九年級物理全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場練習（含解析）（新版）新人教版.doc

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《磁現(xiàn)象 磁場》同步練習 一、單選題 1.下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場，其磁場分布與其他三種磁體的磁場分布不同的是（　?。? A.條形磁鐵B.地磁場C.通電直導線D.通電螺線管 2.如圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（　?。? A.B. C.D. 3.如圖是我國早期的指南針--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的．東漢學者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南長柄，下列說法中正確的是（　?。? ①司南指南北是由于它受到地磁場的作用 ②司南長柄指的是地磁場的北極 ③地磁場的南極在地球地理的南極附近 ④司南長柄一端是磁石的北極． A.只有①②正確B.只有①④正確C.只有②③正確D.只有③④正確 4.兩枚大頭針的針尖被條形磁鐵的S極吸住，大頭針的針帽互相排斥，這是因為（　　） A.兩個針帽這端都是S極，同名磁極相互排斥 B.兩個針帽這端都是N極，同名磁極相互排斥 C.兩個針帽這端都被磁鐵的N極排斥 D.兩個針帽這端都被磁鐵的S極排斥 5.將自由轉(zhuǎn)動的指南針放在地球表面的赤道上，靜止時的示意圖如圖所示，其中符合實際的是（　?。? A.B. C.D. 6. 地理的兩極和地磁兩極并不重合，存在磁偏角，最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是（　?。? A. 奧斯特B. 安培 C. 沈括D. 法拉第 7. 如圖所示，畫出了兩個磁極間的磁感線．在下圖中標出的磁極名稱和A點小磁針靜止時北極所指的方向均正確的是（　?。? A.B. C.D. 8.小紅在學習磁現(xiàn)象時，她在實驗室拿來甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，為了判斷鋼棒的磁性情況，小紅做了個小實驗，她發(fā)現(xiàn)當甲的一端靠近乙的一端時，乙按如圖方式轉(zhuǎn)動起來，則小紅可判斷（　?。? A.一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性B.一定是乙棒有磁性，甲棒無磁性 C.甲、乙都可能有磁性D.甲、乙都一定有磁性 二、多選題 9.關(guān)于如圖所示的磁場，下列說法正確的是（　　） A.左端為磁鐵的S極 B.a處的磁場比b處的磁場弱 C.a點所放小磁針靜止時北極指向右 D.如果將此磁體在教室中懸吊起來，靜止時圖示的右端指南 10.靜止在地球赤道上的小磁針，其S極一定指向（　?。? A.地磁北極B.地磁南極C.地球的北極D.地球的南極 11.于磁感線的下列法正確的（　　） A.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的北極出來，回到南極 B.在磁場中某點小磁針靜止時北極所指的方向跟該點磁感線的方向相同 C.磁感線是磁場中實際存在的曲線 D.地磁場的磁感線是從地理南極附近出來，從地理北極附近進入地球 12.下列器材中沒有用到磁性材料的是(　　) A.錄音機中使用的錄音帶B.計算機中的存儲軟盤 C.CD、VCDD.DVD播放器中使用的光碟 13.小張同學在一個通電螺線管的周圍添畫上一些小磁針以表示該處的磁感線方向，如圖所示，其中小磁針涂黑的是N極，其中畫正確的小磁針為（　?。? A.aB.bC.cD.d 3、 實驗探究題 14.磁感應強度B用來描述磁場的強弱，國際單位是特斯拉，符號是“T”．為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設計了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應電阻，其阻值隨磁感應強度變化的關(guān)系圖線如圖2． （1）當圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，電流表的示數(shù)為 ______ mA．閉合S1和S2，圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應強度B逐漸 ______ ． （2）閉合S1和S2，滑片P不動，沿電磁鐵軸線向左移動磁感電阻R，測出R離電磁鐵左端的距離x與對應的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應強度B的數(shù)值如表．請計算x=5cm時，B= ______ T． x/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 46 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 ______ 0.20 （3）綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而 ______ ，離電磁鐵越遠，磁感應強度越 ______ ． 四、作圖題 15.圓紙盒里有一個條形磁體，紙盒外的小磁針靜止時N極（黑色）的指向如圖丙所示，請在圓紙盒內(nèi)畫出該條形磁體并標明它的N、S極． 人教版物理九年級第二十章第1節(jié)《磁現(xiàn)象 磁場》同步練習 答案和解析 【答案】 1.C2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.AB10.AD11.ABD12.CD13.ABD 14.60；增大；0.40；0.40；增大；小 15.