海水中溶有較多氯化鎂，為何不能直接電 解海水提取金屬鎂呢？試從海水中鎂元素的含量及操作可行性去分析。 二、海底礦物 閱讀海底礦物，填寫下列內(nèi)容： 1、可燃冰 它的成分是________，它是由_________和 在低溫高壓的條件下形成的冰狀固體。甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 2、錳結(jié)核 它還有 等20多種金屬元素。 3、海洋中的主要資源有 、 、 、 。 4、隨著海洋的開發(fā)，海洋污染現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重，為保護人類共有的海洋資源，世界各國采取了多種措施，如： __________、_____________、________、_____________等。 三、海水淡化 閱讀P33-34, 海水淡化的方法 、 、 。 四、練習(xí)鞏固 1、海水中含量最多的鹽是（ ） A NaCl B CaCl2 C MgCl2 D MgSO4 2、從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍的星球，海洋資源豐富。一地處海邊的化工廠，按如下步驟進行生產(chǎn)：①以鎂為原料煅燒石灰石，②用加壓降溫的方法使產(chǎn)生的二氧化碳變成干冰，③使得到的生石灰與水反應(yīng)，④把海水引入反應(yīng)池中，使熟石灰與海水中的氯化鎂反應(yīng)以獲得氫氧化鎂，⑤用鹽酸溶解氫氧化鎂，再將所得的溶液蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶。 ⑴該廠的產(chǎn)品是________________。 ⑵按要求寫出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型； ①煅燒石灰石_______________ （ ） ②生石灰與水反應(yīng)________________ （ ） ③熟石灰與氯化鎂反應(yīng)________________（ ） ④鹽酸溶解氫氧化鎂_______________ （ ） 3、近年來，科學(xué)家探明我國南海又巨大的可燃冰帶，它是在海底低溫高壓下甲烷分子和水分子形成的晶體。關(guān)于可燃冰的下列說法正確的是（ ） A、它是一種礦物燃料 B、它的化學(xué)式可寫為H2O C、他的開采能解決能源問題，不需要再研究新的能源 D、由于甲烷無毒，不必關(guān)注開采造成的能源問題 4、海洋是人類豐富的資源寶庫。下列措施屬于保護海洋環(huán)境、合理利用海洋資源的是（ ） ①海水曬鹽 ②禁止向海洋排放污水 ③海洋環(huán)境立法 ④垃圾直接倒入海中 ⑤加強海洋環(huán)境檢測 ⑥海輪原油泄漏后任其蔓延 ⑦海水淡化 A ①③④⑥ B③④⑤⑥⑦ C①②④⑥⑦ D ①②③⑤⑦ 5、為了區(qū)分海水和淡水，可以加入下列那種試劑（ ） A、紫色石蕊試液 B、硝酸銀溶液 C、氫氧化鈉溶液 D、酚酞試液 6、海水淡化可采用膜分離技術(shù)如圖所示對淡化膜右側(cè)進行加壓水分子透過膜到左側(cè)水池而海水中的個種離子不能通過。對加壓后海水進行分析，正確的是（ ） A 溶質(zhì)質(zhì)量增加 B 溶劑質(zhì)量減少 C 溶液質(zhì)量不變 D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 五、學(xué)后反思：