2019年高中語(yǔ)文 綜合檢測(cè)1 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》.doc

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2019年高中語(yǔ)文 綜合檢測(cè)1 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》 一、基礎(chǔ)積累(每小題3分，共15分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是(　　) A．頸圈/頸椎　鑲嵌/曩者　連篇累牘/瀆職 B．應(yīng)允/應(yīng)變 謁見(jiàn)/墓碣 否極泰來(lái)/癖好 C．惡劣/厭惡 看守/門檻 親密無(wú)間/間或 D．涸轍/驚駭 熾熱/癡迷 五雷轟頂/起哄 【解析】　A項(xiàng)，分別讀作jǐnɡ、xiānɡ/nǎnɡ、d；B項(xiàng)，分別讀作yīnɡ/ynɡ、y/ji、pǐ；C項(xiàng)，分別讀作/w、kān/kǎn、jin；D項(xiàng)，分別讀作h/hi、ch/chī、hōnɡ/hnɡ。 【答案】　D 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．排遣　悒悒不樂(lè)　不記其數(shù)　白頭偕老 B．凋蔽　出奇不意　疾惡如仇　甘拜下風(fēng) C．帳簿　吉人天相　帶罪立功　老牛舐犢 D．安裝　明察秋毫　天翻地覆　膾炙人口 【解析】　A項(xiàng)，記—計(jì)；B項(xiàng)，蔽—敝，奇—其；C項(xiàng)，帳—賬，帶—戴。 【答案】　D 3．(xx山東高考)下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是(　　) A．陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來(lái)許多行人側(cè)目觀賞。 B．大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過(guò)幾種不同性質(zhì)的工作，但始終沒(méi)有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。 C．老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。 D．此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無(wú)幾。 【解析】　本題從褒貶失當(dāng)、望文生義、不合語(yǔ)境等角度考查詞語(yǔ)的使用。A項(xiàng)，側(cè)目：不敢從正面看，斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨。這里感情色彩不當(dāng)。B項(xiàng)，其間：指某一段時(shí)間。期間：指(某段)時(shí)期里面?！捌溟g”可以單用，而“期間”前面要加修飾成分，如“這期間”“那期間”“開會(huì)期間”等等。所以這里用“其間”正確。C項(xiàng)，如坐春風(fēng)：好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶，也說(shuō)“如沐春風(fēng)”。這里屬望文生義。D項(xiàng)，鼎足而立：比喻三方面對(duì)立。鼎足，鼎的腿，比喻三方面對(duì)立的局勢(shì)。而前面說(shuō)的是兩個(gè)公司，用在句中不合語(yǔ)境。 【答案】　B 4．依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 我們的好日子在不知不覺(jué)中臨近了。我覺(jué)得，我的心像一張新帆，其中每一個(gè)角落都被大風(fēng)吹得那樣飽滿。________________。 ①——真的，我們這樣平庸，我總覺(jué)得幸福應(yīng)該給予那些比我們更優(yōu)秀的人 ②星斗清而亮，每一顆都低低地俯下頭來(lái) ③我從來(lái)沒(méi)有這樣真切地感受到造物主的寵愛(ài) ④我忽然感到一種幸福，那種渾濁而又陶然的幸福 ⑤溪水流著，把燈影和星光都流亂了 ⑥但這是真實(shí)的，第一張賀卡已經(jīng)放在我的案子上 A．①③②⑤④⑥ B．②⑤④③①⑥ C．④①⑥②⑤③ D．⑥②⑤③④① 【解析】　此文段按照由分到總，由景到情的邏輯順序排列。所以，就總體而言，②⑤寫景在前，④③①⑥抒情在后；就局部而言，先有②的星斗，才有⑤的“燈影和星光都流亂了”，先有④“我忽然感到一種幸?！保庞孝邸拔覐膩?lái)沒(méi)有這樣真切地感受到造物主的寵愛(ài)”，最后才會(huì)有①⑥對(duì)“造物主的寵愛(ài)”的解釋和總結(jié)。 【答案】　B 5．(xx安徽高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．