2019-2020年九年級(jí)英語上冊(cè) Module 2 Public holidays Unit 2(第1課時(shí))教學(xué)案 (新版)外研版.doc
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2019-2020年九年級(jí)英語上冊(cè) Module 2 Public holidays Unit 2(第1課時(shí))教學(xué)案 (新版)外研版課題: M2Unit2 We have celebrated the festival since the first pioneers arrived in America. (第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用本課的單詞,重點(diǎn)是關(guān)于感恩節(jié)的話題。2、學(xué)生能在情景對(duì)話中熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。能力目標(biāo): 能聽懂假日方面的話題并能進(jìn)行相關(guān)對(duì)話,能夠讀懂有關(guān)假日的文章并能寫一篇關(guān)于假日的文章,掌握時(shí)間狀語從句的用法。情感目標(biāo):理解中外假日文化,提高自身素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)英語的積極性。教學(xué)重點(diǎn):詞匯:among, speech, pioneer, grow, corn, following, lay, over, dish 短語:make speeches, give thanks for, lay the table, too much, as well, 句型:It is a time for a special dinner among family and friends.The local people, the Native Americans, taught the pioneers how to grow corn.When it is all over, everyone helps wash the dishes.教學(xué)難點(diǎn):如何有條理的講述感恩節(jié)的歷史慶祝方式。重難點(diǎn)突破:利用四個(gè)wh詞(why,when, what, where),引導(dǎo)學(xué)生理出思路,從而突破重難點(diǎn)。教、學(xué)法:任務(wù)型教學(xué)法,講授法,小組合作學(xué)習(xí)法,情境演練。教具:磁帶、錄音機(jī)、多媒體課件。一、自主學(xué)習(xí)(一):學(xué)單詞,跟錄音或老師讀單詞,并掌握其拼寫。在之中 _ 演說,演講_開拓者,先驅(qū)者_(dá) 種植,栽培_ 谷物,玉米_接著的,接下來的_ 擺放_(tái) 盤子,碟子_完了的,結(jié)束的_ 許多,眾多_(2) 、重點(diǎn)短語1)發(fā)表演說,做演講 _ 2)為感恩 _3.)在十七世紀(jì)_ 4)擺放餐具 _ 5).太多 _ 6)很,非常 _ 7)也_8)洗盤子_9)的開端_10)玩游戲_11)豐富的,充足的_(六)復(fù)述課文Thanksgiving Day is on the _Thursday in November in the USA. For many Americans it is the most important holiday _Christmas.Today people celebrate Thanksgiving to_ the early days. The Native Americans taught the pioneers how to _corn. The_ year they celebrated together. Now it is a time for a special dinner_family and friends. They_ their food. People often talk_ and tell stories after dinner_. When it is all over,everyone helps_. Thanksgiving is_ the Christmas season.板書設(shè)計(jì):M2 U21. among與between 2.speech/speak/speaker3. give thanks for4. die/dead/death/dying5. grow/grow up/ grow into6. lay(lay/lie)7. too much/ much too/too many8. as well (四個(gè)“也”)9. plenty of課后反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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