解： 根據(jù)磁感線方向的規(guī)定，從北極出來回到南極．而小磁針靜止時北極所指的方向為磁場的方向，從而確定磁體的南北極．如圖所示： ． 【解析】 1. 解： 條形磁鐵的中間沒有磁性，但在兩端磁性最強；地磁場和通電螺線管的磁場特點與條形磁鐵磁體的磁場相似； 通電直導線磁場的分布就是以通電直導線為圓心的一個個同心圓，越靠近通電直導線，磁性越強，磁場分布就越密． 所以通電直導線磁場分布與其他三種磁體的磁場分布不同． 故選C． 根據(jù)條形磁鐵的磁場特點、地磁場的磁場特點、通電直導線的磁場特點和通電螺線管的磁場特點進行比較，得出答案． 本題考查了不同磁體的磁場特點，是一道基礎性題目． 2. 解： A、磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極，故A正確； B、磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極，故B錯誤； C、磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的N極，故C錯誤； D、磁感線從磁體的S和N極出來，故D錯誤． 故選A． 在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極． 磁體周圍的磁感線的形狀與附近磁體的磁極有關(guān)，要記住課本中告訴的記住磁體周圍磁感線的形狀：如條形磁鐵的、蹄形磁體、相互靠近的SS極的、相互靠近的NN極的，相互靠近的NS極的． 3. 解： 地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實質(zhì)就是一塊磁鐵，在地球的磁場中受到磁力的作用，其靜止時其勺柄指向南方，即指南的南極用S表示；地理上的南極是地磁的北極，故①②正確，③④錯誤． 故選：A． （1）地球本身是一個巨大的磁體，地球周圍的磁場叫做地磁場； （2）指南針是根據(jù)地磁場的作用工作的，地磁的南極在地理的北極附近，而地磁的北極在地理的南極附近，再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，可判斷指南針的指向．（3）司南實際上就是一個磁鐵；磁體靜止時，指南的叫南極用字母S表示；指北的叫北極，用字母N表示． 本題考查了磁場和地磁場，磁場是一種真實存在的物質(zhì)，對于磁場的認識，我們是通過它對其他物體的作用來認識的． 4. 解：大頭針被磁化后近S端都為N極，遠S極端都為S極，即針帽端都是S極，針帽端由于同名磁極相互排斥而分開． 故選A． 要判斷出兩大頭針是被吸引還是被排斥，需要知道兩大頭針遠離S極的那一端的極性，大頭針的極性可由磁性材料被磁化的特點確定，然后根據(jù)磁極間的作用規(guī)律作出正確判斷． 磁性材料被磁化后，磁性的分布情況是近端產(chǎn)生異名磁極，遠端產(chǎn)生同名磁極．磁極間的作用規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引． 5. 解： 地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近；指南針靜止時N極指向為磁場的方向，因此在赤道上的指南針靜止時，其N極指向地磁南極，也就是地理北極．只有C正確． 故選：C． 地球是個巨大的磁體，地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近． 本題考查了學生對地磁場的掌握，屬于基礎知識的考查，比較簡單． 6. 解：A、奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍有磁場，故A錯誤； B、安培發(fā)現(xiàn)的著名的安培定則，故B錯； C、沈括是第一個發(fā)現(xiàn)地理的兩極和地磁兩極并不重合，存在磁偏角的科學家，故C正確； D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故D錯誤； 故選C． 根據(jù)歷史上對地磁場的記載及物理常識解答此題． 物理學史也是物理考試中經(jīng)常出現(xiàn)的一類題型，要求學生熟記著名科學家的貢獻． 7. 解：根據(jù)磁體外部，磁感線的方向是由磁鐵的N極出發(fā)回到磁鐵的S極； 則由圖即可確定圖中標出磁極的名稱，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，故AC錯誤； 又知：A點磁場的方向?qū)嶋H就是小磁針靜止時北極所指的方向，也就是磁場方向； 據(jù)此即可確定小磁針靜止時北極所指的方向向右，故D錯誤，B正確． 故選B． 根據(jù)磁場的性質(zhì)及磁感線的特點分析即可；某點磁場的方向?qū)嶋H就是小磁針靜止時北極所指的方向，而在磁體外部磁感線的方向是由N出發(fā)回到S極，實際磁場的方向與磁感線方向是一致的． 此題主要考查了磁感線的概念，同時要考查了磁感線的方向及磁針北極指向的關(guān)系．一定注意某點磁場的方向?qū)嶋H就是小磁針靜止時北極所指的方向． 8. 解：（1）由于磁體能夠吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，所以甲、乙兩個鋼棒中可能只有一個是磁體．故ABD均錯誤； （2）甲、乙如果都有磁性，兩個異名磁極靠近時，也相互吸引．故C正確． 故選C． （1）磁體具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)； （2）磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引． 