湘、鄂、皖、贛四省地域相鄰，山水相連，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、傳承等方面開展深度合作，既可整合旅游資源，也有助于形成極具特色的區(qū)域文化生態(tài)圈。 B．“遼寧艦”的艦員在選拔時(shí)，年齡、經(jīng)歷、任職時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面都有著嚴(yán)格的規(guī)定，入選者還要經(jīng)過(guò)一系列的理論和技術(shù)培訓(xùn)才能成為合格的航空母艦艦員。 C．政府主導(dǎo)，媒體監(jiān)督與宣傳，社會(huì)各界積極行動(dòng)，是解決目前我國(guó)農(nóng)村約5800萬(wàn)缺失父母庇護(hù)的留守兒童身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活所面臨的失管、失教和失衡問(wèn)題。 D．城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬(wàn)人民的生活質(zhì)量，它不是簡(jiǎn)單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市面積擴(kuò)張，而是在人居環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。 【解析】　本題從偷換主語(yǔ)、成分殘缺、成分贅余三個(gè)角度考查對(duì)病句的辨析。B項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，“‘遼寧艦’的艦員在選拔時(shí)”應(yīng)改為“在選拔‘遼寧艦’的艦員時(shí)”。C項(xiàng)，成分殘缺，整個(gè)句子缺賓語(yǔ)，可以在句末添加“的主要方式”。D項(xiàng)，成分贅余，“攸關(guān)”就是“關(guān)系到”的意思，后面再加上“到”，造成成分贅余。可以刪除“到”。 【答案】　A 二、閱讀鑒賞(40分) (一)閱讀下面的文字，完成6～8題。(20分) 有女郎攜婢，拈梅花一枝，容華絕代，笑容可掬。生注目不移，竟忘顧忌。女過(guò)去數(shù)武，顧婢曰：“個(gè)兒郎目灼灼似賊！”遺花地上，笑語(yǔ)自去。生拾花悵然，神魂喪失，怏怏遂反。 …… 良久，聞戶外隱有笑聲。媼又喚曰：“嬰寧，汝姨兄在此?！睉敉忄袜托Σ灰选ｆ就浦匀?，猶掩其口，笑不可遏。媼嗔目曰：“有客在，咤咤叱叱，是何景象！”女忍笑而立，生揖之。媼曰：“此王郎，汝姨子。 一家尚不相識(shí)，可笑人也?！鄙鷨?wèn)：“妹子年幾何矣？”媼未能解。生又言之。女復(fù)笑，不可仰視。媼謂生曰：“我言少教誨，此可見(jiàn)矣。年已十六，呆癡才如嬰兒?！鄙唬骸靶∮谏粴q?！痹唬骸鞍⑸咽咭?，得非庚午屬馬者耶？”生首應(yīng)之。又問(wèn)：“甥婦阿誰(shuí)？”答曰：“無(wú)之?！痹唬骸叭缟琶?，何十七猶未聘耶？嬰寧亦無(wú)姑家，極相匹敵，惜有內(nèi)親之嫌?！鄙鸁o(wú)語(yǔ)，目注嬰寧，不遑他瞬。婢向女小語(yǔ)云：“目灼灼，賊腔未改！”女又大笑，顧婢曰：“視碧桃花開未？”遽起，以袖掩口，細(xì)碎連步而出。至門外，笑聲始縱。媼亦起，喚婢襆被，為生安置。曰：“阿甥來(lái)不易，宜留三五日，遲遲送汝歸。如嫌幽悶，舍后有小園，可供消遣，有書可讀。”次日，至舍后，果有園半畝，細(xì)草鋪氈，楊花糝徑。有草舍三楹，花木四合其所。穿花小步，聞樹頭蘇蘇有聲，仰視，則嬰寧在上。見(jiàn)生來(lái)，狂笑欲墮。 生曰：“勿爾，墮矣！”女且下且笑，不能自止。方將及地，失手而墮，笑乃止。 …… 母謂女曰：“憨狂爾爾，早知過(guò)喜而伏憂也。 邑令神明，幸不牽累；設(shè)糊涂官宰，必逮婦女質(zhì)公堂，我兒何顏見(jiàn)戚里？”女正色，矢不復(fù)笑。母曰：“人罔不笑，但須有時(shí)。”而女由是竟不復(fù)笑，雖故逗之，亦終不笑；然竟日未嘗有戚容。 6．嬰寧出場(chǎng)，“拈梅花一枝”之后又多次寫花，談?wù)匁r花情節(jié)在描寫中所起的作用。(6分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　小說(shuō)中某一事物的作用，主要從其刻畫人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)主題等方面考慮。 【答案】　作者有意以鮮花象征嬰寧容貌的美麗與內(nèi)心的純潔，而在嬰寧與王子服相識(shí)、相愛(ài)，以及引起嬰寧由笑到不笑的懲罰西鄰子事件中，花也都在其中起了重要的媒介作用。 7．愛(ài)哭莫過(guò)于林黛玉，愛(ài)笑莫過(guò)于嬰寧，嬰寧的笑在文中處處可聞，找出文中描寫嬰寧笑的語(yǔ)句，她什么時(shí)候笑？笑得怎樣？試結(jié)合她的笑分析她的性格。(8分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】?、俪跻?jiàn)王生：“容華絕代，笑容可掬?！薄斑z花地上，笑語(yǔ)自去?！? ②正式見(jiàn)王生：“良久，聞戶外隱有笑聲……戶外嗤嗤笑不已。