2019-2020年九年級歷史下冊 7.16 世界經(jīng)濟的全球化學案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 7.16 世界經(jīng)濟的全球化學案 新人教版 【學習目標】 1.知識與能力:了解世界經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因,掌握經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟全球化的影響。 2.過程與方法:分析世界經(jīng)濟全球化的影響,培養(yǎng)運用辯證唯物主義的觀點全面、正確地分析歷史問題的能力。 3.情感態(tài)度價值觀:認識世界經(jīng)濟全球化趨勢的出現(xiàn)是當代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果,增強面向世界,積極參與國際合作與競爭,促進世界和平與發(fā)展的信念與責任感。 【重點難點】 重點:經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)和影響。 難點:從利、弊兩方面認識經(jīng)濟全球化趨勢對發(fā)展中國家的影響。 【課前導讀】 1. 20世紀八九十年代,東西方冷戰(zhàn)結(jié)束,國際形勢趨于________,_______與_______成為世界的發(fā)展趨勢。 2. 在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,各國______ ___日益密切。于是,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,______ ____趨勢加速發(fā)展。 3. 具體表現(xiàn)是:____ ______和______ _____迅速增長;_________的影響增大,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。________年1月1日,世界貿(mào)易組織成立,這是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。 4. 經(jīng)濟全球化過程中,企業(yè)可以越來越多地根據(jù)自己的需要在________范圍內(nèi)組織經(jīng)濟活動,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。 5. 各國經(jīng)濟______ ___、_____ ______。發(fā)展中國家由于_____ ___和________ 相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。一方面,跨國公司常常把一些技術水平低、____________高的企業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家;另一方面,______ ____對發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的影響進一步加大。_________年,國際金融市場風險引發(fā)了亞洲______________。 6. 經(jīng)濟全球化對中國經(jīng)濟發(fā)展既是 ,也是 。中國在順應經(jīng)濟全球化的潮流同時,制定了防范風險的有效政策,引進國外的投資和技術,學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,促進了經(jīng)濟的高速發(fā)展。 7. 年,中國上海成功地舉辦了第九屆亞太經(jīng)濟合作組織成員領導人會議;中國正式成為 的一員。中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟 過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。 參考答案: 1. 緩和 和平 發(fā)展。 2. 經(jīng)濟聯(lián)系 經(jīng)濟全球化。 3. 國際投資 國際貿(mào)易 跨國公司 1995。 4. 世界范圍。 5. 相互依存 相互競爭 科技水平 經(jīng)濟實力 污染程度 國際經(jīng)濟風險 1997 金融危機。 6. 機遇 挑戰(zhàn)。 7. xx 世界貿(mào)易組織 全球化。- 配套講稿:
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