2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案(新版)滬教版.doc
《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案(新版)滬教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案(新版)滬教版.doc(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案(新版)滬教版 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1無數(shù)實(shí)驗(yàn)證明: 。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律2化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上就是 的過程。在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后元素的 不變、原子的 、 、 不變。因此,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量 。二、課堂檢測反饋:1對質(zhì)量守恒定律的理解,最確切的是()A10 g冰受熱融化成10 g水 B反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量C參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積,一定等于生成水的體積D參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和2下列說法中,正確的是 ()A煤燃燒后剩余的煤渣比較輕,因此不符合質(zhì)量守恒定律 B蠟燭燃燒后生成的氣態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗的氧氣的質(zhì)量之和 C一定量的水的質(zhì)量與全部蒸發(fā)后所生成的水蒸氣的質(zhì)量相等,因此符合質(zhì)量守恒定律D只要做一個(gè)“白磷燃燒前后質(zhì)量的測定”的實(shí)驗(yàn)就能得出質(zhì)量守恒定律3如圖所示,每兩個(gè)甲分子和一個(gè)乙分子反應(yīng)恰好能生成兩個(gè)丙分子(已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物),則丙物質(zhì)的化學(xué)式為( )AXY3 BXY2 CX2Y DXY4在化學(xué)反應(yīng)前后下列各項(xiàng):元素種類,原子種類,分子種類,物質(zhì)種類,原子個(gè)數(shù),分子個(gè)數(shù),物質(zhì)質(zhì)量總和,原子質(zhì)量,一定發(fā)生改變的是 ;一定不變的有 ;可能改變的 。5在化學(xué)反應(yīng)ABCD中,若8克A與B恰好完全反應(yīng),生成9克C和11克D,則參加化學(xué)反應(yīng)的B的質(zhì)量為 克。三、課后作業(yè)1下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是 ( )A水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變 B50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL C在100g過氧化氫溶液中,含有30g過氧化氫和70g水 D1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳 2在A + 2B = C的反應(yīng)中,1.5g A與適量的B充分反應(yīng)后生成了9.5gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為()A3g B9.5g C8g D4g3某化合物X燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+5O2=4CO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷X的化學(xué)式為 ()AC2H4 BCH4 CC2H2 DC6H64根據(jù)質(zhì)量守恒定律,電解氯化鈉的水溶液,不可能得到的生成物是( )AKNO3 BH2 CCl2 DNaOH5如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是 ()A分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20m2020反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測32266.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示。對該反應(yīng),下列描述正確的是 ( )A 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:16:13 B待測質(zhì)量一定為4 gC乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 D該反應(yīng)是分解反應(yīng)7下左圖形象地表示反應(yīng)前反應(yīng)物分子及其數(shù)目,則充分反應(yīng)后不可能出現(xiàn)的情況是( )8用數(shù)字和符號(hào)表示:2個(gè)氫原子 ;2個(gè)鎂離子 ;2個(gè)硝酸根離子 ;人體缺 易得甲狀腺疾??;氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。9學(xué)生甲用天平稱取氯化鈉20g,學(xué)生乙發(fā)現(xiàn)他用的砝碼生銹了,告訴甲稱量不準(zhǔn)確,試判斷甲稱取的氯化鈉 20g(大于、小于或等于),理由是 。10(1) 在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中,已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對分子質(zhì)量為_ 。(2) 已知在反應(yīng)3A+2B = 2C+D中,反應(yīng)物A、B的相對分子質(zhì)量比為1:2。當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量共140g時(shí),A消耗的質(zhì)量為_g。(3) 已知在反應(yīng)3A+2B = 2C+D中,反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比為3:4。當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量共140g時(shí),B消耗的質(zhì)量為_g。11為了研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,三位同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:稱量鎂條,點(diǎn)燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量;實(shí)驗(yàn)二:稱量盛有高錳酸鉀的試管,充分加熱后冷卻,稱量試管和剩余固體的質(zhì)量;實(shí)驗(yàn)三:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中稱量,然后把兩種溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量。編號(hào)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前4.8g112.6g118.4g反應(yīng)后8.0g111.0g118.4g(1) 從表上看,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化情況是:實(shí)驗(yàn)一 ,實(shí)驗(yàn)二 ,實(shí)驗(yàn)三 。(2) 造成上述結(jié)果的原因可能是:實(shí)驗(yàn)一: ;實(shí)驗(yàn)二: 。實(shí)驗(yàn) 正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系(3) 從不能正確反映反應(yīng)物與生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中選出一例,提出改進(jìn)方法: 。(4) 由此可得出結(jié)論:用實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)在 體系中進(jìn)行。(5) 請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)一: ,實(shí)驗(yàn)二: 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊 第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 4.2 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系學(xué)案新版滬教版 2019 2020 九年級(jí) 化學(xué) 第四 認(rèn)識(shí) 化學(xué)變化 化學(xué)反應(yīng) 中的 質(zhì)量 關(guān)系學(xué) 新版 滬教版
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-3304461.html