婢推之以入，猶掩其口，笑不可遏……女忍笑而立……女復(fù)笑，不可仰視……女又大笑……至門外，笑聲始縱?！? ③在花園的樹上見(jiàn)到王生：“見(jiàn)生來(lái)，狂笑欲墮……女且下且笑，不能自止。方將及地，失手而墮，笑乃止?！毙愿瘢核事收?，天真爛漫，純真可愛(ài)，無(wú)拘無(wú)束。 8．嬰寧在受到婆婆訓(xùn)斥后，就再也沒(méi)有笑過(guò)。如何看待嬰寧的“不笑”呢？(6分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　聯(lián)系作品的時(shí)代背景和封建禮教對(duì)婦女言行舉止的要求，弄明白嬰寧的“笑”在當(dāng)時(shí)是驚世駭俗的，也就明白其為何“不笑”。 【答案】　在嫁入王家后，由于受到封建家長(zhǎng)的監(jiān)督，嬰寧越來(lái)越感受到輿論帶給她的巨大壓力，她逐漸知道什么是封建禮法，對(duì)這個(gè)環(huán)境深感失望，變得不愛(ài)笑了。她“不笑”固然是要適應(yīng)自己所處的環(huán)境，但“終不笑”，卻是一種極端的行為，表明她對(duì)封建家庭的生活感到毫無(wú)趣味，反映出她內(nèi)心的抵觸情緒。 (二)閱讀下面的文字，完成9～12題。(20分) ①正說(shuō)著，只見(jiàn)賈母等來(lái)了，各自隨便坐下。先有丫鬟挨人遞了茶，大家吃畢。鳳姐手里拿著西洋布手巾，裹著一把烏木三鑲銀箸，按席擺下。賈母因說(shuō)：“把那一張小楠木桌子抬過(guò)來(lái)，讓劉親家挨著我這邊坐?！北娙寺犝f(shuō)，忙抬過(guò)來(lái)。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說(shuō)：“這是我們家的規(guī)矩，要錯(cuò)了，我們就笑話呢?！闭{(diào)停已畢，然后歸坐。 ②薛姨媽是吃過(guò)飯來(lái)的，不吃了，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姊妹三人一桌，劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊，拿著漱盂、麈尾、巾帕之物。如今鴛鴦是不當(dāng)這差的了，今日偏接過(guò)麈尾來(lái)拂著。丫鬟們知道他要捉弄?jiǎng)⒗牙?，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面悄向劉姥姥說(shuō)道：“別忘了?！眲⒗牙训溃骸肮媚锓判摹！蹦莿⒗牙讶肓俗?，拿起箸來(lái)，沉甸甸的不伏手。原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了，說(shuō)道：“這叉巴子比俺那里鐵锨還沉，那里拿的動(dòng)他？”說(shuō)的眾人都笑起來(lái)。 ③只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?，一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上。鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬，不抬頭。”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。 ④眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一聽，上上下下都一齊哈哈的大笑起來(lái)。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來(lái)；林黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲”；寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)；薛姨媽也撐不住，口里茶噴了探春一裙子；探春手里的飯碗都合在迎春身上；惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的，獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。 ⑤劉姥姥拿起箸來(lái)，只覺(jué)不聽使，又說(shuō)道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個(gè)兒！”眾人方住了笑，聽見(jiàn)這話，又笑起來(lái)。賈母笑的眼淚出來(lái)，琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的，快別信他的話了?！蹦莿⒗牙颜潆u蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢，你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃了?！