靠近體現(xiàn)了兩端的相互作用情況，結(jié)合磁極間的作用規(guī)律可以確定兩者是異名磁極或一個有磁性，另一個無磁性．因此審題時一定要認真，把握住題目中的關(guān)鍵詞． 9. 解：A、磁體外部的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極的，故A正確； B、磁感線越密集，該處磁場越強，越稀疏，故圖中a處的磁場比b處的磁場弱，故B正確； C、a點所放小磁針靜止時北極指向左，故C錯誤； D、地磁場的北極在地理南極附近，地磁場南極在地理北極附近，如果將此磁體在教室中懸吊起來，靜止時圖示的右端指向北，故D錯誤． 故選AB． （1）在磁體外部，磁感線從N極出發(fā)，回到S極； （2）根據(jù)理想模型方法的思路進行分析，即為了人們可以形象直觀的認識磁場，科學家通過想象引入了磁感線，磁感線的疏密程度反映磁場的強弱； （3）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引； （4）地磁場的北極在地理南極附近，地磁場南極在地理北極附近，結(jié)合磁極間的作用規(guī)律可做出判斷． 關(guān)于磁場要知道磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的，知道磁感線的由來，以及磁感線方向的確定． 10. 解：地球是個巨大的磁體，地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近；如圖 小磁針靜止時N極的指向為地磁場的方向，因此，在赤道上的小磁針靜止時S極指向地磁北極，而小磁針的S極指向在地球的南極附近，故AD正確，BC錯誤． 故選AD． 地球是個巨大的磁體，地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理的北極附近． 本題考查了學生對地磁場的掌握，屬于基礎知識的考查，比較簡單，但易出錯． 11. 解：在磁體的周圍，磁感線從的N極出到極，故A正確． 地理北與地磁南北相反，地磁場的感線是從地磁北極出來，即地理南附近出來地理北極附近地球故D正確； 磁感線是為了描述磁場而的它并不客觀存，故C錯； 故選AB． 磁場的方向規(guī)：放在磁場中的小磁北極受力的方向是該點磁場方向就是該點的方向． 、感線在磁的周圍是從磁的極出發(fā)回到S極． 地球本身就是一個大磁體的北極在地理的南；地磁的南極在地理極附近． 此題查了磁感線引入目的，磁場方的規(guī)，記住關(guān)的基礎知識，對于解決類識題目常方便． 12. 解：錄音帶、錄像帶、硬盤、軟盤采用磁電記錄方式，用的是磁性材料．故A、B不符合題意； CD、VCD和DVD光盤是利用光來進行工作的，它在光驅(qū)中利用激光頭發(fā)出的光來讀取信息．故C、D符合題意． 故選C、D． 13. 解：根據(jù)電源的正負極標出通電螺線管的電流方向從左邊流入、從右邊流出 根據(jù)電流方向，利用安培定則判斷螺線管的左端為N極、右端為S極； 而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，可見小磁針abd的指向正確． 故選ABD． 首先根據(jù)電源的正負極判定電流方向，由電流方向根據(jù)安培則（用右手握住螺線管，讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極）判斷通電螺線管的磁極； 根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的指向是否正確． 安培定則（右手螺旋定則）為考試中的重點及難點，應能做到熟練應用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系． 14. 解：（1）當圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時，即磁場強度為零，據(jù)圖2可知，此時的R=100Ω，故此時電路中的電流是：I=UR=6V100Ω=0.06A=60mA；圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，有效電阻變小，電流變大磁場變強，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，即R的電阻變大，據(jù)此分析可知：磁感電阻R處的磁感應強度B逐漸增大； （2）x=5cm時，對于圖表得出電流是30mA，據(jù)歐姆定律可知，R=UI=6V0.03A=200Ω，故對應磁場的強度是0.40T； （3）綜合以上實驗數(shù)據(jù)，分析（2）中的表格數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而增大，離電磁鐵越遠，磁感應強度越??； 故答案為：（1）60；增大；（2）0.40；（3）增大；?。? （1）據(jù)題可知，此時的電源電壓是6V，且此時的磁場強度為零；圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動，圖甲中電流表的時速逐漸減小，據(jù)此分析即可判斷規(guī)律； （2）x=5cm時，對于圖表得出電流是30mA，據(jù)歐姆定律可以判斷電阻大小，進而判斷磁場的強弱； （3）據(jù)上面的知識分析即可判斷出變化的規(guī)律． 此題考查了電路的分析、歐姆定律的應用等知識點，是一道綜合性的計算題，難度較大． 15. 要知道小磁針靜止時，北極所指的方向即為該點的磁場方向（或磁感線方向）． 知道磁感線從磁體的北極出來回到南極． 本題考查了由磁感線的方向的特點判斷磁體的磁極極性的能力．由磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)回到S極進行判斷．