眲⒗牙驯闵祗缱右獖A，那里夾的起來(lái)，滿碗里鬧了好一陣，好容易撮起一個(gè)來(lái)，才伸著脖子要吃，偏又滑下來(lái)滾在地下，忙放下箸子要親自去撿，早有地下的人撿了出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子，也沒(méi)聽見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了?！? ⑥眾人已沒(méi)心吃飯，都看著他笑。賈母又說(shuō)：“這會(huì)子又把那個(gè)筷子拿了出來(lái)，又不請(qǐng)客擺大筵席。都是鳳丫頭支使的，還不換了呢。”地下的人原不曾預(yù)備這牙箸，本是鳳姐和鴛鴦拿了來(lái)的，聽如此說(shuō)，忙收了過(guò)去，也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道：“去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個(gè)伏手?！兵P姐兒道：“菜里若有毒，這銀子下去了就試的出來(lái)?！眲⒗牙训溃骸斑@個(gè)菜里若有毒，俺們那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃盡了?！辟Z母見(jiàn)他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也都端過(guò)來(lái)與他吃。又命一個(gè)老嬤嬤來(lái)，將各樣的菜給板兒夾在碗上。 (節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第四十回) 9．從節(jié)選的片段，可以看出賈府怎樣的世態(tài)人情？請(qǐng)歸納回答。(6分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　①生活的奢靡；②等級(jí)的嚴(yán)格；③賤視下層人。 10．文中哪些描寫表現(xiàn)了鳳姐精明的性格？(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　動(dòng)作描寫：“鳳姐兒一面遞眼色與鴛鴦”，“鳳姐兒偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上”。語(yǔ)言描寫：鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個(gè)呢，你快嘗嘗罷，那冷了就不好吃了?！边@些語(yǔ)言和動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了王熙鳳精明機(jī)智，善于抓住機(jī)會(huì)取悅賈母，以博得老祖宗的歡心寵愛(ài)的特點(diǎn)。也可以從正面描寫和側(cè)面描寫(賈母的評(píng)價(jià))的角度答題。 11．劉姥姥是如何逗眾人開心的？這體現(xiàn)了劉姥姥怎樣的性格特點(diǎn)？(6分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　劉姥姥逗眾人開心的方法主要有三個(gè)：①村言俚語(yǔ)，如“這叉巴子比俺那里鐵锨還沉，那里拿的動(dòng)他”等；②滑稽的表情，如在高聲說(shuō)話后“鼓著腮不語(yǔ)”等；③笨拙的動(dòng)作，如夾鴿子蛋等?？坍嬃艘晃挥谜Z(yǔ)粗俗，喜說(shuō)笑，老于世故，會(huì)討好賈母與賈府中的人，又樸實(shí)，有小農(nóng)思想的村婦形象。 12．選文第④段，眾人的“笑”都生動(dòng)傳神地體現(xiàn)了人物的身份及個(gè)性特征，表現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)本領(lǐng)。試選出兩個(gè)人物的“笑”進(jìn)行分析。(4分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　(1)史湘云是一個(gè)典型的男兒本色，豪爽而樂(lè)觀。所以她的笑是：“撐不住，一口飯都噴了出來(lái)?！? (2)林黛玉身體多病弱，且自尊自重。所以她的笑是：“笑岔了氣，伏著桌子只叫‘噯喲’”。 (3)寶玉倍受老祖宗疼愛(ài)，且他不拘小節(jié)，率性自由。所以他的笑是：“早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫‘心肝’”。 (4)王夫人是長(zhǎng)輩且性情平靜。所以她的笑是：“笑的用手指著鳳姐兒，只說(shuō)不出話來(lái)。” (5)薛姨媽是個(gè)大俗人。所以她的笑是：“也撐不住，口里茶噴了探春一裙子?！? (6)探春性行潑辣。所以她的笑是：“手里的飯碗都合在迎春身上?！? (7)惜春是口冷心冷少朋友的人。所以她的笑是：“離了坐位，拉著他奶母叫“揉一揉腸子”。 (8)底下的仆人地位低下，且有照顧主人的任務(wù)，不能忘乎所以。所以他們的笑是：“無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姊妹換衣裳的?！? (9)鳳姐和鴛鴦是導(dǎo)演。所以她們的笑是：“獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥?！? (選取兩個(gè)人物進(jìn)行分析即可) 三、語(yǔ)言運(yùn)用(15分) 13．“微博”，即微博客的簡(jiǎn)稱。你可以通過(guò)這種方式抒發(fā)感慨，還可以迅速更新信息，實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。請(qǐng)以宣傳“愛(ài)心”為主旨，寫一條“微博”發(fā)給你的朋友。(6分) 要求：主旨鮮明，句式整齊，運(yùn)用兩種以上修辭手法，不超過(guò)50字。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　抓住“愛(ài)心”這個(gè)中心，采用整齊的句式，排比、比喻等修辭手法，合理表達(dá)即可。 【答案】　(示例)(1)播種一顆愛(ài)心的種子，就會(huì)生出善良的根，抽出希望的芽，開出真情的花，收獲幸福的果！奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起！(2)社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)，公德是顯示屏，文明是處理器。當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)記住通行密碼：愛(ài)心。(任選其一即可) 14．請(qǐng)你為下面的一篇短訊，擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)22個(gè)字)(4分) 福建新聞網(wǎng)壽寧8月28日電(鄭長(zhǎng)靈)　福建壽寧縣政府辦公室28日宣布，該縣將建中國(guó)首個(gè)以馮夢(mèng)龍文化為主題的文化公園，目前已完成初步設(shè)計(jì)方案，并開始向社會(huì)公開征求修改意見(jiàn)。 馮夢(mèng)龍是中國(guó)明代杰出的文學(xué)家、戲劇家，其主要作品有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》(通稱“三言”)和《古今譚概》《雙雄記》《平妖記》等。 據(jù)史料記載，馮夢(mèng)龍?jiān)诟＝▔蹖幙h擔(dān)任過(guò)四年“知縣”。此間政府官員稱，馮夢(mèng)龍?jiān)趬蹖幜粝聻槿朔Q道的政績(jī)和文學(xué)遺產(chǎn)，馮夢(mèng)龍文化對(duì)壽寧文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 有關(guān)專家表示，夢(mèng)龍文化公園不僅要體現(xiàn)馮夢(mèng)龍文化，還要顯現(xiàn)壽寧特有的廊橋和紅土文化。按當(dāng)?shù)卣?guī)劃，壽寧縣東部新區(qū)將建設(shè)成為“綠山繞城、清水活城、活力塑城、文化興城”的新城市，打造宜居城市。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】　福建壽寧將建中國(guó)首個(gè)馮夢(mèng)龍文化主題公園。 15. 右圖是中國(guó)國(guó)際航空?qǐng)D徽，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一下圖徽，并說(shuō)說(shuō)它的寓意。(5分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【解析】　本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫以及圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題，在關(guān)注圖片的同時(shí)，還要注意審讀文字，準(zhǔn)確理解構(gòu)成該會(huì)徽的各種元素，領(lǐng)會(huì)它們體現(xiàn)的設(shè)計(jì)意圖。 【答案】　中國(guó)國(guó)際航空?qǐng)D徽由一只藝術(shù)化的鳳凰和中文“中國(guó)國(guó)際航空公司”以及英文“AIR CHINA”字樣構(gòu)成。標(biāo)志的主圖案是鳳凰，具有吉祥、圓滿、祥和、幸福的寓意，寄寓著中國(guó)國(guó)際航空公司員工服務(wù)社會(huì)的真摯情懷和對(duì)安全事業(yè)的永恒追求。 四、寫作表達(dá)(50分) 16．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 水有水的性格——靈動(dòng)，山有山的性情——沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而，靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。 請(qǐng)以“水的靈動(dòng)，山的沉穩(wěn)”為話題，寫一篇不少于800字的文章。①話題包括兩個(gè)方面，可以只寫一個(gè)方面，也可以兼寫兩個(gè)方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。 【寫作提示】　 (1)“山”與“水”的地位與內(nèi)涵的確定，可以寫自然山水對(duì)人的影響，可以拓寬“山”“水”外延，指自然、環(huán)境對(duì)人的熏染；還可以賦予“山”“水”以比喻義，如不同文化對(duì)人的作用等。 (2)思考“沉穩(wěn)”與“靈動(dòng)”的價(jià)值區(qū)別。二者都是山水給人的影響，而且都是積極影響，關(guān)鍵的是要想到“區(qū)別”，要注意“沉穩(wěn)”與“靈動(dòng)”的辯證性。 (3)確定一條主線，明確思考中心與重點(diǎn)。“山”“水”作用是多方面的，看你選擇哪一個(gè)切入點(diǎn)，依照哪一條思想線索組織材料。 這三條，不一定全部做到，突出一點(diǎn)即可讓你的思想篝火明亮起來(lái)。 【參考例文】　 水邊的女人 我看見(jiàn)西子浣紗的漣漪，望見(jiàn)貂蟬戲水的波瀾，聽到紅袖拂水的誓言，聞到虞姬臨江的哀嘆。 水邊的女人，永遠(yuǎn)帶著那一份無(wú)悔，保持那永不失去真彩的靈動(dòng)。 “汝”，于是我想到了你——黛玉。 水做成了女人，寶玉如是說(shuō)。你就是那一池流過(guò)沁芳閘的活水，帶著靈動(dòng)，淌入了賈府。 于是，一泉清流被你演繹到了極致。水邊，你寫下了《葬花吟》；水邊，你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。也許，你又感懷身世了，面對(duì)那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了隨波而去的落紅，你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載，載著水做的女人的眼淚，流向遠(yuǎn)方。 但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方，你覺(jué)得你在被束縛，被一堵堵圍堤擠壓著，仿佛就要成為一潭死水。你在抗?fàn)帲瑸槟且环蒽`動(dòng)與鮮活而爭(zhēng)取著自由。 海堂詩(shī)社或許就是一次吧。 當(dāng)你寫下“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”時(shí)，你的靈動(dòng)已一覽無(wú)遺地展現(xiàn)在那一尺白宣之上。然而，李紈卻依舊把勝者的皇冠戴在了那個(gè)只會(huì)寫“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否，寶釵用她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀的自重和懂事，而黛玉，你又輸在何處？ 一句“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，一句“月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”。試問(wèn)你輸了嗎？沒(méi)有，恰恰相反，你爭(zhēng)得了那一池的靈動(dòng)。 為什么碧藍(lán)的清池不會(huì)改變它的顏色？智者樂(lè)水，欣賞的就是它的靈動(dòng)和矢志不渝的心志。黛玉，你總是在這么抗?fàn)幹瑸橹愕某踔?，也為著你不變的靈氣。 也許，你已經(jīng)頭破血流，也許，你帶著那一絲永遠(yuǎn)的悔恨辭世，然而，如水的你帶來(lái)的是不可磨滅的靈性和不可變更的志氣。 面對(duì)封建的枷鎖，你選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動(dòng)，追一方夢(mèng)想。 汝——水邊的女人…… 【點(diǎn)評(píng)】　本文真正要寫的是《紅樓夢(mèng)》中的“汝”——林黛玉。黛玉“帶著靈動(dòng)，淌入了賈府”，“處處留心，時(shí)時(shí)在意”，過(guò)著寄人籬下的生活。雖然這是“一泉清流”，但在賈府這“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束縛”，被“擠壓”，“已經(jīng)頭破血流”，面對(duì)封建的枷鎖，世俗的偏見(jiàn)，她不服輸，她還“在抗?fàn)帲瑸槟且环蒽`動(dòng)與鮮活而爭(zhēng)取著自由”。在靈動(dòng)的水邊，她寫下了《葬花吟》，賦出了《唐多令》，“提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮”?！爸钦邩?lè)水”，黛玉這位“智者”，這位“水邊的女人”，為著“不可磨滅的靈性與不可變更的志氣”，“爭(zhēng)得了那一池的靈動(dòng)”，將“一泉清流”，將“水的靈動(dòng)”演繹到了極致。文中所引的詩(shī)句，信手拈來(lái)，活潑靈動(dòng)。小作者在特殊的場(chǎng)合，特定的時(shí)間內(nèi)，寫出這樣構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，實(shí)屬難能可貴。